圣诞节活动方案怎么策划.docx

圣诞节活动方案怎么策划圣诞节活动方案怎么策划（通用17篇） 圣诞节活动方案怎么策划 篇1 一、活动目标尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的欢乐气氛。二、活动内容导入主题，视察比较，引导发觉，创作表现，展示沟通。三、活动打算圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果。四、活动过程(一)导入主题1.再过几天是什么节日啊?你们喜爱过圣诞节吗?为什么?2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小挚友送圣诞礼物，你们快乐吗?3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?(二)视察比较，引导发觉1.材料：看看是谁把圣诞袜装扮得这么美丽啊?2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯。小挚友还能想出什么花纹?3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?4.边视察，边演示。1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)。2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、四周的花纹、中心花纹。3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯。4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥。5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。6)撕去袜子后面的双面胶。7)找到另一半的挚友粘起来。(三)创作表现1.小挚友想不想做一个美丽的圣诞袜?2.老师重点指导。1)粘棉花时，要一小块一小块粘。2)画花纹时，要画得大些，激励幼儿创建想象不同的花纹。3)先画花纹再装扮。4)颜色和材料的运用要用排序的方法。3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?(四)展示沟通幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好挚友，“圣诞老爷爷”给小挚友送礼物，体验制作圣诞袜的欢乐。 圣诞节活动方案怎么策划 篇2 一、活动目标：打算一系列的圣诞节的嬉戏和表演节目，可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传闻、漂亮的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。2、给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。二、活动打算：1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。3、制作视频各国圣诞节习俗。三、活动过程英语活动：圣诞欢乐。结合圣诞节进行嬉戏活动merry christmas老师将活动室布置成庆祝新年的样子，打算了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语merryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌：happynew year，活动很自然也很有意义。老师引导幼儿视察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公：christmas old men，圣诞树：christmas tree等饰物的发音。嬉戏：what is it?老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。Merry Christmas!亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行探讨师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，激励幼儿大胆设计。(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨。2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求：(1)先设计好再进行制作，大胆运用各种材料。(2)运用工具、材料时留意平安。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。(1)老师全面视察巡察、适时赐予帮助。(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师，并对老师说一句祝愿的话。圣诞老人出场圣诞老人敲门老师：小挚友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?圣诞老人：I am Santa Claus!老师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Please come in!圣诞老人：Im coming! Merry Christmas!，children!幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!圣诞party打算：幼儿自制的各种小动物面具，给小挚友们的礼物。1、在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party起先喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，忽然活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。2、圣诞老人给小挚友分发礼物。四、备选嬉戏1、占圈让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可接着参与竞赛，每次淘汰两组，最终两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得嘉奖，2、水果蹲把小挚友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小挚友必需在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小挚友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。3、贴鼻子家长站在指定位置，小挚友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获嘉奖。五、尾声彩灯闪耀，在铃儿响叮当的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌颂：“敬爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今日我要说一声，感谢你们啦!”最终：X幼儿园全体员工祝家长和小挚友们，圣诞节欢乐! 圣诞节活动方案怎么策划 篇3 操作目的：完善统一咖啡西餐经营项目，通过圣诞节非凡的日子，把握西餐行业消费旺季，提高【咖啡】知名度和人气指数，结合省会西餐市场发呈现状，采纳严谨的营销策略执行操作，以免费品尝咖啡为引线，以圣诞节为主题贯穿整个活动，制定出适合【咖啡】占据省会市场可行性操作系统及实施方案，使【咖啡】在XX年岁末胜利运作，开创省会西餐行业新篇章!一、 缘起：【咖啡】石家庄店于XX年10月成立，作为全国著名品牌连锁经营店，【咖啡】融合了现代商务多功能气息，立志于成就具有中国特色的西餐品牌文化时尚，打造全国商务休闲沟通网络。依据目前现状，【咖啡】石家庄店因开业前期市场宣扬执行欠佳，造成餐厅客流量较少，社会影响力和品牌美誉度整体无法体现出来。接近冬季，正是餐饮市场火爆阶段，【咖啡】应尽快做多种活动宣扬，以吸引客源，在春节前稳步经营，达到快速盈利的目的。金喜文化传播有限公司经过充分市场调研，以独到的创意、多年酒店胜利操作的阅历，在接近圣诞节之际，为【咖啡】策划了‘咖啡’圣诞节活动，此次活动延长宣扬范围，加大宣扬力度，进行有目的的实施策略，为扩大【咖啡】石家庄店的社会知名度、品牌美誉度、消费认知度打下坚实基础。二、 活动时间： XX年12月10日XX年12月25日三、 活动主题： 胜利沟通 始于四、 组织形式：主办单位：【咖啡】石家庄店承办单位：金喜文化传播有限公司五、 活动可操作性分析：地处建设北大街与光华路交接口，紧邻棉一立交桥北，与邻近的中浩商务中心、东海国际大厦、老百姓大药房、米氏家具城、华普超市、北国超市等大型公共设施共同构成省会北部的商业旺圈。交通位置优越、便利，区域辐射半径内无同行竞争对手，因此，【咖啡】有着得天独厚的环境优势，在此基础上，企业尽可放心利用周边有利环境、设施进行大规模、有目的的宣扬。随着东南商业经济的快速发展，人们把目光聚集在固定区域，造成肯定区域内商业饱和，整体虽呈繁华之势，但因竞争趋势明显激烈，企业却未得到真正的利益。而北部承载着传输经济流通的重要责任，造成城乡、外省与本土资源的优势互补，信息的相互沟通，填补了北部市场冷淡的空白。所以，【咖啡】圣诞节活动的实施，具有肯定的可操作性、可执行性。能够促进【咖啡】走新时代多功能型西餐发展道路，引导餐饮业健康和谐发展，能充分带动北部商业的发展进程，打造北部餐饮市场新型标杆!六、 活动内容：(一)真情【】免费品尝咖啡活动方案时间：XX年12月10日12月15日(可自行选择人流高峰期时间)地点：【咖啡】门前广场内容：15日至19日，由主办单位在咖啡门前广场摆一操作台(见图)，操作台整体紧随于【咖啡】企业形象主题，标语。广场上人头攒动，很多消费者争相在操作台品尝醇香浓郁的咖啡，派4名礼仪小姐(含服装，身披绶带，文字内容：(正面)圣诞节欢乐(反面)胜利沟通，始于负责，有2人为消费者现场烹制咖啡，向消费者讲解并描述【咖啡】的文化历史，另2个向消费者派发宣扬单页(单页主要内容告知消费者圣诞节期间，【咖啡】菜品实惠措施和精致礼品相赠)，敬请消费者光临。活动寓意：圣诞节是西方最重要的日子，而近几年在中国，圣诞节亦是都市人日趋崇尚的重要节日，通过免费品尝咖啡，体现【咖啡】近距离走进消费者中，以极具亲和力的表现手法，提升品牌的诚信度及社会效应，就能把消费者带入【咖啡】深层次的境界，大量的形象展示为活动的顺当召开起了很好的推动作用。建 议：由金喜为商家供应形象展台的设计方案含制作，宣扬单页的设计制作，商家派礼仪小姐做促销活动。(待定)(二)【咖啡】圣诞亲善大使赠予礼物活动时间：XX年12月23日12月25日地点：【 咖啡】二楼餐厅内容：圣诞树上的雪花悄然无声的的飘落，风捎来醉人的醉声，当夜色铺满天空，平安夜的歌声唱起，我们再一次在欢歌笑语的圣诞节相遇。为培育文化的人气指数，我们特邀五位圣诞亲善大使为在【咖啡】消费的来宾赠予圣诞礼物。