大学生个人教育工作实习总结.docx

大学生个人教育工作实习总结高校生个人教化工作实习总结（精选19篇） 高校生个人教化工作实习总结 篇1 在实习之前既惊慌也胆怯，因为老师是一个光荣的职业，古语讲“师者，所以传道受业解惑也”，一言一行都会影响到学生，不仅在学习还是做人上都是学生的榜样，所以感觉到责任重大。自己也是从这个阶段过来的有切身体会，这段时间竭尽所能完成一个老师的职责。来到实习学校_最大的收获得是角色的转换，以前自己是学生，现在转变成老师，也更是思想上的改变，从学到教的转换。不仅要教好也要学习前辈的阅历。与学校的实习指导老师沟通之后，我主动要求先备几天课与老师学习几天自己再上课，只有好好打算课程和学习指导老师的阅历之后才能把课上好。一、备课实习指导老师让我上的第一节课是设计生活标记。第一我意识到教小学生标记设计不能像真正的商业标记设计一样，那些标记设计规则这里会变的乏味，只有充分调动学生的爱好，让课程变的有乐趣学生才能发挥它们的主观主动性。以前从来没备过课，刚起先在备课簿上列举的却是标记的设计规则，颜色的搭配，图形的改变，整体与局部的关系，标记是醒目的提示。指导老师看到后说这些不能算是备课的全部，她说备课是把自己在课堂上要讲的话和内容还有与学生互动的，不仅要把该教学框架写好，还要把课堂怎么活跃气氛写清晰，只有写好这些上课时才会有条不紊，不至于乱了阵脚，再就是才能调动学生的主观能动性。指导老师说了这些话让我体会到了作为一个老师多么不简单，做好一个老师更是难。让我产生了巨大的压力，同时也有动力，把学生教好了也会有一种骄傲感。第一天的备课自己总是不能满足，备课簿上写了_页纸，手和胳膊特别酸痛，在与学生互动的环节，不能找到合适的方法，费尽心机没有想出好的方法。晚上回家想起了以前老师晚上回家都要备课，所以我想也不能闲着，上网查资料和向其他老师寻求阅历，最终确定了自己的方案，给学生放一段视频和讲个故事来活跃课堂气氛，调动爱好。其次天让指导老师看了一下老师说挺好，心里很兴奋有一种成就感。二、教学体会1.上课实践第一堂课没有惊慌，却有一种新奇感。就根据自己备课内容一步步去进行，根据我以前做学生的阅历，学生会对新老师产生一种距离感，所以只有打破这种局面让课堂活跃起来才不会造成尴尬的境地。带着这些问题走到备课上，寻求解决方法。之后的课堂上有了一些游刃有余，而且要有课堂的临时应变实力不能死板根据备课的小细微环节。在看到学生设计的生活标记时感到欣喜和激烈，当然也会有悲观，大多学生是很仔细的，确定有应付作业的。2.作品评析小学生的生活设计作品不能用专业的标记设计理论去评析，这个课我觉的比刚起先上课还难，因为不好去确定作品的好坏，小学生的美术我认为就是让它们感受美，发散它们的思维，让它们的单纯与感性心灵健康成长，不至于被应试教化的双手抹杀它们的天性。在备课阶段我就想好以激励与表扬为主，用委婉地话语点一下在色调和看法上的缺点，小挚友要在激励中长大，才会有信念，对它们的成长更有利，中国的青少年与国外的相比缺的就是自信。在课堂上须要用宛转的语言来表达自己的想法既不伤主动性，还要表达自己的见解，两者很难达到一个平衡点。对教学的越深化，思索与体会就越深：a.要想学生真正走到教学内容，老师必需专心在讲课，而不是外在的语言。b.把握住课堂的主旋律，与学生切实互动，教与学才会切实结合。c.教好美术须要丰富的情感，专心表达真善美。d.把爱融入到课堂。3.观赏评述课这节课我选的是我喜爱的大师中的梵高，我所传达的不是对梵高我的感受。而是让它们体会梵高带给它们的真善美，发表自己的感受。尤其是小学生老师不要把自己感受带到他们生活，先要他们自己去领悟，老师只是一个引导作用的人。不要把太专业的东西放在它们的世界，好处是有，但会抹杀它们的天性。梵高的故事许多讲故事与观赏名作相结合，学生的爱好会更浓烈。但要传授什么是真正的艺术，只有专心来表达真善美的作品就是艺术，揭露伪艺术。这就是引导的作用。艺术是一种语言，艺术探究是人类情感的奇妙。在美术教化中我深深体会到：必需注意与学生心与心的沟通，尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受，讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感，丰富生活、陶冶情操，促进审美实力的提高，能够身心和谐地健康成长。三、工作关系体会我参与了几次学校美术组老师集体备课的会议，让我对整个美术组的运行有了大体了解，切实感受到了集体协调性的作用，同事之间关系重要性。自己在高校里和进入社会是完全不同的，老师说过进入社会要学会圆滑，我还觉的这也太世故了，现在有了切实感受。