2021-2022学年下学期广州初中语文八年级期中典型试卷2.docx

2021-2022学年下学期广州初中语文八年级期中典型试卷2一.选择题（共4小题）1 . （2021春龙门县期中）以下各句中加线词语使用怆当的一项为哪一项（）A.银杏盛开时节，韶关南雄坪田公园开放，观赏台、银杏谷人山人海，灯火阑珊,人面 银杏相映成趣。B.随着我校阅读活动的持续展开，图书馆受到越来越多学生的青睐。C.自从校长提出“读书工程”以来，全校师生趋之假设鹫,读书蔚然成风。D.可怜天下父母心，进入中学，妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微。2 .（2021春龙门县期中）以下对病句的修改不正确的一项为哪一项（）A.为了更好地传播汉字文化，学校组织了 “让你爱上中国字”。（在句末加上“活动”）B.演员各有所长，服饰精美华丽，题材新颖跨界，是影响电视剧独孤天下收视率的 三大因素。（将“影响”改为“决定”）C.为学者只要耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线，才能成就卓越，赢得尊重。（将 “只要”改为“只有”）D.我国的航母舰载战斗机首架次成功着舰，标志着我军已掌握了初步航载机技术，为全 面掌握航母技术跨出成功一步。（把“初步”调至“掌握”前面）.（2021春普宁市期中）以下句子中加点的词语使用不恰当的一项为哪一项（）A.他们俩在赛场上心有灵犀，配合默契，终于战胜了强大的对手。 B.我们每个人都不得恶搞优秀传统、亵渎文化经典、调侃崇高精神和追捧西方生活方式。 C.经过全校师生不知所措的努力，我校第十二届田径运动会顺利举办，圆满落幕。 D.我对他说：“王明，这段时间幸好有你的鼎力相助，我的语文成绩终于突破100啦!” 4.（2021春普宁市期中）以下对病句的修改不正确的一项为哪一项（）A.不断深化科技体制改革，为科研人员减负松绑，其目的是为了激发科技作为第一生产 力所蕴藏的潜能。（删去“为了”）B.八佰这部电影，不但题材真实，而且演员阵容非常强大，所以从放出预告海报到 确定拍摄，都备受影迷关注。（将“放出预告海报”和“确定拍摄”互换位置）C.在名著阅读活动中，老师们把阅读和美术、话剧、微电影、音乐等巧妙结合起来，用D.我国的航母舰载战斗机首架次成功着舰，标志着我军已掌握了初步航载机技术，为全 面掌握航母技术跨出成功一步。（把“初步”调至“掌握”前面）【考点】病句辨析与修改.【分析】此题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构 混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的， 可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】ACD.正确。B.有误，一面对两面，应删去“影响”，并在收视率后加“高”。应选：Bo【点评】了解常见病句的类型及修改方法是解答这道题最基本的策略。平时要注意正确 表述，防止病句的发生；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要按照以上病因来 衡量句子，防止病句的出现。这样长期坚持下去，语感会逐渐增强，对病句的辨析和修 改能力也会提高。3.（2021春普宁市期中）以下句子中加点的词语使用不恰当的一项为哪一项（）A.他们俩在赛场上心有灵犀，配合默契，终于战胜了强大的对手。 B.我们每个人都不得恶搞优秀传统、亵渎文化经典、调侃崇高精神和追捧西方生活方式。 C.经过全校师生不知所措的努力，我校第十二届田径运动会顺利举办，圆满落幕。 D.我对他说：“王明，这段时间幸好有你的鼎力相助，我的语文成绩终于突破100啦!” 【考点】正确使用词语.【分析】此题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易错点是句意理解不到位，词语 理解不正确。【解答】ABD.正确。C.有误，不知所措：不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。不符语境。应选：Co【点评】正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义 的，但是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义。