同时，在圣诞礼物上标有【咖啡】的主题标语或祝愿语。(例：胜利沟通 始于咖啡祝各界宾鹏圣诞节欢乐!)初雪的石家庄到处洋溢着圣诞的色调，圣诞亲善大使欢快的歌声，为满鹏来宾送来了圣诞祝愿，也送来了温煦了【】情怀。活动寓意：品牌与消费者零距离接触，能够留下过目不忘的印象，起到推动【咖啡】品牌广告效应。(三)【咖啡】中外嘉宾圣诞大联欢活动方案时间：XX年12月24日20：00地点：【咖啡】二楼邀请嘉宾：省会部格外教老师及留学生内容：12月24日晚，在咖啡实行中外嘉宾圣诞大联欢活动。届时，省会部格外教老师在二楼餐厅团聚一堂，共同庆祝自己传统的节日。整个酒店装扮成圣诞的气氛，使他们有重归故里的感觉，给他们营造家的享受，在快乐祝愿的同时，品尝家乡的美食，倾听悠扬的钢琴曲，飘散在橙色的灯影里，三分迷离，七分柔情，感受法国的浪漫、英国的含蓄、美国的奔放…感受西餐文化带给人们的愉悦享受，感受超值服务的优越性。餐厅全部人员必需都佩戴绶带。文字内容同上。寓意：通过外教嘉宾的参加引发【咖啡】圣诞节活动的高潮，吸引新闻媒体的广泛关注，整个活动气氛热情、高雅，提倡时尚消费理念，【咖啡】西餐文化得到了最大的渲染，使本次活为【咖啡】前期宣扬打下坚实的基础，突出【咖啡】深厚的文化底蕴。七、 形象宣扬制品促销投放策略：1、台历：制作策略：把咖啡西餐中选出12道精典菜品，每一道菜品设计在每个月中，并做相应打折活动，在圣诞节前全部派发完毕。消费者可持菜品彩图到咖啡消费，享受部分实惠政策，如免费点钢琴曲，菜品打折消费。：将【咖啡】圣诞节活动实惠措施体现出来，如赠予咖啡纪念礼品、免费品尝部分菜品，通过夹报的形式和现场品尝咖啡时派发，让消费者感受到【咖啡】菜品的精典。3、钢琴曲点单：制作策略：中内外著名钢琴名曲荟萃，简约、时尚，消费者就餐时可倾听漂亮的钢琴曲，并依据自己的爱好点曲自己宠爱的音乐，钢琴师即可弹奏出悦耳好听的音乐。正面 反面4、咖啡品尝操作台：制作策略：重点突出企业形象、企业文化、企业理念，能更大范围吸引消费者眼球，识别性强，受众率广泛，加上【咖啡】简明的精典物语，得到消费者对【咖啡】的极大认可。5、 易拉宝：制作策略：主要内容：【咖啡】精典咖啡起源简介、企业理念。摆放于二楼就餐厅显赫位置，传播频次高，增加活动气氛。6、 吊旗：主要内容：活动主题标语，胜利沟通 始于悬挂于二楼餐厅楼顶部，广告信息量密集，受众面广泛，受众记忆时间较长，是室内举办大型活动最佳选择。7、大型菜品展牌：制作策略：采纳不锈钢金属制作，具有稳定性强、随意更换广告内容、保存时间最长的特点，主要内容：企业理念，企业精典招牌菜菜品名称，价位。摆放于二楼餐厅楼梯旁边，便于消费者上来就可自行选择菜品。8、圣诞节通票(略)八、 活动意义：1、 在省会咖啡西餐厅招牌菜品尝尚属首例，消费者可以在活动时间内免费享受肯定实惠服务措施(品尝手工咖啡、实惠券、打折卡及礼品的赠予，招牌菜的特价推出)，塑造【咖啡】品牌知名度和美誉度。2、引领【咖啡】由一般消费阶层向高档位转型，彰显企业尊贵色调，弘扬品牌文化理念，推动西餐行业健康有序地发展，促进西餐行业流畅沟通 圣诞节活动方案怎么策划 篇4 一、活动名称：祝大家，欢乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。3、培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己。4、训练幼儿的视察实力及动手的敏捷性。三、活动打算1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及圣诞节墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的红色圆形、黄色半月形、绿色小松树形，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。四、活动过程(一)活动导入1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个寻宝的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩。2、示范讲解寻宝玩法：出示范例,请幼儿视察娃娃脸上有什么?都是些什么形态?什么颜色?老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请服务员检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去寻宝，标记分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行寻宝嬉戏。(二)圣诞舞会圣诞欢乐(互动舞蹈)幼儿、家长找寻到宝后逐一进入舞场。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳圣诞欢乐舞。(三)智多星嬉戏1、老师出示智力锦盒。说：这个锦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戏题卡，请小挚友上来摸一摸。依据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，老师扮演)会嘉奖你一个小奖品。2、智多星和幼儿进行摸题智力嬉戏。(四)观赏童话剧圣诞节的来历1、老师：小挚友，我们又跳舞又做嬉戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?2、下面请观赏由我们班小挚友和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。