在社会里利益之争很大的问题，真就是生存法则。但在实习期间还是很开心的。人与人之间交往也是一种艺术，学校里的不谙世事，学生气的脾气都让成熟人感到烦感，即将进入社会，就要融入社会，许多问题是很现实的。面对现实勇于挑战自己。四、实习感悟实习在欢乐与惊慌中快速度过，对这实习将会是在即将蹋上工作岗位的我的一笔巨大财宝，对我进入社会有深刻的启迪。虽然实习期不是很长，但我学到了许多东西，要不断探讨学生心理，只有了解学生在想什么，才会融入到它们当中去。才能其实达到教学的真正目。这次切实体会到了做好一位人民老师是多么不简单啊!都觉的老师这个职业外表光鲜亮丽，似乎很轻松，其实不然，老师在课后要付出很大心血去探讨学生学习氛围，课堂内容等等。真的是台上一分钟台下十年功。跟着实习指导老师学到了许多东西，在教学上踏踏实实努力学习专业学问不断充溢自己，课堂上专心去上课，把爱带到课堂，让学习变的更欢乐。生活上也要关爱学生，时刻关切学生心理改变。老师不仅是在授道更是育人，道德比学问更重要。实习也让我感受到了父母的不简单，父母辛辛苦苦哺育我们是多么辛苦，我们不断在向父母索取，我们要学会感恩。这正是我从学生那边学到的，我教它们时间并不长但我要走的时候，学生却对我恋恋不舍，让我很感动。所以只要付出，总会有回报。作为一个老师我觉的说话是很重要的，有可能直白的话会伤到学生的心，有人说说话是一门艺术，深刻意识到它的重要性，老师不是一般话说的标准就行了。处理人际关系中说话也很重要。实习中还有个很大的收获就是对教化心理学的深刻理解，但还有些东西使我去深化探讨的，怎样通过学生的举止推断它们心理改变。只有了解它们才能使课堂气氛活跃起来，让课堂一个高潮接一个高潮，而不是从高潮到低谷。自己所学的教化心理学还不够，回到学校接着深化学习为自己成为一个合格的人民老师做好打算。 高校生个人教化工作实习总结 篇2 实践时间：_.02_.05实践内容：驾驭各种电视广告片、平面广告的制作方法实践单位：_市_台_栏目组实践目的：通过毕业实习，能够熬炼自己与人交往的实力，扩大交际范围，进一步加深对自身专业的了解，培育对专业外学问的爱好，增加工作阅历与收获，也从中发觉自己从未发觉的方面，或许须要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点，给自己一个正确的定位，确立相对现实的目标。结合平常在校学习的专业技能，再加上实践，使之更加完善。另外，我还实践了其他领域的工作，扩展自己的学问面，熬炼提高自己的实力，见识不同的人，不同的家庭，不同的工作，学会怎么做人，与人相处，如何高标准完成一个广告案例，提早适应社会，为今后成为一名优秀的广告设计师打下扎实基础。实践过程：转瞬间，寒冷的寒假就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当打算整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的假期里多了一份沉甸甸的充溢_月_号一个挚友在_栏目组工作，听说我立刻毕业了，就问我有实习单位没，我还没起先找，刚好就趁这个机会实习了。这是高校生活的最终一个学期，也是学生生涯中最终一个学期，学校已经没课了，论文和毕业作品也已经基本完成了，就等着找个实习单位实习，终归高校三年学的再多，没实践过，那自己什么水平就确定并不清晰。_月_号我到了市_台的_栏目组工作部。简洁的自我介绍后，我和负责实习的_老师说了自己的状况。专业上的、生活上的都谈了一下。然后自己出去找地方住，劳碌的一天晚上在租来的房子里静静的躺床上想了许多不靠谱的事情，但是并没觉得孤独孤独。我喜爱这种生疏的感觉，我酷爱生活，我渴望未知时期盼新机的等待。起先上班后我并没有感觉到有许多压力，余老师是个很平和的人，在给我说了制作的流程和方法后，我有时候并不能尽如人意的把交给我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是给我提出一些好的更改建议，并且不断的激励我。在这种环境中我成长的很快，在做每一个案例时我都在自己的想法基础上听取老师的指导不断完善自己的作品。因为在学校很难接触到那些专业型的硬件和软件，所以我出去后基本上是一点基础都没有的，譬如摄像机的运用方法、以及视频剪辑方面的学问。当我面对这些新东西的时候，我还是有些小惊慌的。我怕完不成领导交给的任务，但是我更加深知我须要志气须要敢于担当的精神。假如迈不开这一步那么我的实习是没有意义的。所以我坚决信念，起先自己从头学起这些新的学问，尽管这个过程我出了许多错误，可是在老师和同事的帮助下一样样的改正过来了，之后不到两个礼拜我就完全驾驭了上面所提到的新学问。