2023年初中少先队工作总结.docx

2023年初中少先队工作总结 2023年初中少先队工作总结 篇1 20xx年，我校少先队工作在团市委、少工委以及各级教化部门的正确领导下，根据全国少工委五届三次全会的工作部署，仔细贯彻、落实少先队辅导员工作纲要(试行)的精神，根据“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，结合我校实际，以体验教化为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”，努力探究中学少先队工作，促进了我校少先队事业的新发展。一、基本状况：2XX年，我校少先队大队部上半年有少先队员1200多名、下半年有1300多名，下设12个中队。队员多，少先队工作繁重、困难。针对这种状况，大队辅导员、中队辅导员自觉深化队员中接触、沟通，努力了解他们的行为习惯，思想动态，实行全面教化与个别教化相结合，使每个队员在原有的基础上都得到了进步。由于我校有这样一支勤奋敬业、事业心和责任感强的辅导员队伍，从而使我校少先队工作迈上了一个新的台阶。二、阵地建设稳步发展1、健全组织机构。聘任了一批工作实力强、有责任感的中、青年老师为中队辅导员，保证了辅导员队伍的活力和朝气;健全大、中队组织机构，定期召开大、中队干部工作会议，提高了队干部工作实力和水平。2、落实岗位职责。建立健全“队干值班”、“校内礼仪岗”等工作机制，提高了队员的自治、自理、自律实力。3、完善评比制度。参加学校制订初一年级的“班级工作量化考评细则”以“大队活动”一项衡量班队工作，促进了良好的校容、校貌、校风的形成。4、充分发挥“红领巾广场”的作用，坚持利用每周星期一的旗下讲话，结合学校当前的工作，对少先队员进行针对性教化，取得了良好的效果。5、“红领巾广播站”做到了制度健全，按时播音，内容丰富，形式活泼。6、进一步巩固了青桐岭雷达站“英利中学少先队员国防教化阵地”。7、创建少先队信息平台。建立大队部电子邮箱，开通英利中学少先队工作，保证了少先队信息的畅通，扩大了我校少先队的影响。三、常规教化行之有效1、行为规范教化。以日常行为规范为基础，“勤奋学习，欢乐生活，全面发展”为目标，大力开展中学生日常行为规范、中小学生守则、中国少年先锋队队章等读书教化活动，帮助队员提高相识，养成良好文明礼仪习惯，营造良好的育人氛围。2、加强平安教化。利用旗下讲话，队会、早会课，进行宣扬教化;中队辅导员进行平安常识讲座;“红领巾广播站”开拓专栏……多渠道、全方位加强对队员进行“溺水、交通、防火、防盗、饮食”等方面教化，提高队员平安防范意识和实力;引导队员学法、知法、懂法、遵守法律。一年来，没有发生过平安事故。四、活动活跃，内容丰富，形式多样XX年年，我校少先队大、中队擅长利用节日及平常各种有利契机，结合详细状况，开展丰富多彩的队活动，让队员得以“欢乐生活，全面发展”。三月份：(1)3月5日召开了一次“雷锋精神伴我行”的动员大会，下午，我校 “青春暖流共亨和谐”3·5活动小组的团、队干在学校团委书记和大队辅导员的带领下，深化到农村慰问孤寡老人，与孤寡老人合影，让孤寡老人感受到了社会主义大家庭的暖和，同时增加了团、队员的责任感和使命感.四、五月份：(1)清明节期间，组织团、队员祭扫烈士墓，对队员进行了一次革命传统教化;(2)协作学校团委、德育部门实行了“五·四”文艺晚会，大队部组织、表演了一个大型节目，获得二等奖，受到好评。六、七月份：实行了一次庆“六·一”游园活动.八月 九月份：开学伊始，健全少先队各种机制，加强常规教化，各中队召开新学期主题队会，使工作很快步入正常轨道。老师节期间开展“尊师爱生”活动，营造和谐的育人氛围。十、十一月份：围绕“构建少先队校内文化”主题，开展了一系列活动(1)、组织队员前往“湛江市历史文化村英利镇昌竹园村”参观，让队员们近距离接触新农村建设，感受到了社会主义的美妙十二月份：(1)、组织队干到“青桐岭雷达站”接受国防教化。(3)大队辅导员订阅辅导员杂志上半月刊(综合版)1份;为中队辅导员订阅辅导员杂志下半月刊(教学版)12份;组织队员订阅少先队员杂志60份。