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2022对农业学习工作的心得体会800字农业(Agriculture)，是利用动植物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的产业。农业属于第一产业，探讨农业的科学是农学。农业的劳动对象是有生命的动植物，获得的产品是动植物本身。农业是供应支撑国民经济建设与发展的基础产业。下面是我带来的有关对农业的心得体会，希望大家喜爱对农业的心得体会1为全面提高基层农技推广人员业务素养，建设一支政治靠得住、工作有本事、作风过得硬、群众信得过的高素养农技推广队伍，增加科技对农业农村经济发展的支撑实力，增加农业公共服务实力，推动现代农业发展和新农村建设。结合我区实际，制定本培训方案。一、指导思想以科学发展观为指导，全面实行党的_届三中全会精神，围绕粮食增产、农业增效、农夫增收和农村旺盛的目标，以强化科技支撑和加强农技人员队伍及科技示范户建设为重点，以农业技术推广项目为载体，以党的农村政策、现代农业发展和社会主义新农村建设的理论和技术为内容，开展基层农业技术推广人员培训工作，全面提高基层农业技术推广人员的业务素养和科技水平，着力培育一支适应现代农业发展须要、学问结构合理、驾驭农业新技术，具有较高业务素养与推广服务实力的基层农业技术推广队伍，为我县现代农业发展和社会主义新农村建设供应技术和人才支撑。二、主要目标利用三年的时间，对全区基层农业技术人员进行一轮学问更新培训，20_年全区培训21人。其中：基层农业技术推广人员培训21人;通过培训，建立一支政策水平高、服务意识强、理论功底扎实、操作技能娴熟的基层农业技术推广队伍。三、培训对象、内容及方式(一)培训对象：镇级农业技术推广人员、村级科技示范户。(二)培训内容：高效种植好用技术、无公害农产品生产技术、主导品种和农产品加工技术;相关法律法规、国家扶持政策;农技推广的方式方法;信息技术和统计技术等。详细培训内容，各培训单位可依据生产实际，结合主导产业、基层农技人员的素养状况，因地制宜地自行确定。(三)培训方式：依据基层农技推广人员和农夫技术员的不同需求，分层分类开展培训，分行业分部门组织实施，主要实行异地研修、集中办班和现场实训等三种方式。四、工作职责1、组织实施：高级职称农业技术人员的培训由省农业行政主管部门负责组织实施;中级职称农业技术人员的培训由市级农业行政主管部门负责组织实施;区初级职称农业技术人员的培训由区级农业行政主管部门负责组织实施。2、组织管理：基层农业技术推广人员培训工作由县农业局农技推广站牵头;要加强对培训工作的指导和管理，细心组织、规范管理、强化监督，力求培训实效。基层农业技术人员的培训时间应不少于3天，学习结束后必需进行考试或考核，详细考核(考试)方法由牵头部门依据行业特点和人员的实际状况确定。激励基层农业技术人员及农夫技术员参与职业技术鉴定，对考核合格者，要按规定颁发职业技能资格证书。培训班主办部门要对参训学员分班次进行登记造册，建立基层农业技术人员培训档案，并作为今后工作考核、聘用、职称评定的重要依据。对农业的心得体会2为了切实提高基层农技推广人员的业务素养和综合技能水平，增加科技对农业农村经济发展的支持实力，为发呈现代农业和建设新农村供应人才保证和智力支持，湖北省农业厅在全省范围内开展农业基层农技学问更新学习培训班，由湖北生物科技职业学院承办，邀请国内知名教授讲课，通过7天的培训，使我进一步树立了科学发展观，了解国内粮油的新学问和新技术，驾驭了具有区域特点的现代农业新技术，农业推广新方法和农业信息化服务技能，提高了业务素养和综合技能水平，使我成了具有肯定素养，能沟通、懂技术、懂政策、能推广、能示范的基层农技推广人员。