回想起来我当时假如没有志气去担当那些自己薄弱的东西我是不会快速成长起来的，那么我实习的意义也是没有多大的。我之前始终深刻的明白一个道理，我认为干工作就是自己品质的体现，我不能只为干工作而干工作。在驾驭了工作的方法，完全具备了完成广告的技术后，我就可以单独的完成一些广告案子了，在接到每一个广告案子的时候我都认仔细真的去做，在不懂得地方也主动的去问老师，并且和客户沟通广告的表达意图，从而完备的完成工作。就这样我在_栏目组学习实践了三个月。很庆幸的是我达到了实习的目标，就这样我的实习圆满的画上了一个句号。尽管短短的三个月时间很短，但是我却学到了许多学校学不到的东西。专业上的，为人处事上的，我自信的认为我都有很大的提高。我知道了书本的东西和实际操作的距离，也明白干工作是必需要努力的，因为它代表了我们的品质。我们不想也不能把工作干完后，给人家留下的是工作没干好人也不咋样的印象。假如那样就真的太失败了。实践体会：面对挑战要敢于担当，直面自己。刚去报道的时候面对生疏的工作环境、我很惊慌。不知道怎么尽快的融入进去，想过避重就轻的去做那些力所能及的事情，但是我想我是在实习，我的实习意义就是来这里给自己充电，学新的东西，驾驭自己不娴熟的技术。假如不敢担当不敢直面自己的薄弱环节，那么困难恒久都是困难的，不会的我恒久也不会。于是我主动的去担当那些自己并不熟识的业务，在这个过程中不断的去请教老师，询问同事。经过一段时间自己已经完全 高校生个人教化工作实习总结 篇3 实习的第一天，老师发下来了铁片，让我们用锉把铁片磨平。而且用尺子对着光线量的时候，不能有缝隙。太难了。一上午我们就站在那里，累;而且还得根据老师说的姿态站立，更累。接下来的锯铁块更是累，有意思。我们必需锯一厘米宽的铁块。我们在锯的时候，总是不能根据画好的线往下锯，简单歪;从另外的一边再锯，到最终就相差太大。我们就只能拿锤子砸下来，还怕老师见到指责我们，像是在作贼似。刚起先锯的时候，有的同学把锯条安装反了，怎么锯都锯不动。有的同学的锯条安的很松，锯的时候很简单就掉了下来。而我却把锯条安的很紧，锯几下就断了。各种各样的错误都有，笑声短暂挤走了劳累和无聊。由于有了锯铁块时的阅历，在后来锯钢管的时候，我们就顺当的多。最终的考试题目是制作一个六角体。要求用到学到的工具-锉，锯，游标卡尺，尺子第一块六角体由于缺少了几毫米，被老师无情的退了回来。制作其次块六角体的时候，特别的当心，生怕小了一点，再重头起先。那几天，我深刻的意识到，几厘米也是个很大的数字，因为一毫米的铁块，我们就得用锉磨很长时间。为了能够符合老师的要求，我们是一刻都不敢怠慢。休息的时候我们都在仔细的工作。老师说时间还长，你们渐渐做，休息休息吧。我们都不想“奢侈时间”。在锉铁块的时候，有的声音像驴在吼，我们就看着那个同学笑上半天。有的声音很刺耳，我们就“埋怨”那个同学一下，顺便发泄一下心里的郁闷。老师不在的时候，我们就偷偷的大声放着音乐，活跃一下“僵硬”的气氛。两个星期的实习，让我们明白，想与做根本不在同一个台阶，须要经过我们的实际行动，才能站在相同的高度。乏累而且充溢的金工实习，并不是我们想象中的那样轻松，这是费劲气费时间费脑力的大课堂，提高了我们的整体综合素养，使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的相识，而且提高了我们的实践动手实力，使我们更好的将理论与实际相结合。但是我们学会了学问，也练习了动手实力。时间总是如白驹过隙，两周的实习在不知不觉中结束了。这不同寻常的两个星期，让我们有了很多特殊的体会。一个星期的钳工实习，既漫长而又短暂。在实习期间，虽然我们很累但也很欢乐，很苦闷但也很舒适。我们在这短暂的几天里，学习并且驾驭了钳工的基本学问，并且亲自动手，将理论用在实践里。不仅牢记了理论学问，而且还练习了动手实力，受益匪浅。实习的第一天我们就了解了金工实习的留意事项，心中兴奋而又迫不及待的等待动手练习，这是第一次进入实习室，激烈这个词远远形容不了我们当时的心情。一个星期，短短的一个星期，对我们这些工科学生来说，是特殊的珍贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们的学问水平。金工实习是培育学生实践实力的有效途径，是我们高校生、工科类的高校生，特别重要的也特殊有意义的实习课，又是我们的一次实际驾驭学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加醒悟地相识到肩上的责任。通过老师的讲解，我最终明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!”