(旁白-老师)：很久很久以前，在一个特别寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)富人、穷人出场。乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚。乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：感谢你，和善的孩子，华蜜、平安会恒久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会恒久祝愿你。(旁白)渐渐的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。(五)圣诞老人送礼物1、老师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。2、喷放礼花：彩花从天而降，随着快乐的音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。3、圣诞老人：孩子们，提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。4、幼儿说号码选礼物。(六)自助餐幼儿拿着心爱的礼物，欢乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，共享着节日的欢乐! 圣诞节活动方案怎么策划 篇5 一、活动目的（一）为了活跃园区的圣诞节日气氛，表达管理处对业主的深切问候。（二）通过举办圣诞平安夜派对活动，为业主营造一个轻松欢快的园区文化氛围，显现高尚园区特质。二、活动时间20xx年xx月xx日至xx月xx日三、人员支配及职责划分活动总监督：活动总协调：安管部协调人：工程部协调人：四、活动内容支配（一）小区环境布置1、在小区域悬挂圣诞装饰，如彩灯等。2、平安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐，以增加节日气氛。3、在小区入口处摆放圣诞树及闪灯装饰。4、在20xx年xx月xx日，以短信、上门走访、电 话通知等方式通知业主，庆贺业主圣诞欢乐。5、管理处全体工作人员统一着装及规范用语，可由客户服务部提前对工作人员进行培训，提升形象礼仪，亦可统一佩戴圣诞帽，遇见客人时主动问候，送予节日的祝愿。（二）开展平安夜圣诞节活动1、在与会所沟通过程中，明确活动方法等相关内容。2、在20xx年xx月xx日晚，管理处支配工作人员帮助会所对前来参与活动的业主和嘉宾予以引导。3、由管理处群发手机短信予各业主及全体工作人员，以示节日的问候。4、平安夜当天将祥瑞苹果发至管理处职员。放置一部分至岗亭处及管理处派送给来访客户。5、开展“采摘祥瑞物，许下圣诞愿”活动：打算：在装饰精致的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区，打算带挂钩的横杆一根，上面挂满圣诞帽和圣诞靴子；小钩竿一根；签字笔五支；一名“圣诞老人”（帮助业主挂愿望卡、派发礼物）与两名工作人员（补充道具、现场引导和维护）。嬉戏规则：参加者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽/靴钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺当摘取，则此圣诞帽归参加者全部。全部参加者均可获得圣诞老人赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。激励业主在圣诞树前留影。可以圣诞节下午冲洗好赠送给业主（也便于管理处对业户信息的收集）6、活动当晚的安防工作，保安服务部与会所原有安防人员要提前做好沟通工作，做好协作。五、各部门职责分工（小区环境布置）1、圣诞物品的打算、选购及分发，由综合行政部负责，在20xx年xx月xx日前完成，行政部对现有物品进行清点，并视活动支配购置新的圣诞装饰品，报管理处领导批准后购买，并按活动支配分发给各部门。2、群发手机短信送圣诞祝愿。由客户服务部负责，在20xx年xx月xx日前完成，由客户服务部编辑短信祝愿语，于12月24日发送予各业主及管理处全体工作人员。3、在小区各入口处及管理处摆放圣诞树及喷雪绘制。由客户服务部、修理服务部负责，在20xx年xx月xx日前完成，由客服部及保安部负责喷雪图案喷绘，由修理服务部帮助圣诞树的摆放及装饰品的点缀。4、在小区各门岗及主要通道悬挂圣诞彩灯。由修理服务部负责，在20xx年xx月xx日前完成。5、管理处全体工作人员遇见客人时的节日问候。由管理处全体工作人员负责，在20xx年xx月xx日前完成，由客户服务部在活动前对工作人员的礼貌礼仪、节日问候语统一培训。6、开启喷泉。由修理服务部负责，完成时间：20xx年xx月xx日全天，由修理服务部负责开启7、活动当天在小区循环播放圣诞音乐，以增加节日气氛。由保安服务部负责，本活动方案期间内完成，由保安服务部负责调试及在小区内循环播放圣诞祝愿音乐。留意音量的大小。8、活动现场拍照。由综合行政部负责，20xx年xx月xx日现场拍照。可将本次活动的照片保藏到社区文化活动资料中并可传至公司发表。业主平安夜照片赠送给业主。9、选择照片冲洗。由客户服务部、综合新政部负责，在20xx年xx月xx日日晚由客服部选择一户一张全家福，25日下午三点前行政部将冲洗好的照片交给圣诞老人派发。10、物品的回收及活动总结。各部门在20xx年xx月xx日内完成，由客服部统一负责支配。六、补充说明1.