通过7天来的学习、实践和沟通探讨，使我清楚地知道，作为一名基层农技人员，现人农业技术技能，是满意不了农业发展须要的，必需不断学习更新农技新学问、新理论、新方法、新信息，提高自身的技术学问技能和自身的综合素养，才能更好地为“三农”服务，满意新农村建设的须要。这次培训班以生动的实例为我们讲解并描述的粮油作物科学栽培技术，使我受益很深，学到了以往没有学到的学问，比如，3月29日华中农业高校蔡明历教授在讲授的水稻高产栽培新理念及轻简栽培技术探讨一课中，深化细致地讲解并描述了优中施肥法，重点讲了倒3-4叶和箭叶露尖时施促花肥和保花肥，重中之重的保花肥在什么施、施肥量的多少、施肥的比例，分析的很透彻，讲得很细致，使我对这一技术有了更深层次的了解，驾驭了运用这一技术的时间和施肥量，在今后的推广工作中，我就能精确地运用这一项技术。蔬菜栽培技术是我们粮油种植技术人员的一个薄弱领域，以前只是对它有一些了解，通过这次培训班的学习，华中农业高校候明生教授全面系统的讲解，使我更加完善了蔬菜栽培技术，特殊是蔬菜的病害防治技术，驾驭了蔬菜五大病害的特征特性及防治方法，能让我在今后的农业技术推广工作中进入一个新领域，能扩大自己的技术范畴，更好地为“三农”服务。在这次培训中，我了解到国家对农业发展工作的重视，不断扩大对农业的扶持，省农业厅科教处的高处长阐明白我们基层农技工作者的心酸和难处，更是对我们的工作和困难爱护入微，为我们指明白今后工作的方向。这次培训对我们基层农技人员来说，具有深远的意义，使我们在这次珍贵的学习机会中受益匪浅，不足之处就是学习培训时间太短，学习机会太少，建议上级领导在今后工作中，多为我们基层农技人员供应学习机会，加强培训力度，加快我们的学问更新，使我们能更好地为农夫服务。对农业的心得体会3八大提出了中国特色的“四化”目标，而且对“四化”之间的关系，也作了深刻精确的描述，他们之间相辅相成，缺一不行，相互促进。自改革开放以来，我国的工业化、信息化、城镇化、农业现代化已经取得了极大的发展。相对于工业化，我们已经是世界上最大的工业化制造大国，从城镇化角度来看，我国城镇化水平已经超过50%。信息化，我国基本上和发达国家在一个平台上或者说差距不大。但是从农业这个角度来看，我们的确与发达国家相差甚大。农业差距如此之大，主要缘由还是我国农业规模化经营不足。中国农业生产的主体是2.3亿承包的农户，主要表现为小规模分散经营。相比于发达国家而言，一个劳动力能种几百亩、几千亩的规模，这个差距不只是几倍，而是几十倍。如何提高农村生产效率，将城乡居民的收入基本上拉平，使农夫的人均收入超过或者接近城镇居民的收入，最终实现“四化”协同发展，跨域中等发达国家收入陷阱。因此，当务之急，我们应当因地制宜，以农村土地流转经营发展为契机，发展农村规模经济。第一，依法依规有序开展土地流转工作。土地是农夫之本、富民之根。作为土地流转实践操作者，做好土地流转我们首先要明确农地产权，进行确权登记颁证，爱护农夫的土地财产权利，维护群众土地利益。进一步细化和界定农夫土地承包经营权的权能、权责、权益以及农夫对承包土地的转包、转让、出租、入股等权利。坚持依法、自愿、有偿的原则，完善农村土地承包经营权流转的规范程序，有序推动农村土地流转工作。其次，构建并完善农地流转的市场机制。土地流转的目的是提高土地资源利用率和经济效益，增加了农夫收入。因此将流转土地推向市场进行规模化经营是必经之路。政府要加大对外招商引资力度，激励当地大农户进行规模化经营。政府要做好土地流转中介服务，对当地土地信息收集、整理、广告、政策询问、信用担保，开展土地资产评估，接受供求双方询问，为供求双方供应流转平台，打消农夫因土地流转而产生的顾虑，以提高土地流转的胜利率。由政府代为出租、转租或转包，从而促进农地的流淌和集中。加强服务机构建设，为土地流转搞好服务。