钳工是以手工操作为主，运用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，故在机械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工种。来到实习室，听完老师的要求，也看了黑板上那看似简简洁单的图样，我们便起先了我们的动手操作。首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自己的零件不合尺寸，还好听了老师说的留意事项，我按老师所说的，略微把尺寸画大了一点。接着，便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛，就那么来回拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。但事实上锯锯子，也是讲究诀窍的，锯锯子并不是肯定都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调整好锯口的方向，依据锯口的方向使力，起锯时应当以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应当与工件倾斜一个锯角，约10 度15度，起锯角过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件表面，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件表面垂直。同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应当直线往复，不行摇摆，前推时加压匀称，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应当太快，锯切起先和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完工件了，还得锉削，锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要驾驭方法，同样不难了。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，接着推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简洁了。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果。钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复地做一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能望见老师在一旁指导，并且亲自示范，她也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。在实习过程中我们取得了劳力成果-精致的螺母。看着这精致的工件竟然是我亲自磨制而成的，这种骄傲感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当时那么大的东西现在变成了一个精致的工件是一下一下磨出来的，这也是就人们说的“只要功夫深，铁杵也能磨成针”吧 高校生个人教化工作实习总结 篇4 我系公司经营部新进员工，自年月日进入公司。在这三个月的工作中，我始终严格要求自己，使自己尽快成长起来，尽快融入工作岗位中。逝者如斯，三个月弹指一挥间。回顾这三个月的工作，我感受良深，收获颇丰。这三个月在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的努力，我学到了人生中难能珍贵的阅历同社会见识，下面我将从以下几个方面总结这段时间的工作及状态。一、努力学习，注意实践，不断提高自身素养和工作实力学习是获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法。时时刻刻都需给自己充电，不停的学习新学问，巩固现有的学问，做到温故而知新。必需要做到用理论武装自己、指导实践、推动工作。思想上主动进取，主动的把自己现有的学问用于社会实践中，敏捷运用理论学问，使理论与实践相结合。在这三个月的实习工作中给我最大的感受是我们在学校的确是学到了许多的理论学问，但极少付诸实践，于是理论和实践就大大的脱节了，起初我很难正确的将理论运用于实际的工作中，以至于在以后的学习和生活中找不到方向。