4.（2021春普宁市期中）以下对病句的修改不正确的一项为哪一项（）A.不断深化科技体制改革，为科研人员减负松绑，其目的是为了激发科技作为第一生产力所蕴藏的潜能。（册怯“为了”）B.八佰这部电影，不但题材真实，而且演员阵容非常强大，所以从放出预告海报到 确定拍摄，都备受影迷关注。（将“放出预告海报”和“确定拍摄”互换位置）C.在名著阅读活动中，老师们把阅读和美术、话剧、微电影、音乐等巧妙结合起来，用 生动有趣的形式为学生刻画了一个绚丽多彩的名著世界。（将“刻画”改为“呈现”）D.在中国，溺水是14岁以下儿童因伤害死亡的主要原因，意外溺水死亡事件约占儿童 意外死亡事件的57%左右。（“主要原因”后加上“之一”）【考点】病句辨析与修改.【分析】此题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结 构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的, 可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】ABC正确；D.有误，语义重复，应删去“约”或“左右二应选：D。【点评】辨析病句常用的方法有：1 .语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确, 内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的 毛病。2 .紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3 .分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭 配得当。4 .聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语， 先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。二.默写（共1小题）5.（2021春龙门县期中）根据课文默写古诗文。（1） 海内存知己，天涯假设比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）（2）青青子衿，悠悠我心。纵我不往， 子宁不嗣音？（诗经郑风）（3）八月湖水平，涵虚混太清， 气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭 湖赠张丞相）（4）卜算子咏梅：词人借写梅花凋零的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句 是 零落成泥碾作尘， 只有香如故”相印证。（5）把常建的题破山寺后禅院默写完整。清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处， 禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人 心。 万籁此都寂， 但余钟磬音。【考点】直接型默写.【分析】此题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。【解答】答案：（1）海内存知己（2）子宁不嗣音（重点字：嗣）（3）气蒸云梦泽 波撼岳阳城（重点字：撼）（4）零落成泥碾作尘只有香如故（重点字：碾）（5）曲径通幽处 禅房花木深 万籁此都寂 但余钟磬音（重点字：磬）【点评】诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词 在具体语境中的读音与书写。三.文言文阅读（共2小题）6.（2021春连州市期中）文言文阅读。孙期传孙期字仲，济阴成武人也。少为诸生，习京氏易古文尚书。家贫事母至孝 牧豕于大泽中以奉养焉。远人从其学者皆执经垄畔以追之。里落化其仁让。黄巾贼起， 过期里陌，相约不犯孙先生舍。郡举方正，遣吏赍羊、酒请期，期驱豕入草不顾。司徒 黄琬特辟猱，不行，终于家。（选自后汉书）【注释】里落：村庄。赍（ji）:持有、携带。（1）以下句子中加点词语解释不正确的一项为哪一项一D A.少为诸生（少年时）8 .黄巾贼起（起义）c.郡举方正（举荐）D.司徒黄琬特辟（避开）（2）请用给文中画线的句子断句。家贫事母至孝牧豕于大泽中以奉养焉（3）孙期虽为布衣，却被记于史册，为史家所称道。