有条件的地方，可在县、乡、村建立特地的土地流转服务机构，搭建三级服务平台，供应转前、转中、转后全程服务。第三，建立健全农村劳动力转移的长效机制。创新土地流转模式，实行农夫专业合作社+基地+农户的土地流转模式，种植大户+基地+农户的土地流转模式，激励百姓土地入股、租金入股、劳动力入股，减轻部分农产企业资金压力、劳动力短缺困扰，建立“利益共享、风险共担”的利益共同体，形成共同致富的合力，提高百姓单纯土地租让收入。加快小城镇建设步伐，提高城镇辐射实力，吸纳农村剩余劳动力。搭建劳动力就业平台，对辖区内农村劳动力资源进行上门普查，将调查数据录入“农村劳动力资源管理”系统程序，对农村劳动力做好跟踪服务工作，刚好将人员状态变动信息在“农村劳动力资源管理”系统程序中进行修改，通过并定期与人社部门管理信息系统进行比对，驾驭农村劳动力就业与失业信息。利用电子显示屏滚动播放各类聘请信，联系相关企业到我乡定期开展招工工作。第四，培育具有企业家素养的职业农夫。随着社会快速的发展，当前越来越多的年轻人背井离乡，选择外出务工，在农村从事农业生产的年轻人越来越少，并且目前农村主要由儿童、妇女和老人构成，农村农业发展情景堪忧，职业农夫后继乏人。发展壮大农村规模化经营离不开具有现代科技学问和创新精神的职业农夫。因此，必需尽快培育一批有文化、懂技术、会经营的新型职业农夫，造就传统农业向现代农业跨越的人才队伍。政府部门要创建农村发展条件，激励高等学校毕业生、退役军人、返乡农夫工返乡创业，为他们创业开拓"绿色通道"，帮助做好在用地、收费、注册、纳税服务等方面工作，降低返乡农夫工创业门槛。放宽小额担保贷款政策，帮助解决创业资金不足的难题。对在家从事规模种植、养殖的返乡农夫工，乡镇农技部门要主动予以技术支持。定期组织实施农村好用人才培训工程，把更多的农夫培育成现代农业经营主体，广泛运用现代媒体和远程教化手段，扩大农夫科技培训的覆盖面。激励各类培训机构和用人单位开展“定向培训”，力争培育出一批种养专业人才、科技示范人才，为现代农业发展供应强大的智力支持。对农业的心得体会4我们的实习生活从4月10日起先到8月5日结束。四个月感觉很久，可是一转瞬我们也度过了难忘的实习生活。从5月7日起先我们前往实习，在这里不管是生活上还是工作上，他们像对待自己的弟弟一样照看我们。我深受感动同时我在他们身上学到了许多东西，使我受益匪浅。在思想方面，我们和老师，职工同吃同住，同劳动，加深了与他们之间的感情，提高了作为一名工作人员的素养和意识。特殊是我从基地主任身上学到了如何做一名有责任的人。专业学问方面，我们从实践中学到了大量麦类的作物栽培的学问和方法，从职工那里了解了当地的作物生产方式，同时积累了肯定的工作阅历。与此同时，我还将学校里所学的专业学问运用到实践中去。虽然这次的实习比较艰苦和劳累，但是我坚持了下来，同时很好的完成了单位、老师赐予的各项工作，大大提高了自己的工作实力，为以后步入社会打下了基矗以下是这次我在实习中的感想和工作状况，现向学院和老师进行汇报。一、实习基本状况这次实习因学院的支配我们主要分为四个时间段实习，分别是4月10日-5月6日在学校试验站、5月7日-6月8日在小麦育种家基地、6月9日-6月25日回校专业课实习、6月28日-8月5日小麦育种家基地。我们的主要工作是在小麦育种家(塔城)基地，基地位于南郊，主要的工作是进行试验主要有春麦试验：国家春小麦区域试验，自治区春小麦新品种区域试验，春性小黑麦品比试验，啤酒大麦新品种区域试验，春小麦品质生态试验。冬麦试验：主要有冬小麦新品种(系)鉴定试验、自治区冬小麦新品种生产试验、北疆冬小麦新品种(早熟组)区域试验、北疆冬小麦新品种(晚熟组)区域试验、自治区冬小麦新品种比较试验，冬性小黑麦品比试验，同时还有一项重要工作就是担当着塔城地区小麦良种繁育工作，即种植穗行圃田，来种植原原种。