成果是确定的，但我们仍有许多不足，有待于今后在工作中接着探究和解决。 2023年初中少先队工作总结 篇2 在20xx年，我校少先队结合基础教化课程发展的实际须要和少年儿童健康成长的迫切须要，以少先队员意识教化为核心，全面加强和改进少年儿童思想道德建设;以体验教化为基本途径，以素养教化为中心，以少先队基础建设为抓手，以社区教化、家庭教化为突破口，大力开展丰富多彩的文体活动，以进一步活跃学校少先队工作，实现少先队工作的新发展。现将本年度以来有关少先队工作总结如下：一、组织建设1、我校有少先队大队一个，下设中队48个，各中队配备中队辅导员、中队干部、小队干部，校大队干部改选制度正常进行，每学年改选一次，为了提高学生自我服务、自我教化和自我管理的主动性，我们通常实行先展示自我，后民主选举的方式，极大促进了学生的主子翁意识，同时提高了干部队伍的素养。2、为提高学生干部的工作实力，大中小队干部每学期定期培训一次。学校少先队加强少先队员意识教化，坚持在教化活动过程中，渗透辨证唯物主义观点，重视党史、团史、队史的理论学习，让少先队员了解党、团、队组织的关系，增加少先队员骄傲感和为少先队组织服务的激情。3、同时，为做好团队连接工作，每学期举办“中学生团校”一期，教授团的学问，并编印二十七中中学生团校教程，编订了教学方案、教学安排，各年级优秀的学生受到团前教化。二、队伍建设学校配备兼职大队辅导员一名，大队辅导员每周课时不超过10节。大队辅导员主动参与少先队业务培训，并参与学校探讨少先队工作的行政会议，阅读少先队工作有关文件，每年大队辅导员参与团市委组织的暑期辅导员培训班以增加业务素养。每年在学校少先队大队改选时，聘请中队辅导员、校外辅导员，我校校外辅导员坚持每学期都按时给学生做报告、开展活动。三、加强少先队阵地建设1、学校设有少先队大队部和队室，并设有队报、橱窗、宣扬栏等宣扬阵地。设有“红领巾花圃”，进行绿地认养活动，将任务安排到初一初二年级各班，学生主动爱护认养绿地，在美化校内环境的同时，也养成了酷爱集体，酷爱劳动的良好习惯，增加了环保意识。2、学校少先队利用红旗下讲话、每周一次的班会活动、红领巾广播站、宣扬栏等阵地进行宣扬，宣扬少先队的活动和少先队的优良传统，增加少先队组织的吸引力和影响力，卓有成效的开展工作。如学校“校内之声”广播站多年来坚持每天下午第一节课后向学生广播，设有“新闻直通车”、“感动时刻”、“音乐瞬间”“名人天地”等栏目，宣扬报道校内外大事，播放一些优秀的散文、诗歌等文学作品以及校小记者团来稿等。同时利用这些阵地加强心理健康教化，让少先队员学会珍爱生命，敬重他人，培育健康向上的人格魅力。3、为增加大队辅导员业务素养，学校为大队部订阅了一系列专业性强的报刊杂志，以供学习。有辅导员、少年博览、少先队活动、安徽少先队。还同时为学生订购了一系列的报刊杂志，因为中国少年报对初中生来说内容偏浅，因此学校改订了中国初中生报。四、少先队管理工作制度化1、学校少先队工作有安排、有总结，档案资料齐全，备有工作大事记、队干花名册、少先队光荣册、大队会议记录等。学校每周一实行升旗仪式，学生每天佩戴红领巾或队徽，少先队大队部和校团委重视在少先队员中树立榜样，制定了二十七中举荐优秀少先队员入团制度，刚好把优秀少先队员举荐到团组织当中去。2、校大队部健全少先队评比制度，制定了优秀少先中队和优秀少先队员的评比细则，并定期做评比。3、大队辅导员每月定期向校分管校长汇报本月工作和下月工作支配。大队委员每两周开会一次探讨少先队活动支配，并刚好作好会议记录。学校把少先队工作列入课表，每周开展两次活动。4、校少先队与团委以及政教处一同制定了中队辅导员例会学习沟通工作制度，中队辅导员每两周进行一次沟通学习，校少先队大队部参加学校的环境卫生、文明礼仪等日常管理工作，成立行为规范示范队，在校内内值日检查，并定期对学生行为规范驾驭状况做试卷考核，加强学生对行为规范自觉驾驭与遵守的实力。五、深化开展多姿多彩的活动1、学校每年制定明确的少先队主题系列活动学校每年都有主题显明的少先队活动，以此调动少先队员在校内生活中的主动性， 20xx年以爱国主义系列教化、感恩系列教化、科技系列教化为主。