活动前，由修理服务部、客户服务部负责将装饰物品安置于相适应之位置，修理服务部需提前将电线、电路等布置到位，并由专人对其安装及调试状况进行检查，以确保活动当天设施设备正常运用。此工作需于xx月xx日前完成，并由工程、客服两部门负责人进行最终确认。2.各部门需分别对其部门所因完成的事项制定安排、安排责任，以确保活动顺当绽开。3.行政部将活动物品分发后，由各领用部门自行保管，安置于公共区域的物品，由保安服务部统一进行保管。若有丢失现象，由责任部门负责找回或予以赔偿，如有损坏，由管理处负责人视状况划分责任。4.活动当天，由客户服务部进现场进行总体协调及监控，希望各部门主动协作。5.活动结束后，由客户服务部门填写社区文化活动效果评估表，对本次活动进行效果评估及总结。由保安服务部及工程部负责将物品收回，由行政人事部负责清点入仓，以备下次运用。 圣诞节活动方案怎么策划 篇6 一、体育嬉戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为成功者。二、英语活动：圣诞欢乐。结合圣诞节进行嬉戏活动merrychristmas老师将活动室布置成庆祝新年的样子，打算了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant…的练习;还学唱了新歌：happynewyear，活动很自然也很有意义。1、老师引导幼儿视察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。3、嬉戏：whatisit?老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。merrychristmas!三、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行探讨：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，激励幼儿大胆设计。(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨。2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求，(1)先设计好在进行制作，大胆运用各种材料。(3)运用工具、材料时用留意平安。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡(1)老师全面视察巡察，适时赐予帮助。(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师，并对老师说一句祝愿的话。四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声圣诞party起先喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，忽然活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了兔子舞。五、备选嬉戏：1、抢椅子2、水果蹲3、眉目传情：供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。方案二活动目标：1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。2.给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。3.能够和同伴共同共享节日的欢乐。活动打算：1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和MerryChristmas!的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。2.学会歌曲铃儿响叮当3.请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。4.制作视频各国圣诞节习俗法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清爽。在西方人眼里，白色圣诞是一种祥瑞。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标记，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必需开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜爱利用圣诞节假日外出旅游。美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，实行家庭舞会。瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相像的其他商品。活动流程：1.圣诞老人出场圣诞老人敲门老师：小挚友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?圣诞老人：IamSantaClaus!老师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Pleasecomein!圣诞老人：I’mcoming!MerryChristmas!,children!幼儿：MerryChristmas，SantaClaus!2.主持人：今日圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动起先。