请结合选文分析孙期有怎样的品质？【考点】课外文言文阅读.【分析】参考译文：孙期字仲或，济水南部成武人。少年时为读书人，研习京氏易古文尚书。 家里贫困，他伺候母亲非常孝顺，在大沼泽中养猪，来奉养他的母亲。有从远方来跟他 学经义的人，都拿着经文在田填上追着他请教。附近村庄都被他的仁爱、谦让所感化。 黄巾军起义后，盗贼四起，他们经过孙期的家乡，相互约定不侵扰孙期的家。郡太守因 为孙期为人方正，举荐他做官，派遣手下送来羊、酒请他，孙期驱赶着猪进入草丛里， 头也不回。司徒黄琬特地征辟他出山为官，他不出门应辟，最后死在家中。【解答】（1）此题考查文言词语释义。ABC ,正确D.句意为：司徒黄琬特地征辟他出山为官。辟：征辟，征召。应选：Do（2）此题考查划分句子节奏。可结合句意进行划分。这句话的意思是：家里贫困，他服 侍母亲非常孝顺，在大沼泽中养猪，来奉养他的母亲。故划分为：家贫/事母至孝/牧豕于 大泽中/以奉养焉。（3）此题考查对人物形象的分析能力。解答时，要抓住人物性格特点，对人物进行客观 的评价。本文介绍了孙期的高贵品质，由“勤习典籍”可知他十分刻苦，勤于学习；由“事母至孝”可知他孝顺母亲；由“牧豕于大泽中”可看出他能吃苦；由“里落化其仁” 可知他仁爱谦让，甚至可以感化村庄的其他人；“遣吏赍羊酒请期，期驱豕入草不顾”可 知，孙期面对唾手可得的官位不屑一顾，宁愿去沼泽中养猪，这表达了他淡泊名利、鄙 弃功名的品质。答案：9 1） D（2）家贫/事母至孝/牧豕于大泽中/以奉养焉（3）勤学、孝顺、能吃苦、仁让、淡泊名利、鄙弃功名。【点评】分析人物形象，需在整体把握文章内容的基础上，分析每个句子所表达的人物 个性特点，然后加以概括整合。7.（2018春荔湾区校级期中）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琳I环，心乐之。 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为峨, 为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久 居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 (1)解释加点词语的意思。潭中鱼可百许头左右*斗折蛇行 像北斗星一样不可久居停留(2)翻译下面的句子。四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。(3)以下对文章的理解分析，不正确的一项为哪一项一 DA.这是一篇情景交融的游记。作者通过描绘小石潭的石、水、游鱼、树木等，渲染了寂 寥无人、悄怆幽邃的气氛，抒发了自己在寂寞的处境中悲凉的心绪。B.使用生动贴切的比喻是本文的一大语言特色。例如“如鸣源I环”用琼环自然相碰发出 的声音来比喻泉水注入潭里的声音，给人以美的享受。C.本文采用了寓情于景的写法。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的 比衬，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的 不满。D.文中写到潭中鱼：“潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上”，是采 用了侧面描写的手法，表现鱼在水中自由欢快游乐的情景。【考点】课内文言文阅读.【分析】参考译文：从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听到水声，好像挂在身上的玉佩、玉环 相互碰撞的声音，心里很是高兴。(于是)砍伐竹子，开出一条道路，下面显现出一个小 小的水潭，潭水特别清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面， 像各种各样的石头和小岛。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐, 随风飘动。潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光往下一直 照到潭底，鱼儿的影子映在水底的石上。（鱼儿）呆呆地静止不动，忽然间（又）向远处 游去，来来往往，轻快敏捷，好像跟游人逗乐似的。向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那样的曲折，（又）像蛇爬行一样的蜿 蜒，（有时）看得见，（有时）看不见。