以上种植面积共400亩。二、踏踏实实做事，认仔细真学习来到实习单位的其次天我们就与职工们一起开会，主任就介绍了现在的基本状况，这个时候春播早已经结束进入到田间管理阶段。冬小麦到了起身期，春小麦到了三叶或者分蘖期。开完会议我们就马上投入到了工作，当天记忆深刻的是和职工检查滴管带毛管，因为要给春麦浇水，所以我们细致仔细做好，确保小麦的长势匀称。来到这里前期感觉干的最多的就是除草，打药，心中想想也就明白，这个基地一是进行试验，既然是试验就是要有一个良好的环境，要水分足够，肥料适中，杂草降到最低。另一个就是担负着为塔城地区供应良种，所以要保证小麦的质量和品质，杂草肯定要限制到位。我想把此次的业务收获以冬麦的生育期分为三个部分，第一为拔节-孕穗期，其次为开花-成熟期，第三为小麦收获期。(1)拔节-孕穗期在冬小麦返青后，我们起先视察记载小麦穗分化进程及其与叶龄的对应关系，同时我们还视察记录了春麦的出苗状况和分蘖状况。冬麦的拔节期记载及其孕穗时期的记载。这个阶段主要做了以下几个工作主要分为春麦和冬麦。我们实习的基地所做的试验比较多种类也许多，有小麦、大麦、小黑麦、燕麦甚至还有荞麦。所以我们所要记录的数据就比较多。春麦试验：每天早上我们会和基地的试验员到田间记录小麦，燕麦及小黑麦的出苗状况，到生长一段时间我们接着记录期分蘖状况这些都记录在册。我们发觉每个麦类的出苗及分蘖状况是不一样的。冬麦试验：同样也是小麦、大麦、小黑麦等，这个时候冬麦进入起身拔节阶段，主要进行的是田间管理，包括除草，随水施肥等，其中的各个环节我们都参加并且实施。我们基地冬麦灌水质量较好，一般不管返青水。拔节至孕穗期间是产量形成的关键季节，是养分生长和生殖生长共同进行的时候，水肥应刚好供应。4月15日-4月20日灌拔节水，每亩灌75方;5月5日-10日灌孕穗水，每亩80方。我们在灌孕穗水一般会随水施肥，往施肥罐里加入尿素。这样的水肥管理遵守了因地制宜，因苗制宜的原则，使得作物处于良好的生长环境里。化控除草：在这里我觉得前期做的最多的就是除草，因为都是小麦面积的试验所以只能用人背喷雾器的方式进行。在这里主要有1.骠马除单子叶杂草和野燕麦。2.使它隆除阔叶杂草。3.2-4D丁酯除多种一年生阔叶杂草。4.巨星除阔叶杂草。我们的用量一般是说明书的1.5倍的浓度，但是我认为除草的效果还是不佳，期缘由可能是错过了的除草时间和因人工除草简单漏打，喷洒不匀称。这样的结果必定导致工作量的增加。(2)开花-成熟期这个时候我们的工作重心从麦田试验转移到小麦的穗行圃，而我们的主要工作就是去杂。基地种植的小麦穗行是为塔城地区供应原原种的，所以去杂是必不行少的环节，其时间是抽穗以后这样可以从各个方面进行判别。最典型的是从抽穗期早晚、株高、株型、叶形、穗形等几个方面去鉴别、推断。去杂的程序我们总共进行了3轮，就是为了去除小麦粒的杂麦。以免收获时错收，造成下年品种混杂。在小麦试验部分中我们还参加了田间考种，因为试验项目太多，不能一一带回试验室里进行，我们就和试验员顶着烈日在田间测量，麦类的株高，穗长，穗粒数等数据。同时还要取样品带回试验室里进行称重。(3)小麦收获期这个时候进入到七月上旬到了收获季节，金黄色的麦田里是我们辛苦一年的成果，主任说今年是个丰收年比去年高了有20-30%的产量，这也是和我们辛勤分不开的。在这个地方收获是一个很麻烦的事情，这里有不同的麦类，没个试验有许多的品种，所以我们收试验前前后后差不多有半个月左右，同时还要加上穗行的小麦收获，最忙的日子就在7月里。收获试验时都是一大早要把小型脱粒机，发电机，其他工具拉到田里。每个试验小区就是几个平方甚至有不到一平方的，职工们就拿手持割草机将小区里麦子整齐割好，麦捆送入脱粒机中，按品种进行装袋。每天我们都是蓬头垢面的回来，身上全是麦渣子，一般到晚上9点以后才能下班。