同时在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。社会在不断的发展，人也在时时刻刻改变，因此若是一天不学习，渐渐就会落后。在最初进单位的时候，我仔细学习了建设工程工程量清单计价规范，对清单工程量计算规则谨记于心;也熟识了市政工程计价表中的定额。因为不能付诸实际工作中，我对它们的了解驾驭程度只能说是浮于表面。一段时间后，我起先学习熟识新点清单软件，利用之前拿到的一份工程量在软件里瞎捣鼓，熟识软件的界面与运用方法。不久以后我起先接触并尝试做一些小工程的结算和报价。印象最深刻的还是最初做的招商城区域招商北路污水主营抡修工程的结算，因为刚接触，我有点不知所措，不知从何下手;参照着例子渐渐做。当然我这么做出来的总是错误多多，要改的地方也许多。在各位同事的帮助下尤其是在王部长跟张工的指导下，我完成了我第一份工作。我想万事开头难，仔细努力的做会渐渐好的。此后就渐渐的做些小项目，虽然仍不能完全独立完成，但不断总结错误积累阅历信任不久我能够可以独当一面。二、以极大的热忱投入到工作中刚步入工作岗位我或许有些难以适应角色的转变，不能刚好发觉自身存在问题，从而解决问题，认为没有多少事情我能做，我就有一点对自己悲观，起先的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的看法，不断的做好一些我力所能及的事情，同时也尽我所能帮助同事做些琐事，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。三、存在的问题几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求同自我的要求还有不小差距。1)对各种表格规范，计算规则短暂只停留在记忆的层面。因还未能将详细项目更多的运用到其中，没能深化的理解其中的奥妙之处。2)对于材料价格了解过少，每次对人材机进行补差的时候都要请老师傅跟同事。缺乏相应的阅历与方法。3)与领导与同事间的沟通还不够刚好，尤其是在没有得到任务指派时目标不甚明确，希望领导能够指引迷津。针对以上存在的不足和问题，在以后的工作中我准备做好以下几点来弥补工作中的不足：1、做好工作安排，接着加强对书面学问的巩固学习新学问，并能娴熟的运用到实际的项目工作中，全方面提高自己的工作实力与工作水平。2、脚踏实地做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加主动的工作看法更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。3、接着在做好本职工作的同时，为公司为同事做一些力所能及的工作、为公司做出应有的贡献。对于这份工作，是我高校毕业以后的一个重大转变与选择，我非常珍惜，感谢领导给与这难能珍贵的机会，感谢全部同事赐予无微不至的关怀与帮助。我更迫切的希望能有以一名正式员工的身份在这里工作，恳请领导能给我接着熬炼、实现自身价值的机会。我会以更加谦逊谨慎的看法以及更饱满的热忱投入到工作当中，为公司创建价值，同公司一起实现更美妙的将来!今年_月份，我正式走进罗蒙公司起先了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生，本身对企业的经营方式等都很生疏，公司让我们的北方区经理刘总带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在刘总的热心指导下，我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解，并主动参加相关工作，留意把书本上学到的管理理论学问以及信息管理的相关学问比照实际工作，用理论学问加深对实际工作的相识，用实践验证高校所学的确有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班，帮助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作看法以及较强的工作实力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既惊慌，又新颖，收获也许多。通过实习，使我对宁波服装企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的相识。在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系，统计每周的销售状况，还有参加了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会.