两岸的形状像犬牙似的参差不齐，看不出溪水的 源头在哪里。坐在石潭旁边，四面被竹林树木包围着，静悄悄的，空无一人，（这气氛）使人感到 心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为环境过于凄清，不能长时间 地待下去，就记下这番景致离开了。一同去游览的有吴武陵、龚古和我的弟弟宗玄。跟着一同去的还有姓崔的两个年轻 人，一个叫恕己，一个叫奉壹。【解答】（1）此题考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力。解答 此题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。句意为：潭中大约有一百来条鱼。许：用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来二 句意为：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行。斗：像北斗七星。句意为：不可长久停留。居：停留。（2）此题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容, 译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅。句中重点词语有凄、寒：使动用法，使感到凄凉，使感到寒冷。悄怆，寂静得 使人感到忧伤。邃，深。悄怆，忧伤的样子；句意为：四面被竹子和树木围绕着，寂静 寥落，空无一人，让人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。（3）此题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根 据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。ABC.正确；D.有误，应该是表现潭水的清澈。应选：D答案：（1）左右像北斗星一样停留（2）四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，让人感到心情凄凉，寒气透骨", 幽静深远，弥漫着忧伤的气息。(3) D【点评】积累：古今异义1.小生：古义：年轻人。（崔氏二小生）今义：戏曲艺术中的一种角色。2、去：古义：离开。（乃记之而去）今义：前往，到某处。3 .闻：古义：听到、听闻。（闻水声）今义：用鼻子嗅气味。4 .居：古义：停留。（不可久居）今义：住。5 .布：古义：映，显现。（影布石上）今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。6 .许：古义：用在数词后表示约数，数目不确定，等同于现今口语中常说的：“左右”“上 下”。（潭中鱼可百许头）今义：允许、准许。7 .伯（yi）然：古义：呆呆的样子。（怡然不动）今义：静止的样子。8 .清：古义：凄清；冷清。（以其境过清今义）今义：清晰，清净等。9 .以为：古义：把当作（全石以为底）今义：认为等。四.现代文阅读（共2小题）8.（2021春连州市期中）阅读文章，回答以下问题。中国如何从芯片大国转为芯片强国？美国政府曾宣布禁止中兴通讯7年内购买、出售任何涉及受美国出口管制条例约束的 产品、软件或技术。此举将中兴几乎逼到了悬崖边缘，中兴的手机芯片、基带芯片、存储芯片、光学元件 等核心零部件都来自于美国的高通、博通、英特尔、新飞通等科技巨头，短期内很难找 到性能相当的替代品，甚至根本无法替代。中兴通讯是中国最大的通信设备公司之一， 但对美国芯片技术的依赖性强，要想实现国产化替代，还需要很长的时间。中兴事件折 射出国内通信行业存在严重的“缺芯”问题。什么是芯片呢？芯片又称微电路，是指内含集成电路的硅片，体积很小，是计算机或 其他电子设备的重要组成局部。中国的芯片市场需求占全球50%以上，局部芯片占70%80%,而90%依赖于进口， 国产芯片只能自供8%左右。仅在2016年，中国进口芯片总金额接近1.5万亿元人民币, 比排在第二的原油进口金额高出近一倍。中科院微电子所所长叶甜春说：“我们在芯片设计、制造等方面确实存在短板，特别是 制造环节相对较弱，局部核心技术、关键设备没完全掌握J目前，中国正大力开展人工 智能技术，而人工智能的核心技术之一就是AI芯片，目前高端芯片仍然依赖进口，这意 味着中国的人工智能技术也将受制于人。