而穗行是用收割机收获，但是要到麦场上进行清扬，这是个体力活，刚起先有些吃不消，但是我还是坚持了下来。在基地里干的最终一项工作就是种子包衣，用种衣剂的种子播种后，能快速吸水膨胀。随着种子内胚胎的渐渐发育以及幼苗的不断生长，种衣剂将含有的各种有效成分缓慢地释放，被种子幼苗逐步汲取到体内，从而达到防治苗期病虫害、促进生长发育、提高作物产量的目的。种子包衣已被列为我国重点推广的农业技术项目。在这里我见到了一台很大的机器，也最终知道书本上说的种子包衣是怎么一回事了。在整个实习过程中，我们根据实习安排的要求，结合育种家基地支配的实习工作与基地领导，职工亲密联系，完成了各项任务，参加了各项试验项目，增加了自己的专业学问，为以后的工作打下基矗三、在生活中学习，在生活中感悟通过这次实习使我体会到，基地的各种活动室一个教化人的大课堂。三个多月的生产实习，不仅使我的专业学问和技能提高了，而且在思想上也有了很大的进步。(1)实习使我加深了对自己专业的酷爱现在我国还是一个农业大国有几亿人的农夫。农业的发展一靠政策，二靠科技，就须要大量的农业科技人才，可是现在的环境下，许多同学都不情愿学习农学，就是怕吃苦，怕受罪。基层的乡村甚至县里有学历的农业技术人员就很少，在我们基地试验员也只是一名大专学历，而且将近50岁。所以现阶段的问题就是基层有较高学历的农业技术人员很少，出现了不能很好交接的局面，许多地方都是40多岁的老技术人员，不能把最新的技术进行推广，许多学生还是想到科研单位，一个比较轻松的工作环境。这次实习我重新相识了我所学专业，农业的发展须要我们新一代高校生，既然我选择了这个专业就不懊悔，坚决的走下去。(2)理论与实际相结合才能真正驾驭学问学习了这么多年，其实始终都是学习的理论，都是在校内里接受老师的教化。这次实习体会到书上的学问和生产实际之间有着不小的差距。我觉得书本上的理论只能从引导的角度来指导大家，因为每个地方的水，土壤，天气都有很大的不同，每项技术在实践中怎么去做，详细问题应当详细分析。(3)与基地领导、职工和-谐相处学习优点在基地里我们和基地主任住在一起，每天和职工们一起下地干活。他们那些以身作则，吃苦耐劳的奉献精神很值得我去学习。主任是最为劳碌的一个人，他每年都要住在基地与我们同吃同住，原来他可以在市里头住，不用操劳，但为了做出榜样他始终坚持住在基地里。主任身体不是很好，但还坚持跟我们一起下地，并且还要给我们做饭，这种高度的责任心深深的打动了我，并且坚决自己要向他学习。职工们很是淳朴，他们都是乌黑的皮肤，牢固的肌肉，根本不像农业局里的人员，我们与他们打成一片，他们像对待自己的弟弟一样照看我们，使我们在实习单位有了许多乐趣。(4)变更自身生涯的转折点通过实习使我的内心的想法变更了许多，实习前想的毕业了就听父母的话，回家去考公务员，但实习过程中，主任教育我人是要往高处走的，不能局限于一个小地方，慢慢的我也想通了，确定报考探讨生，让自己奋斗起来，不做平凡的人。四、总结与感想在基层实习，不但有专业学问是的我们学习，而且专业以外的很多东西能让我们明白很多事情，可以说这次实习是我们迈向社会的一次大练兵，熬炼了我们踏踏实实的工作作风，培育了我们吃苦耐劳的精神，学习了如何进行人际交往，并且提高了团结合作的意识。俗话说"众人拾柴火焰高"集体的事大家齐动手效果才会好。在实习中我还深深体会到强化科学种田的重要性，运用科学方法，却是能起到增产又增收的效果。对农业的心得体会5为切实实施好农业专项技术培训，促进农业增产、品质优化和农夫增收，不断推动我县“三农”加快发展，依据省农委、省财政厅有关要求，结合我县实际，制定庐江县20_年阳光工程农业专项技术培训实施方案。一、总体思路紧紧围绕农业农村经济发展和广阔农夫群众的培训需求，结合粮油高产创建活动，大力开展农业专项技术培训，进一步明确培训对象和培训内容，着力加强项目管理，确保培训补助资金平安高效运用和农夫受益。