(放礼花)圣诞老人：小挚友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!3.铃儿响叮当的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。4.播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。5.圣诞老人给孩子们发礼物。方案三活动目标：尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的欢乐气氛活动内容：导入主题视察比较引导发觉创作表现展示沟通活动打算：圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例活动过程：一.导入主题1.再过几天是什么节日啊?你们喜爱过圣诞节吗?为什么?2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小挚友送圣诞礼物，你们快乐吗?3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?二.视察比较，引导发觉1.材料：看看是谁把圣诞袜装扮得这么美丽啊?2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯小挚友还能想出什么花纹?3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?4.边视察，边演示1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、四周的花纹、中心花纹3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆6)撕去袜子后面的双面胶7)找到另一半的挚友粘起来三.创作表现1.小挚友想不想做一个美丽的圣诞袜?2.老师重点指导1)粘棉花时，要一小块一小块粘2)画花纹时，要画得大些，激励幼儿创建想象不同的花纹3)先画花纹再装扮4)颜色和材料的运用要用排序的方法3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?四.展示沟通幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好挚友圣诞老爷爷给小挚友送礼物，体验制作圣诞袜的欢乐。 圣诞节活动方案怎么策划 篇7 一.主题：我秀我风采，越秀越精彩流程：1)主持人上场致开场白2)节目表演3)圣诞老人活动4)感恩环节5)抽奖环节6)主持人致结束词二.前期打算场地：1)学校多媒体教室2)据学校实力租赁当地大型会所宣扬：1)海报： 提前设计大副海报张贴在学校、让孩子提前感到节日的气氛，总体要求：活动公布肯定要提前、精确无误，排版美观大方，主题突出。2)文案： 雪花飘舞中，身穿红袍的圣诞老人带着幻想中的礼物与快乐静静的驾临，红白相间的色调，闪闪发光的圣诞之灯，让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨，象征着平安与华蜜;衬托在其中的雪莲花，圣洁无暇，与整个圣诞节的氛围相得宜障，他的动感时尚紧扣着时代的脉搏，更会让这个圣诞节特别的迷人祥和、安静中，甜蜜的味道，奇妙的礼物，无尽的惊喜，3)学校气氛布置：接待室到学校的大厅、走廊、教室全部装饰成圣诞的氛围总体要求：节日气氛隆重、深厚、大气。4)设计美丽的邀请函：让学生邀请自己最好的挚友或者表兄弟参与。每人限定邀请一个挚友和一个家人来参与自己的晚会。老师可以提前激励学生写邀请函给自己的家人和挚友，老师也可以对内容加以指导(内容要恳切感人，让学生全部融在对节日的期盼之中)。通知：1).11月份就支配老师有意识地编排节目，口头告知孩子我们将举办圣诞晚会。同时告知孩子，可以邀请自己的挚友来参与。孩子一般都会很早地考虑要邀请谁来参与。2).11月份将大型海报张贴在学校、节目选择正式起先，让孩子们起先感觉兴奋。3).12月份精致的圣诞礼物起先展示在学校的礼物柜台、邀请函起先发放。(留意邀请函不能发太早、也不能发太晚。太早了孩子的兴奋点会简单过，太晚了统计孩子的时间不够。)4).活动前两周，会场的各种布置起先购买和打算。物资：1).会场大幅背景的喷绘2).会场的四周到处布置气球、彩带、和圣诞的相关物品3).全部的孩子每人一顶圣诞帽、工作人员统一着装、统一戴圣诞帽4).圣诞老师和白雪公主的衣服的数量依据学校的人数来定、1,000人的晚会至少须要各自打算4套5).全部孩子每人一份礼物、一份食品(用精致的小袋装上)6).荧光棒每人一根、整个会场将会红红火火一片、孩子手上每人一根荧光棒将会让会场闪闪发亮促销：1)现场报名寒假乐园课程或者春季课程赠送圣诞礼物2)现场购买异口同音可免费参与培训、报名参与其它综合类课程可享受9折实惠。3)在会场的外面搭好接待台并摆放好礼物(最好是比较大的，略微贵点的礼物)一般对孩子的吸引力会比较大，而家长在圣诞的这天也会满意孩子的需求4)现场派发印有异口同音课程30元或50元的现金实惠卡(详见所发文件夹中的图片资料)5)在会场的前面把优秀老师的介绍全部用易拉宝展示出来、让家长对老师有充分的了解、也充分展示老师的风采(要求老师的照片要特别时尚、美丽)三.现场解析场地：场地分为两种，一是在外面租地方，做大型圣诞晚会，二是在学校用自己的多媒体教室!不建议在外面租大会场，第一成本太高，耗费的人力物力财力太高，其次，学校若有1000人，一个孩子一位家长，再加上一些新生家长，最少也要租20xx个座位的场地，第三，家长最情愿看到的是自己孩子的表演，不行能让每个孩子都上台。但若学校希望通过本次