以中兴通讯为例，其高端芯片完全依赖进口， 中兴所面临的情况，是中国电子通信行业需要面对的共同挑战。如何突破行业瓶颈，从芯片大国转为芯片强国，一直是令中国政府及行业人士棘手的 问题。中国曾做过一些自主创新的尝试，但并未获得成效，比方曾轰动一时的“汉芯” 后被证实为重大科研造假，另一个国产芯片“龙芯”也在技术及市场方面进展缓慢，高 端芯片研制需要长期的技术及人才积累，短期内自主创新面临巨大挑战。与其闭门造车，不如引进先进技术及研发团队共同开发高端芯片。以色列作为全球半 导体行业的领先国家，而且也是全球仅有的对中国没有重大限制的芯片强国，中国不妨 师“以”长技，以色列或将成为中国芯片技术及人才的重要来源。以色列政府在半导体行业没有针对中国的技术限制，而且以色列芯片企业都将目光瞄 准了中国这个世界最大的市场，对以色列企业而言，与中国企业合作是战略性的。对于 一些真正有实力的中国企业，假设做好长期打算，选择正确的以色列合作伙伴，势必产生 极大的价值。中国企业来以色列投资芯片研发应该防止两个误区：首先，直接来以色列建研发中心 的行为是中国企业需要防止的。因为作为中国企业，在以色列很难吸引到最顶尖人才加 入，加上对本土环境及团队的管理能力的欠缺，除非有非常强的当地战略合作伙伴才能 成功；其次，在以色列的并购需要采取较为低调的渐进式投资方案，可以先投资入股， 然后再逐步实现收购。因为美国是以色列最好的盟友，美国政府可能会通过向以色列政 府施压加以阻拦。此外收购后不一定要急于进行技术转移，技术可以留在以色列，保持 充分的使用权及知情权即可。与以色列高科技公司的合作包括投资、并购、技术授权及商业合作四种模式，要想获 得真正的核心技术及研发实力，并购毫无疑问是唯一的途径。以色列企业相对规模较小, 并购额也不大，收购后可以作为在以色列的长期研发中心。一旦拥有强大的以色列研发 团队，将可以极大提升我们的国内技术实力，从而逐步摆脱对欧美日韩半导体行业的依 赖。链接材料材料一：寒武纪科技是我国智能芯片领域的先行者。公司创始人、首席执行官陈 天石教授，在处理器架构和人工智能领域深耕十余年，是国内外学术界享有盛誉的杰出 青年科学家，曾获得多项荣誉。材料二：5月3日，在上海国际会议中心举行的发布会上，寒武纪科技公司宣布：等效理 论峰值到达每秒166.4万亿次、峰值功耗不超过110瓦的中国第一款云端智能芯片- Cambricon MLU100 诞生。(1)文章采用 逻辑 顺序,先介绍中兴事件，引出说明对象芯片，然后再介绍了 中 国芯片市场情况及设计制造问题，最后 提出解决中国从芯片大国转为芯片强国这一 问题的具体方法。(2)以下对文章的分析理解不正确的一项为哪一项 B A. “内含集成电路的硅片，体积很小，是计算机或其他电子设备的重要组成局部”一句 中“重要” 一词不可以删去，说明芯片的作用很大，它是计算机等电子设备主要的组成 局部，表达了说明文语言的准确性。B.文章第段只采用了列数字的说明方法，说明了中国芯片市场需求量大，对国外芯片 的依赖性大的特点。C.与以色列高科技公司的合作包括投资、并购、技术授权及商业合作四种模式。D.文章第段引用中科院微电子所所长叶甜春的话语来说明我们中国在芯片设计、制造 等方面的缺乏。(3)结合原文及链接材料思考，中国由芯片大国转为芯片强国的方法有哪些？【考点】说明文阅读综合.【分析】这篇文章采用逻辑顺序，先介绍中兴事件，引出说明对象芯片，然后再介绍了中 国芯片市场情况及设计制造问题，最后提出解决中国从芯片大国转为芯片强国这一问题 的具体方法。运用了作比拟、举例子、列数字等说明方法，语言准确简洁，文章严谨。【解答】(1)此题考查说明顺序及说明内容。根据文中第段“美国政府曾宣布禁止中 兴通讯7年内购买、出售任何涉及受美国出口管制条例约束的产品、软件或技术”到第 段“中兴事件折射出国内通信行业存在严重的缺芯'问题”，先介绍目前所发生的中 兴事件，引出说明对象芯片，文章第到第段再介绍了中国芯片市场情况及设计制造 问题，文章第段到第段提出解决中国从芯片大国转为芯片强国这一问题的具体方法。 可以看出说明顺序是逻辑顺序。(2)此题考查理解分析文章内容。ACD.正确；B.有误，”仅在2016年，中国进口芯片总金额接近15万亿元人民币，比排在第的原油 进口金额高出近一倍”是举例子和作比拟。“只采用了列数字的说明方法”不正确。 应选：Bo（3）此题考查对文中重要信息的提取。通读全文和所给的链接材料，整体把握，然后根 据提干要求提取关键句作答即可。