二、培训任务20_年，全县共实施农业专项技术培训1192人，其中：水稻专业1100人(万山镇400人、乐桥镇400人、泥河镇200人、同大镇100人);油菜专业92人(白山镇92人)。三、培训对象、内容结合今年全国粮棉油糖高产创建项目实施，全县共在12个高产创建万亩示范方，对示范方内的从业农夫开展技术培训，每方培训骨干农夫约100人，全年培训不少于2次。农业专项技术培训内容将紧紧围绕项目和产业发展，以主推品种、种植养殖技术、测土配方施肥、农产品质量平安等学问为主，开展面对面、手把手的现场示范指导，注意同现代传媒手段相结合。四、补助标准依据皖农科20_199号文件精神，农业专项技术培训按人均100元的标准执行(中心财政补助)。五、组织实施(一)确定培训机构农业专项技术培训由县级农业主管部门依据高产创建方建设状况认定培训机构，我县拟确定由县农技推广中心担当全县共1192人的培训任务。(二)开展培训工作1、制订培训安排。培训机构要依据农业主管部门下达的培训任务类别、专业和任务数量，细心编制培训安排，报农业主管部门审批后按安排实施，确保培训人数、培训时间、培训内容落到实处。2、遴选培训师资。培训机构要聘请了解农村、熟识农业，贴近农夫，具有肯定资质和丰富实践阅历的培训老师、专家特殊是基层农业技术人员作为阳光工程培训师资。3、编发培训教材。培训机构要依据产业发展须要，组织编写通俗易懂、针对性强的培训教材(包括简洁的讲义、明白纸等)，免费发放给参训农夫，确保每人一套。4、建立培训档案。培训机构应逐班次建立真实、完整和规范的培训档案。5、项目管理和验收。要加强对农业专项技术培训项目的实施和管理，根据阳光工程规定的培训台帐、资料档案、验收考核等管理要求执行验收。六、保障措施(一)加强组织领导。根据农业部的要求，刚好调整和充溢阳光工程领导小组，明确各有关部门的工作职责，协调好各行业的关系，逐级落实责任。(二)强化信息公开。县级农业主管部门将通过本部门官方网站，向社会公布阳光工程培训任务、机构名称、培训专业、培训时间、补贴标准、联系电话等内容，加强宣扬，接受社会监督。(三)强化技术服务。组织成立技术指导组，聘请在我省的全国水稻高产创建活动专家组成员为首席专家;由县农委分管负责人任组长，县农技推广中心负责人任副组长，县农委农业科、项目科，县农技推广中心推广股、土肥站，县植保站、种子管理站、农机局等单位的技术骨干为成员。同时，建立技术服务目标责任制，明确技术组每名成员的职责，实行包项目、包面积、包技术培训指导、包产量质量指标、包技术总结，并实行目标任务完成状况与奖惩挂钩。(四)强化现场观摩。在水稻、油菜关键管理时期和收割前，组织县镇农技人员、技术专家、示范农户、种稻(油)大户到粮油万亩高产创建示范片进行现场观摩，总结创建阅历，发挥示范片宣扬、辐射和培训的作用。(五)规范经费运用。阳光工程培训经费主要用于补助培训机构对农夫开展免费培训的相关支出。依据安徽省新型农夫培训民生工程项目及资金管理方法(试行)(皖农科20_58号)，明确资金开支内容和审核拨付程序。担当培训任务的培训机构，在审核拨付过程中应出具教学安排、教材讲义、阳光工程培训台账和培训现场照片。(六)加强监督检查。县农委、县财政局将不定期地开展日常监督检查，充分利用互联网、电话和实地调查等多种方式强化监管，确保培训项目规范实施。严禁骗取、套取、挪用、贪污等违规运用资金的行为发生。发觉违纪违规问题的要刚好整改并依法依规肃穆处理。(七)完善信息报送。培训机构要刚好报送培训工作简讯、先进典型等宣扬信息;8月份报送阶段工作总结;12月10日前报送全年培训工作总结。对农业学习工作的心得体会800字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页