并仔细贯彻雏鹰争章实施细则，开展“创五星、学技能、争奖章”活动，在全体学生中掀起争章热潮。在节假日，学校还组织开展“雏鹰假日小队”活动，让少先队活动深化到社区和家庭。这些活动以少先队员意识教化为核心，全面加强和改进少先队员思想道德建设;以体验教化为基本途径，深化少先队品牌活动，提高少先队员的各种实力，并依托社区教化、家庭教化这些少先队员的发展平台，实现少先队事业的新发展，为素养教化的有效开展做坚毅后盾。2、我校少先队特色活动信息技术特色活动和团队一体化活动。我校自创办信息技术特色学校以来，就将少先队活动和信息技术活动挂钩，开展了一系列信息技术特色活动。如创办校德育网、创办个中队班级网站、自拍DV节目评比等等。经过了几年来的摸索、实践，取得了预期的成果和效果，并得到了市、区教化局的充分确定。我校团队一体化活动宗旨为：强队建团，以团带队，全程连接，团队共兴。活动中我校建立了“初一建团，初三离队”的组织机制，将少先队员的离队期从以往的初二下半学期推迟到初三毕业，使我校少先队真正做到面对全体少年，成为初中少年全员性、全程性的组织，消退组织教化在9年义务教化阶段的断裂层(即初二集体离队后，一部分入团，大部分处于无组织的状态)，以扩展少先队的组织作用。离队期推迟到初三，是教化整体的融合，整个教化过程的整体融合。主要进程为：预备年级酷爱新学校，创建新集体;初一年级少年立志，争创自动化; 初二年级珍爱少先队，憧憬共青团;初三年级敬好最终一个队礼，争做全面合格的毕业生。在学校充分重视下，我校团队一体化活动真正成为学校德育活动中的一个不行缺少的重要组成部分，从而促进了全校学生酷爱自己的组织，促进了全校学生活泼、主动、主动的发展。 2023年初中少先队工作总结 篇3 岁月如水悄然消逝，又一个学期接近尾声。回顾本学年工作，我校少先队工作结合学校的实际状况，以“红领巾相约中国梦”为指导。根据“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以爱国主义教化为主旋律，以素养教化为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素养为宗旨，全面深化地开展少先队各项活动，培育学生的创新精神和动手实践实力，加强队员的思想政治教化、爱国主义教化和文明礼仪教化，充分发挥了少先队组织的育人功能的主动作用。回首前段工作，感慨颇多。总的感受是：累并欢乐着、充溢并感动着。下面将我的工作状况向领导们作一汇报总结，刚好吸取阅历教训，以便更好地开展今后的工作。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有实力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。3、加强少先队阵地建设，以校内文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣扬栏、图书角的建设。4、加强少先队理论探讨和信息沟通。我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平。我校五个课题组参与了“红领巾相约中国梦”课题的探讨。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。全校上下齐抓共管，有安排、有步骤地对学生进行常规训练。我校为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，做到淳淳教育，坚持不懈;二是为了使队员们保持良好的行为道德，大队部和德育处联合开展了“最美班级”“年级”的评比。通过评比校内环境得到了较大改善，学生素养也提高了。2、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。我们充分结合“三月十二”植树节、 “五一”劳动节等有利契机，通过实行队活动、国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。4、号召全部队员“拒绝零食，从我做起”。坚决抵制从学校门口的小摊上买东西的行为。