培训机构社会实践报告4篇.docx

培训机构社会实践报告4篇匆忙的一个假期又要结束了，现在我来总结一下我的假期社会实践。因为父亲是是音乐老师，每个假期都会开办音乐培训班，加之自己也擅长几门乐器，所以几乎每个假期的社会实践就是帮助父亲辅导学生。可是今年却发生了一些改变，因为教化局明令在职老师一律不得办各种补习班，所以这次全部学生大多数是我教，这也让我不断的担当起了更多的责任。想想办培训班已经有十年的历史了，我给学生上课也五六年了，因为自己有一技之长，所以自己考虑今后第一职业是会计，其次职业是自己办培训班。为了增加更多的社会实践机会，前段时间我在一个网友的邀请下，成为了某教化机构的招生代理，在次实践中，我更加了解到一个小型培训机构的运作方式和招生技巧，途中不断有问题出现，甚至要在道德和利益之间做出选择，最终招生还是取得了一些突破，也基本让学员呢满足。可是，不幸的事情还是在今年发生，因为财务问题，这家培训机构的老板携带巨款逃跑，同学的课程一下停下来了，我也不幸被卷入这场倒闭门，成为无辜受害着的一员。由此我引发了许多思索。怎么才能办好一家培训机构?近年来，培训机构层层迭起，大大小小的培训机构都想在浩大的教化行业中分一杯羹，然而近段时间却相继出现科程教化、文路兴华教化、瑞来英语一夜之间人去楼空，百万学费下落不明的事务，培训市场加速洗牌。成都星海学校校长陈星海表示，今后一两年，随着后金融危机时代的到来，及公办老师不得校外兼职、办学禁令出台，许多培训机构都要被淘汰。培训巨头建明外语学校校长叶建明在接受记者采访时称，无论是科程教化、文路兴华教化、还是瑞来英语，陷入倒闭门的根本缘由在于他们尴尬的规模作坊式的小机构机制敏捷，船小好调头，而真正的大机构已经积累了足够的品牌、资金优势，有足够的抗风险实力。相比之下，规模不大不小的教化培训机构，则境况尴尬，遇到金融危机等大风大浪袭来时，一旦生源得不到保证，很简单陷入财务危机，最终被淘汰出局。对于接二连三发生的学校倒闭事务，业内人士普遍认为，导致这些培训机构关门大吉的缘由，一方面是由于经营不善导致的资金链断裂，但更深层次的缘由，还在于外语培训市场存在着比较严峻的泡沫。毫无疑问，金融危机对白领人群的冲击最大，像灵格风这样以白领为主要目标人群的外语培训机构受到严峻影响。但是，金融危机只是培训机构频现倒闭门的一个导火索。据介绍，伴随着市场的快速发展和培训机构急剧扩容，高端英语培训市场的竞争已经日趋白热化。同时，不少培训品牌选择能够快速发展的连锁加盟商业模式，这些培训机构通常选址租金昂贵的高档写楼，投入成本特别高，在遇到金融危机来袭时一旦生源得不到保证，就很简单遭受资金链断裂的状况并最终被淘汰出局。但是，接连发生的学校倒闭事务，不但使民办教化培训机构正在面临信任危机，也使始终被认为具有抗风险、抗周期优势的教化培训行业暴露出了肯定的投资风险。事实上，在过去两年时间里备受青睐的教化培训行业，现在已经不再是热钱争相扎堆的领域。教化投资机构一般都分布在非学历教化领域，单纯为了规避风险而把重点转向教化这样刚性需求的行业，当然会出现投资过热的现象，恶性竞争也在所难免。再回到自身，经验过这场风波，我觉得自己对社会的了解还太浅太天真。首先自己在方向上有所迷失，自己的人生规划还是不够清楚;其次作为学习财务管理专业的学生，对公司对合同对财务还了解的很少;最终自己还缺乏法律意识，胡乱和别人签订合同。从前我总认为创办一家公司最主要的是钱，但是现在我更加懂得，不是钱或者某一方面的实力就能胜利，而是须要多方面并且高素养的人才才行。假期时间在今日结束了，虽然没干出什么惊天地的事情，也没赚到许多钱，但是能为家里分担一些经济上压力，同时还能提高自身素养而兴奋。