罗蒙的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动，确定了公司春夏、秋冬产品的区域性安排状况，以及每个分公司能够上架的物品状况.为了扩大公司对分公司的限制力，公司将每年的订货生产发货机制改为了，市场调研生产安排机制，加强了公司对终端市场卖场的限制力.由于缺乏阅历，我在期间做数据统计的时间走了许多弯路，给同事的工作带来了许多麻烦，但是我们经理没指责我，而是让我接着仔细的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。实习生活，感受是很深的，提高的方面许多，但对我来说最主要的是工作实力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的实力，如何学以至用，给我们1次将自己在高校期间所学习的各种书面以及实际的学问，实际操作、演练的机会.自走进罗蒙起先我本着主动肯干，虚心好学、工作仔细负责的看法，主动主动的参加企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解，对企业分公司的熟识，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长.同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成果良好。实习单位的反馈状况表明，在实习期间反映出我具有较强的适应实力，具备了1定的组织实力和沟通实力，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。实习收获，主要有4个方面：1、通过干脆参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进1步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。2、提高了实际工作实力，为就业和将来的工作取得了1些珍贵的实践阅历。3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的打算。通过实习，我对我国服装行业品牌的发展有了大致的了解，也打算在实习结束后，借回校的机会，抓紧时间，学习更多相关的理论学问，提高自己的专业水平，为正式工作准好打算思想上的转变，我本次实习还有的收获是通过自己的视察和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的价值观。我始终以为现实生活中人都是为了金钱在活，为金钱在工作，几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力，而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子，要买车子，要享受生活记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话：“一个优秀的男人，所追求的就是房子这么简洁?他所追求的是能呼风唤雨!”的确，一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓，关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次，就是你素养，你所懂得的，你所成就的许多，这些才是真正的实力，这些才是一个优秀的男人的所要追求的，作为优秀的男人更多应当追求深层次的东西，一个人要有他自己的内涵!从一起先赤裸裸的来，到现在即将沉甸甸的回去，惟有短短的两个月时间，就让我如此受益非浅，如此感慨万分! 高校生个人教化工作实习总结 篇5 转瞬间，我已不再是那个初入高校殿堂的大一新生了，也不再是那个常常向师兄师姐寻求帮忙的师妹了。大一的时间短暂而又漫长，我所学的是那么少，而要学的还有那么多。大一的学习和生活是我们对高校的初步体验，我们即将迈向大二，信任我们会更加意气风发，信任我们会在下一届大师弟师妹面前树立起好的榜样。很兴奋能学习植保这个专业，而我的成果也证明我的选择是正确的。大一上下学期的绩点分别是3、73和3、63，虽然不是最好的成果，却是我努力学习的结果。此刻作为一位师姐，谈谈我大一学习的心得，期望能对师弟师妹们有必需启发作用。首先，应当端正学习的看法。许多新生往往沉醉在高校丰富多彩的活动中，没有将大部分时间花在学习上，这种看法会干脆导致期末成果的不幻想，甚至会导致挂科。