可分析原文的“一旦拥有强大的以色列研发团队，将 可以极大提升我们的国内技术实力，从而逐步摆脱对欧美日韩半导体行业的依赖”等句, 即可得出：我们要引进国外先进技术及研发团队共同开发高端芯片。从链接材料思考， 我国的本土企业正在自主研发高端芯片，这当然需要政府的支持。答案：（1）逻辑 中国芯片市场情况及设计制造问题提出解决中国从芯片大国转为芯片强国这一问题的具体方法（2） B（3）引进（以色列）先进技术及研发团队共同开发高端芯片；支持本土企业，加强 自主研发。【点评】信息筛选题答题技巧：解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合, 重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需 的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注 意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思; 如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其 次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了 ”“还有” “另外”等。9.（2011兰州）阅读下文，完成问题。银行里的男孩（美国）菲利普罗斯一天，我到西大街某银行的一个小型储蓄所准备开个新账户。已经是午饭时间，储蓄所里只有一个职员在值班。那是一位大约40岁的黑人， 紧贴头皮的头发，小胡子，整洁、笔挺的棕色西装，身上的每一处都暗示着，他是一位 细心谨慎的人。这位职员正站在柜台后面，柜台前站着一位白人男孩，黄棕色的头发，穿着一件 V字领的毛线衣，一条卡其裤和一双平底鞋。我想我特别注意他是因为他看起来更像一 位初中生，而不是一位银行的顾客。男孩继续引起我的兴趣的是下面所发生的事。他手上拿着一本翻开的存折，脸上写满了沮丧的表情。“但是我不明白，”他对银行职员说，“我自己开的账户，为什么我不能取钱J 生动有趣的形式为学生刻画了一个绚丽多彩的名著世界。（将“刻画”改为“呈现”）D.在中国，溺水是14岁以下儿童因伤害死亡的主要原因，意外溺水死亡事件约占儿童 意外死亡事件的57%左右。（“主要原因”后加上“之一”）二.默写（共1小题）5 .（2021春龙门县期中）根据课文默写古诗文。（1） ,天涯假设比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）（2）青青子衿，悠悠我心。纵我不往，?（诗经郑风）（3）八月湖水平，涵虚混太清，, 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（4）卜算子咏梅：词人借写梅花凋零的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句 是，"相印证。（5）把常建的题破山寺后禅院默写完整。清晨入古寺,初日照高林。,。山光悦鸟性，潭影空人心。,o 三.文言文阅读（共2小题）.（2021春连州市期中）文言文阅读。孙期传孙期字仲，济阴成武人也。少为诸生，习京氏易古文尚书。家贫事母至孝 牧豕于大泽中以奉养焉。远人从其学者皆执经垄畔以追之。里落化其仁让。黄巾贼起， 过期里陌，相约不犯孙先生舍。郡举方正，遣吏赍羊、酒请期，期驱豕入草不顾。司徒 黄琬特辟獴，不行，终于家。（选自后汉书）【注释】里落：村庄。赍（ji）:持有、携带。（1）以下句子中加点词语解释不正确的一项为哪一项 A.少为诸生（少年时）B.黄巾贼起（起义）C.郡举方正（举荐） D.司徒黄琬特辟（避开）（2）请用给文中画线的句子断句。家贫事母至孝牧豕于大泽中以奉养焉（3）孙期虽为布衣，却被记于史册，为史家所称道。请结合选文分析孙期有怎样的品质？ 7.（2018春荔湾区校级期中）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珊I环，心乐之。“我已经向你解释过了 J职员对他说，“没有父母的信函，一个14岁的小孩不能自己取钱。”“但这似乎不公平，”男孩说，他的声音有点颤抖，“这是我的钱。我把钱存进去。这是 我的存折J“我知道是你的存折。”职员说，“但规定就是那样。现在需要我再讲一遍吗？ ”他转身对我微笑了一下。“先生，您需要办理什么业务？ ”“我本来想开一个新账户，但是看到在这里刚刚发生的一幕后，我改变了主意J我说。