培训机构暑期社会实践报告培训机构社会实践报告（2） | 返回书目一、实践目的作为一名即将大三升大四的学生，我现在迫切的须要的是社会阅历，实践阅历，最好是跟所学专业也有相关的联系。有的时候不踏入社会就恒久不知道社会是什么样的，光从书本看到的社会那是别人严峻的社会而不是自己对它的理解。所以高校生暑期实践让我更好的将自己的理论学问与实践融合，并且完成从学生到职员的过渡。高校生暑期实践让我更好的从无趣或者不成熟走向成熟，让我更好的懂得社会，人与人的交际关系，相处方式。也是高校生正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且许多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感爱好并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步。二、实践内容这次的暑期社会实践，我的主要负责的是小学生暑期作业辅导。在面试之前，我觉得这是一份不算难的工作，尤其是第一天面试的时候我试教了大半天，觉得小孩子们都很听话。不过慢慢的我发觉自己还是想得太简洁了。之后，孩子们的一些小毛病就都出来了。其中有一个小孩子，我不得不承认脑子其实很聪慧，可就是不怎么情愿去写作业。或者打搅别人写作业，或者自己玩自己的东西，一趁老师不留意就玩。但我又不能时时刻刻都盯好了他一个人，所以有的时候就不得不肃穆起来，可不是太管得住，他甚至说我生气的时候感觉再笑。后来我发觉，他最怕的是他妈妈，所以有的时候把他妈妈说出来吓吓他还是管用的。还有一个孩子写作业写的特殊慢，很喜爱开小差，也不怎么打搅别人，但就是喜爱发呆。针对这种状况，我能做的也就是时时常提示他一下。每天的工作差不多也是给孩子们布置一些练习，帮他们弄清不懂的地方，发觉薄弱的地方。我发觉那几个二年级的孩子对于单位换算，种树问题，爬楼梯问题，锯木头问题比较怀疑，所以针对他们这些薄弱的地方出一些相关练习来帮他们巩固一下二年级的学问。有的时候做英语练习，要看完相关年级的课本之后，再参考一些课后练习来出题目，尽量不要超出范围。记得有一次，我觉得他们的英语练习太简洁，然后想出一些有点难度的题目。为了怕他们不会，所以我特地把二年级的英语词汇整理好了复印给他们，然后关照他们回家看，说我下个礼拜要给他们做的练习就是这个里面的。不得不承认，小孩子就是小孩子，还是玩心重，结果来的时候都跟我说没看，不过我还是坚持给他们做了。结果发觉他们写单词的部分实在是不怎么好，一方面是他们回去没看，另一方面是我自己出的太难了点，一二年级的英语还是注意说的方面，关于笔头的他们还没怎么注意。所以之后我尽量出简洁的，穿插一些略微难点的，我发觉老是出太难的会打击孩子们的主动性。有的时候我会承诺孩子们表现的好就给嘉奖，这的确是鼓舞孩子的一个好方法，但也不能常用，孩子们听了有嘉奖就会好好表现，而且比较听话。我说下次你们要还这种表现就接着有，要是达不到这样，就没有咯！三、实践结果一个月之后，我就离开了这个培训机构，给我印象最深的是一个二年级的男孩子，之前也提过他，他之前写作业的效率真的很差，正确率也很低，几个同年级的孩子老喜爱拿他有一次的测验成果说。我去了之后就比较关注他，一个月之后，他写作业的速度也上来了。后来我才发觉他并不是说写作业慢，而是老师给他的关注太少了。一个月之后他能达到这样的效果-正确率跟速度都提上来，我真的很满足了。四、实践总结或体会孩子们真的很单纯，有什么说什么，活的有的时候让大人都很艳羡，他们很简单满意，有点吃的，或者表扬几句就够他们乐半天的，他们在用实际行动告知我们这些大人-知足常乐。社会恒久不会是一个样，它就像一本参不透的书，总有让人懵懂的地方，安排有的时候赶不上改变，所以它是恒久值得我们去学习的。