三、主动开展各项活动，深化少先队员素养教化。1、XX年3月5日，我校开展了“学雷锋”活动。让学生学雷锋，做好事，让雷锋精神永留人间。同学们在校内、校外形成了互帮互助的良好风气，效果良好。2、XX年4月3日，清明节到来之际，全校师生沉痛悼念先烈，学习先烈的精神，纷纷确定发奋读书，刻苦学习，为国做贡献。3、XX年5月1日，队员们通过观看自己拍摄的找寻最美劳动者，体会劳动者的辛苦更加自觉的爱惜学校环境。4、XX年5月4日，是母亲节，我校实行了“母亲节感恩”活动。通过一件件小事，同学们向母亲表达着自己的感谢之情。5、XX年5月30日，开展了“红领巾相约中国梦今日我入队”主题队日活动。6、XX年4月成立了试验学校鼓乐队，丰富了学生的业余生活，也为学校艺术特色画上了浓墨重彩的一笔。7、XX年春季学期我们仔细完成了上级交给的各项任务。主动组织参与了“走复兴路、圆中国梦”、食品平安、“三爱”教化等征文竞赛。还组织学生参与少年百科学问竞赛。8、4年级10班的同学录制的我的中国梦讲故事视频，参与了“走复兴路、圆中国梦”讲故事竞赛四、加强了平安教化，强化平安意识。通过学校宣扬栏、班级黑板报、墙报、班会等途径进行广泛宣扬，全面掀起创建"平安校内"的高潮，营造创建平安校内的良好氛围。开展了消防学问教化、逃命自救、交通平安教化、消防器材的运用等活动，并制订了平安公约和给家长的一封信，层层签订平安责任书，切实抓好学生的平安教化，通过形式多样的学习实践活动，使学生们感受到了平安的重要性。由于领导重视，制度完善，机构健全，措施落实，责任到人，齐抓共管，平安教化工作做得扎实有效，所以我校学生在本学年未发生重大平安事故五、存在问题与努力方向：回顾过去，我们取得了肯定的成果。但工作中也存在不足之处：1、少先队管理制度还不够健全，不能起到全面监督、检查作用。2、活动内容单一，实施不能够持之以恒，有拖延、滞后现象发生。3、有些中队活动只做了表面工作，不够深化。展望将来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面加强工作：1、进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素养。2、坚持不懈地抓好队员的思想品德教化，促进良好行为习惯的养成。3、因地制宜的制定详实、有效，内容丰富的活动安排，并确保活动的正常有序开展。4、协作班主任做好队员学习、思想工作，教化学习实力弱的队员树立信念，刻苦求知，不断进取。总之，少先队工作任重而道远，在今后的工作中，我们将总结阅历，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论探讨力度，为我校少先队工作的发展做出更大贡献。 2023年初中少先队工作总结 篇4 一年来，我校少先队工作在上级领导的支持下，以学校建设为中心，以爱党、爱国、爱社会主义教化为重点，以民族精神代代教化活动为抓手，主动开展丰富多彩的组织生活，拓宽少先队员的活动领域，少先队工作取得了肯定成效。一、 完善各项制度，切实抓好少先队组织的基础建设。(一)加强队伍建设，以团建带队建，形成有效辐射。我校始终不渝地进行小干部的培训工作，为小干部的学习工作创建良好的环境和条件，定期召开团干会议，组织学习探讨工作，提高团干的团务工作水平。(二)加强少先队阵地建设，抓好“规范团队室”的创建工作。(三)重点完善各阵地组织建设，如：纪律监督委员会、环保小卫士，完善社区活动中全团带队得小队活动充分发挥团干、大队委、执行队的功能和作用。使之成为团组织建设地得力助手，尤其在我校于社区及体育中心开展的宣扬我校办学成果的活动中，少先队员发挥了重要的作用。(四)抓好少先队的标记、用品、档案管理和运用。进一步规范团的标记、用品、档案管理和运用。加强少先队员组成的国旗队训练，为每周的升旗仪式工作作好充分的打算。(五)加强理论探讨和信息沟通。我校把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员及大队干部及一般队员的理论水平。开展论文和团队组织活动方案的评比活动。的确重视信息沟通，努力作好报刊杂志的订阅工作，拓宽辅导员和队员的视野，增长其见识。