所以，高校里学习仍旧占首要地位，应合理支配学习和活动的时间，规划好学习任务。课堂上要仔细听老师讲解，对课本上的学问有全面的了解，这样期末考试也会相对简便一点。其次，应当注意对学问面的扩展。高校的学习不一样于中学，一味地局限在课本上的学问，而是注意对学习本领的培育。高校里能够充分利用图书馆的资源来扩展学问面，以学到课本之外的东西。还能够依据自身的爱好向更广泛的方面深化探讨，从而学到更多，同时在个人本领方面也会有很大的提高。第三，应当重视试验。植保这个专业与科学密不行分，这就须要我们在平常试验的过程中养车良好的试验习惯和试验素养。同时，在试验过程中学会思索、学会总结、学会创新。例如，在做化学基本试验时，要弄清晰试验目的、试验原理和试验步骤，在做完试验之后，针对所出现的试验结果进行探讨，进而总牢固验的胜利与失败之处。总之，试验是我们必需重视的，我们要有最基本的试验操作技能和分析问题的本领，为大二、大三专业课的试验和学习打下坚实的基础，而不能抱着只是玩玩的心态，应当以严谨的科学看法对待每一次试验。以上只是我个人的学习心得，说得不好的地方还望见谅。能够说，高校是人生中最终一个能比较系统地学习学问的阶段了，大家都应当珍惜这段大好时间，努力学习，努力熬炼自我、塑造自我、提升自我，愿大家都有一个完备的高校生活，愿大家都有一个完备的人生! 高校生个人教化工作实习总结 篇6 一、实习背景上个世纪20xx年头末期，曾经作为国民党军队李宗仁部队飞机、大炮修理厂的五菱柳机，现在正在成长为中国500家最大机械工业企业之一。具备了国内一流微型汽车发动机设计、研发、制造规模。拥有80年历史的五菱柳机，在装配上自主创新和自主品牌双引擎后，正加大油门在中国汽车工业大道上全速前进。多年来五菱柳机不仅积淀了丰厚的人文财宝，也聚集了一批年轻有为的科技人才，正是这种雄厚的智力储备，使得五菱柳机新产品不断。五菱柳机先后设计和研制胜利100多种型号的汽油机、柴油机及其配套产品，目前上市的主导产品有LJ462QE型电喷汽油发动机系列、LJ465QE型电喷汽油发动机系列、LJ474QE型电喷汽油发动机系列、LJ491QE型电喷汽油发动机系列和LJ486QE型电喷汽油发动机系列等，该系列产品以卓越地性能，深受用户好评，在200万用户当中建立起了良好的口碑。二、实习目的及意义1、通过生产实习加深对汽车运用与修理专业相识，巩固专业思想，激发学习热忱。2、熟识汽车修理环境、修理工具。为以后走上工作岗位积累肯定的学问与阅历。3、开拓我们的视野，增加专业意识，巩固和理解专业课程。4、通过现场修理实习和企业员工的沟通指导，理论联系实际，把所学的理论学问加以印证、深化、巩固和充溢，培育分析、解决工程实际问题的实力，为后继专业学问的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。三、实习时间和地点汽车修理实习报告20xx年8月1日8月15日到柳州五菱柳机动力有限公司用户服务中心学习汽车发动机维护与修理学问。四、实习内容及过程(一)发动机保养不管是旧车还是新车，在运用一段时间后由于磨损老化等缘由，就必需对汽车进行保养，以保持和复原汽车的技术性能，保证汽车具有良好的运用性和牢靠性，延长汽车的运用寿命。五菱柳机发动机保养规定：车辆实际行驶里程20xx2500km时到就近服务站进行第一次保养;车辆实际行驶7500±500km时到就近服务站进行其次次保养;车辆在进行其次次保养后，每间隔里程5000公里必需进行1次例行保养。(二)发动机常见故障1、发动机启动后易熄火。检查防盗器，检测点火系电火花是否太弱，空燃比是否正确及进气压力大小。2、发动机工作，起动机不工作。检查火化塞，供油体统是否供油，燃油含水量，进气压力，点火正时。3、怠速时高时低。点火不良，空然比不正确，怠速调整阀电路有故障，进气有泄漏，检测发动机限制单元电压及点火正时。4、转向有异响，前悬架平面轴承，球笼轴承，球笼轴承护套破损破损。5、暴震。火化塞选用不正确，汽油辛烷值过低，缸内集炭，点火正时。6、倒档响。倒档主动齿轮，惰轮损坏。7、空调不制冷。空调冷凝器上异物灰尘过多，风扇运转不正常，压缩机传动带离合器打滑，缺氟。8、发动机故障灯闪耀。始终亮时发动机本身问题，闪耀可能时燃油油品问题。五、实习心得我觉得这次实习，看到他们工作的辛苦，我就像看到了以后的自己一样，心里异样的沉重。但是既然选择了这一行，我就会坚持走下去，就像指导师傅告知我的那样：随着时间与阅历的积累，你总有一天会成为一块抢手的金子。在以后的工作中，这次实习正是我们所须要的过渡期，在这里学到的技术与阅历将对以后的工作有着不小的作用。 