人与人交际第一印象真的是很重要的，不能像对待同学或生疏人那样，或者自己处事的一套去应付工作上的人或事。教化培训机构实习的暑期社会实践报告培训机构社会实践报告（3） | 返回书目实践单位：苏州罗格教化信息询问有限公司实践实践：XX年暑假7月-8月一、实践目的1、实践的目的及意义充溢暑期生活，熬炼交际实力，积累学问技能及社会实践阅历，探究就业方向。2、时间单位概况苏州罗格教化位于苏州市人民路200号。目前旗下设有中小学学科辅导，英语和法语三项特色学习部门，秉承着优师优质，严格管理，对学生将来专心负责的教化理念，精益求精、执着追求：目标更高、提高更快、学生更强。罗格拥有丰富的教学管理阅历和强大的教学师资以及完善的服务和良好的口碑。学习中心设有vip一对一、2人尊贵小班5人精品小班。特性课程全方位、人性化、目标明确，贯穿各年级各学科，设置科学合理。二、实践内容1、帮助公司市场部进行市场推广及宣扬在社会实践期间，公司正在筹备秋季班招生工作并打算进一步扩大市场范围，因自己曾在学校的社团及学生会从事过相关工作，并见识过很多其他培训机构的宣扬推广手段，经过总结及思索，给市场部供应了一些建议，并主动参加到详细工作中。2、跟公司的前辈学习教学方法并接受教学培训对于一个仅有专业英语学问而没有丰富的教学阅历的我来说，教学培训让我受益匪浅，它不仅包括基础的课堂教学流程及方法的教授，还会介绍各个年龄段学生的心理状况及相应的应对措施，以便老师更好的与学生沟通，提高教学质量。3、针对不同学生（主要是初一到高三的学生）的学习状况及要求，赐予相应的课程辅导公司设有vip一对一、2人尊贵小班、5人精品小班三种教学模式，依据学生家长的要求以及学生的学习状况采纳不同的教学模式。由于我的资格尚浅，所以公司给我支配的第一个教学任务是辅导一名高一上升二的学生英语，这既是一次熬炼，也是一个过渡，为之后带精品小班打基础，积累阅历。4、新概念英语（其次册）的教学经过一段时间的培训及教学实践，学生的反响还不错，公司经过审核和考虑，给我支配了一个精品小班。班里共有四个学生，小班的教学跟一对一的教学方式及难度有所区分，所以整个教学过程既是一次教学探究，也是一次熬炼，让我获益颇丰。三、实践结果1、了解到教化机构的一些企业文化2、自身原有技能及所学专业学问得到应用3、学到了专业学问以外的技能4、在教授课程过程中，自己的专业学问得到进一步巩固和梳理四、实践总结或体会1、机遇与挑战经学姐举荐以及自己的努力，才得到了这次实践机会。从打算、面试、试讲到被短暂录用对我这个非师范的大二学生来说是挑战；录用之后面对全新的教学任务以及随时被淘汰的可能性是挑战。感谢这些挑战让我不断突破自己，提升自己。对我来说它们同时又是机遇，假如表现能得到公司的认同，那么就能获得长期合作的机会，得以在熬炼中不断提升自己。2、专业和上进心不容忽视作为一个在苏州有着肯定市场和良好口碑的培训机构，不行能轻易录用一个暑期实践的高校生，它更看重的是我的启用价值，能不能给它带来肯定效益。高校生的青春活力和对工作的热忱是一个得分点，另外，扎实的专业学问以及肯学肯吃苦求上进也是公司特别看中的一点。3、交际的学问很重要在一个培训机构实践会接触社会上形形色色的人，交际是一门需好好探讨的学问。进入社会单凭过硬的技能是不够的，还要学会为人处世。社会实践让我明白了这一点，并让我从中受益良多。为期四十多天的实践须要不断克服各种主客观问题，虽汗泪水交织，但达到了我的初始目的且收获颇丰，这个暑假很充溢，很有意义。高校生培训机构社会实践报告培训机构社会实践报告（4） | 返回书目炎炎夏日，暑假生活已经起先了，在以前的这个时候，我们总是东奔西波的上各种暑假班，每天早出晚归，有时甚至比在校上课还忙。此情此景，不得不由我们深思：我们是自愿的吗？我们欢乐吗？因此经过我们一组的商讨，我们确定了这次实践活动的课题是：暑假是否是学生的第三个学期？