二、强化少先队思想品德教化，为养成良好的学习生活习惯和优秀品行开展丰富多彩的活动。(一)初中学生求知欲望剧烈，可塑性大、仿照性强、是形成良好品德和行为的较好时期。我们注意狠抓养成教化和民族精神代代传的工作。一是要求中队辅导员和队长严抓实管，常常地组织队章队务学问学习，二是学校对规范队员行为实行了正反两方面教化相结合的方法，通过广播刚好表扬、指责，在年级与班级间进行评比。主动协作学校开展民族精神代代传的教化活动。(二)学校还依据各年级队员的年龄特点，通过多渠道多层面，全方位对队员进行思想教化，利用老师节、国庆节、重阳节等有利契机实行队日活动，出版宣扬栏，慰问孤寡老人，实行五四新团员入团仪式活动，在队员中深化开展爱国主义教化，培育他们爱祖国、爱人民、爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡的远大志向和信念。(三)通过国旗下的讲话、班会课、团队活动，邀请学校共建单位派出所、法院的同志对团员进行法制平安教化的专题报告。(四)加强队员的我是小主子的集体荣誉感教化。结合学校申报市卫生达标校、市行为规范示范校的活动，号召队员们主动参加，通过专题讲座出版专栏签名活动，护绿行动，美化校内，美化社区，对队员进行环保教化，提高队员的环保意识和社会公德意识。(五)主动开展以传承民族精神为载体，号召团员传承中华的传统美德，全面提高少先队员整体素养。(六)加强少先队员的卫生意识，针对禽流感疫情地出现，让学生了解此病毒，驾驭预防方法。(七)另外我们还开展了形式多样的学习实践活动。1、我校大队部在校团委的帮助下，组织优秀少先队员进行了“学习理论知团情”学习活动。聘请了校党支副书记谢xx老师、校党支部青年委员刘xx老师、校德育副校长郭xx老师为讲师团主要成员，开展了为期8周的“未入团的门先做团的人”系列学习实践活动。2、开展“我为骏景添砖加瓦”的校内文化建设方案征集活动，还有骏景中学面对社区的广泛调查活动。3、我们主动参与了局团委主办的天河区首届中学生才艺大赛。通过一系列的活动我们提高了小干部的工作实力、队员们的学习实力;增加了组织凝合力，创新实力;加强了队员的服务意识、民办法识、并产生了有效的辐射作用;在肯定程度上为学校争创“广州市依法治校示范校”、“广州市市一级学校”晋升做出了我们少先队组织应有的贡献，获得了校团委、党支部的认可，获得了校内师生的一样好评。总之，在这一年里我校少先队工作在区少工委带领和关怀下，校团委的详细指导和帮助下，少先队工作与组织建设获得了新的发展。时间如白驹过隙，在此我们回顾一年的工作，感受充溢而又辛苦，更加欣慰。同时也期盼着能接着在区少工委领导下和热忱真诚的关怀下，在校团委的指导下，在各兄弟学校的帮助、关注和共进中，挑战百尺竿头这新的一年，共同为构筑“绿色教化”、“绿色骏景”，构筑和谐社会做出新的贡献。 2023年初中少先队工作总结 篇5 本月少先队总部根据既定目标，围绕重点工作，开展了形式多样的主题活动，在校长的指导和各位老师的协调协作下，各项活动都取得了良好的实效。现将各项活动简洁总结如下：一、黑板报检查和评比主题：缅怀牢记本期优胜中队：一(3)二(4)三(2)四(1)五(3)六(1)二、“文明形象大使评比”以下同学被评为“文明小游客”一(4)张雯二(1)杨晨婕三(3)沈均溢四(4)方润五(2)黄滢六(3)羌育恒三、五六年级“英雄中国”手抄报竞赛手抄报结果已于上周公布，请关注校内网。四、“英雄中国”少先队基本礼仪学问竞赛一二年级各中队的卷面成果都特别优秀，近期将实行随堂口头问答，以决出优胜中队。五、第九届全国小学生铅笔字竞赛队员们的铅笔字有章法，上规格，无愧“常州市书法特色学校”的一员。全校同学的赛卷已于上周寄出，请静候佳音。六、中队主题活动观摩本月少先队中队主题观摩的班级是四(1)中队。部分少先队辅导员老师和优秀少先队员代表，参与了观摩活动。本次活动主题为“文明礼仪伴我行”，该活动接着承接大队部的“文明形象大使”评比活动，结合本中队实际状况加以细化和延长，谈古论今，由人及己，与队员的学习和生活紧密相连，表现形式多样，收到了到场观摩的师生的一样好评。