高校生个人教化工作实习总结 篇7 系 部：专 业：班 级：姓 名：指导老师：实习单位：年 月 日一、实习的主要内容20_年2月09日至20_年6月18日在_科技有限公司销售部工作，从事软件销售。本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培育自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的实力等，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便提高自己的实践实力和综合素养，希望能帮助自己以后更加顺当地融入社会，投入到自己的工作中。一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培育学生的学习实力和专业技能，社会主要专注于员工的专业学问和业务实力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论学问外，还必需要亲自接触社会参与工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素养要求，以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。本次实习帮助我从校内走向社会起到了特别重要的作用，我重视这次难得的机会。通过实习，让须要让自己找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理适应期。实习的内容主要是销售ERP系统，这是本次实习的主要内容。学习公司的企业文化、销售技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的学问。靠着对本公司产品的了解和与其它公司产品的对比，突出本公司产品的优点和公司的良好信誉，主动开拓客户源，向顾客推销产品，并尽量推销系列产品，完成公司安排的任务。定期的列会可以了解各连锁店的销售状况.可以共同献策献计相互沟通和沟通,以便提高销售业绩,再者传达公司工作安排二、实习中的工作表现在这期间，公司的同事赐予了我热忱的指导和帮助，而我也虚心向他们请教学习，把高校所学的学问加以运用，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的学问。经过这些天的实习，我对公司也有了更深刻的了解，也初步熟识了销售员的实际操作步骤。更重要的是，这是我踏入社会的第一步，几个个月的时间，也让我看到了自己的许多欠缺，让我深知出身社会，还须要许多学校里学不到的实力。在此期间，我和同事们主动努力，完成了当月的销售任务。学习到了公司优良的企业文化，比如对待客户，诚恳守信；对待同事，敬重沟通；对待自己，虚心自律等优秀的企业文化。提升了自己的营销水平，了解了一线业务员的辛酸与乐趣。对外保持了公司的良好形象。在实习期间，我严格要求自己，准时出勤，努力工作，努力使“今日事，今日毕”，工作虽然很辛苦，但是我乐在其中，遇到不懂的问题，刚好向同事请教解决，没有耽搁任何工作的进展。三、收获与体会此次实习中，使我们的确感受到了团队精神的作用。每个人，生活在这个社会中，都必需随时处于一个团队中，不行能孤立存在，我们能够顺当完成此次实习，与我们这一行十人的努力与协作是分不开的。假如缺少了团队精神，我们将是一团散沙，没有凝合力，完成实习也就无从谈起。 这次实习，我们不仅从个人实力，业务学问上有所提高，也了解到了团队精神、协作精神的重要性。信任，有了这一次实习的经验，无论是今后的学习，还是工作，甚至是生活，我都会更加清晰，自己要什么、该做什么、该如何做，怎样才能做好；信任，此次实习将是我今后人生的一个良好起先。通过干脆参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。同时提高了实际工作实力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。公司始终坚持“以人为本”的企业经营原则：为科研开发，市场营销，经营管理等领域的高素养人才创建宽松的环境；注意基层员工业务素养的培训，以“加强责任管理，提高品牌意识”为宗旨对员工进行培训。通过对员工的有效激励来充分发挥他们的主动性、主动性和创建性，以最大限度地挖掘员工的潜能，来更好的实现个人目标和企业目标的契合。这公司的经营理念是：质量和服务是经营的重中之重、把顾客放在第一位。由于有良好的质量加服务，本公司已建立了良好的业务关系。实习过程中，我学会了用专业学问指导实践，做好详细工作；在工作不多的时候，我主动地“找事做”，挖