小班主题优质课教案及教学反思《袜子变干净了》.docx

小班主题优质课教案及教学反思袜子变干净了设计思路：孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼 儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学 习的特点。本着生活既教育的原那么，同时利用五.一劳动节进行节日 教育，培养幼儿良好的生活习惯，爱动手实践;引导幼儿爱劳动，自 己的事情自己做，乐于做一些力所能及的家务事。因此我们生成了此 次活动。此次活动也是来源于一次偶然的机会，引起了孩子的兴趣（举 例）一、活动目标：1、初步学习自己洗自己的袜子，体验洗袜子的快乐。2、懂得爱劳动自己的事情自己做。二、活动准备：1、每人一个小盆子、一小块肥皂。凉衣夹。2、书包内自备一双干净袜子。3、事先与大班幼儿联系，扮演兔姐姐。4、动物舞会的音乐磁带。三、活动过程：1、动物舞会师：今天有一位客人来到我们小一班。兔姐姐出场：我是来邀请小朋友参加动物舞会的师：那咋们就到舞台上参加舞会吧!;本文.来源：屈，老,师.教案 网;幼儿戴上动物头饰脱了鞋子在舞台上跟随音乐跳舞。2、引导幼儿发现自己的袜子变脏了。师：袜子这么脏怎么办呢请幼儿说说自己的想法兔姐姐：现在我们都长大了，要自己洗。边说边演示洗袜子师：兔姐姐洗得真干净，你们想把自己的袜子也变干净吗教师介绍材料提出考前须知3、幼儿洗袜子，家长做观察记录5、晾晒袜子，幼儿自由交流比比谁的袜子最干净。活动反思：幼儿的探索和发现离不开教师的引导，幼儿是学习的主体，他们 选择探索活动的方法是多种多样的。教师不可直接控制，而应以尊重 和支持，引导幼儿用自己独特的方式进行探究活动。所以，教师应该 为幼儿提供一定的环境来鼓励幼儿积极探索。