作为同龄人的我们一路走来，有太多的感想须要诉说，面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解，但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们，我们满怀希望就像是被冷水泼过了一样，多少有些悲观。但是我们并没有因此而放弃。紧接着我们去了文化宫，两年前我在文化宫上过一个多月的课，没想到两年后的今日我会以不同的身份来这里进行调查，并相识到了教化参事徐琰先生。我们大致的说了我们来的目的，他很热忱的接待了我们，并对我们在暑假中参与这种活动表示支持并激励。经过半小时的沟通，我们明确了目前须要做的工作。就是要在最短的时间内写好调查问题，我们才能做后面的工作，经过我们一组的共同的努力，在两天中就完成了这项任务，等待他们的答复，我们信念十足，但又一次的悲观：调查问卷没有得到他们的批准，这等于在告知我们这几天的努力都白费了，又必需重头起先。其实我很能理解他们，作为培训机构假如接受了我们对学生的调查，很简单影响到他们的教化、利润问题，这是特别现实的，这给我们的调查又增加了难度，我们不知道接下来应当怎么办？不知道是否能够接着坚持这个主题？但是我们又特别想了解整个过程，想听听同龄人的新声。这不仅是学校让我们进行实践活动，更重要的这是我们想要的答案。小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话，因为生长在大都市初出校门的年轻人，他从来没有走过三月的麦地，所以他们不知道麦苗和韭菜的区分是情有可原的。由此我想到了一个特别现实的问题：一个能得到博士、硕士文凭的人，他们能通过各种考试，或许他们能把书上的东西倒背如流，无人能敌，但是他们未必能通过王小丫这一关。他们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，最终竟然在阴沟里翻了船。现在的教化是不是一种误区呢？教化不仅要教给学生学问，更重要的是要让学生们体会到做人的道理。诚恳、聪慧、勤奋，假如给现在的学生选，我信任他们肯定会选择聪慧，他们认为现在的社会善人是做不得的；他们不懂什么叫做竞争，不知在竞争面前要叫一个条件：公允、公正、公开，假如没有这三点，就不叫竞争，叫自私。其实我们的要求并不高我们须要空间；须要轻松的环境；须要一个属于自己的天空。现在父母总是帮助我们支配着一切，不去考虑我们愿不情愿，把我们自己心中的真实想法都掩藏起来，去让我们做自己不喜爱做的事，因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多。因为他们找不到自己想要的东西，他们没有明确自己的目标，所以他们的潜力没有爆发出来。记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话：每一个人的潜能都像一个无底洞，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的时候，才是真正爆发实力的时候！作为学生的我们既不是老师也不是教化人事，我们无法变更这一状况，但是我们所能做的只有走出校内，走向社会，与大自然密切接触，了解一些日常学问，增加自己的课外学问和内涵。虽然前期工作以失败告终，但我们已经朝这个方向努力了，已经尽到自己的最大的实力去做过了，我们并没有懊悔当时定这个话题，也没有懊悔当时做过的努力，有时失败离胜利只有一步。失败也是一种胜利，失败会让你成长，失败会让你获得更多的人生价值！相关阅读：培训体会:法制宣扬教化培训心得体会、暑期培训老师实习总结、培训老师实习总结、顶岗实习岗前培训心得体会