“为什么？ ”他说。“就因为你说的话J我说，“如果我理解的没错的话，您刚才的意思是说，这个孩子已 经够年龄把钱存入你们的银行，却没有到达取出他的钱的年龄。如果无法证明他的钱或 者他的存折有任何问题的话，那么银行的规定确实太可笑了。”“对你来说也许可笑，”他的声音稍微提高了一点，似乎有点生气了，“但这是银行的规 定，除了遵守规定，我没有别的选择。”在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我，但最终我也无能为力。 突然我注意到，在他手上紧抓着的那本翻开的存折上显示只有100美元的结余。存折上 面还显示进行过屡次小额的存款和取款。我想我反驳的机会来了。“孩子，以前你自己取过钱吗？ "我问男孩。“取过。”他说。我一笑，转问银行职员：“你怎么解释这个？为什么你以前让他取钱，现在不让 呢？ ”他看起来发火了。“因为以前我们不知道他的年龄，现在知道了。就这么简单。”我转身对男孩耸耸肩，然后说道：“你真的被骗了。你应该让你的父母到这里来, 向他们提出抗议男孩看起来完全失望了。沉默了一会儿，他把存折放进背包，然后离开了银行。银行职员透过玻璃门看着男孩的背影消失在街道的拐角，转身对我说道：“先生, 你真的不应该从中插一杠J“我不应该插一杠？ ”我大声说道，“就你们那些该死的规定，难道他不需要一个人来保 护他的利益吗？ ”“有人正在保护他的利益。”他平静地说。“那么这个人是谁呢？ ”“银行J我无法相信这个白痴居然会这样说。“瞧，”我揶揄道，“我们只是在浪费彼此的 时间。但你也许愿意跟我解释解释银行如何保护那个孩子的利益。”“当然，”他说道，“今天早上我们得到消息，街上的一帮流氓已经勒索这个孩子一个多 月。那帮混蛋强迫他每周取一次钱给他们。显然，那个可怜的孩子由于太过害怕而没有 把这件事告诉任何人。那才是他为什么如此烦恼的原因。取不到钱，他害怕那些流氓会 打他。不过警察已经知道这件事，今天他们也许就会实施抓捕行动J“你的意思是说根本没有年龄太小而不能取钱的规定？ ”“我从没听说过这个规定。现在，先生，你还需要开户吗？ ”（1） “银行里的男孩”为什么会引起“我”的兴趣？请简要概括。（2）选文用第一人称来写有什么好处？（3）结合具体语境，理解以下句子中加点词语的含义。他手上拿着一本翻开的存折，脸上写满了沮丧的表情。 在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我。 （4）文中“我”的“插一杠”对故事情节的开展起到什么作用？（5）综观全文，你看出“黑人”是一个怎样的人？从中你悟出了什么？【考点】小说阅读综合.【分析】小说记叙了银行职员为了保护小男孩的利益，谎称孩子太小无法取钱，“我”在 不了解情况的前提下，替孩子打抱不平。【解答】（1）归纳内容要点，概括中心意思。回答这道题，要根据题干回到原文，先在原文中找到“银行里的男孩”引起“我”的兴 趣的句子，这句话在第段“男孩继续引起我的兴趣的是下面所发生的事”，根据这句话 中的“继续引起我的兴趣”我们可以分析得出这句话前面和后面都写到了男孩某个方面 引起了 “我”的兴趣。往前阅读，可以很快找到“我想我特别注意他是因为他看起来更 像一位初中生，而不是一位银行的顾客”这一句，往后阅读，可以结合故事内容概括出 答案：银行职员不给开了账户的男孩取钱。2 .理解分析第一人称写法的好处。第一人称是一种直接表达的方式，不管作者是否真的是作品中的人物，所表达的都像是 作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。它的好处是能使读者产生一种真实、 亲切、可信的感觉，第一人称也便于作者直接抒发自己的感情。做好这道题，需要平时 对这一知识点加以识记和积累。3 .理解文中重要词语的含义。此题考查对词语含义的理解能力。理解词语必须结合具体的语言环境，仔细推敲。做好 这道题，可以问自己“为什么”。他脸上为什么写满了 “沮丧”？联系下文，因为他一是 因为没有取到钱，二是因为害怕挨打。第2小题，男孩为什么“满怀希望地紧挨着我”， 根据上下文，因为“我”在帮助小男孩，让他看到了取到钱的希望，所以紧挨着我。据 此来理解即能做出答案。4 .品故事情节及其作用的理解。男孩离开了银行，故事就可以结束了，但文章本没有结束，而是紧接着写银行职员说我 “我”不应该“插一杠”，由此引出了下面的故事。自然这样写使得故事情节更加曲折， 更有吸引力。联系前文银行职员死活不肯给男孩取钱，到这里银行职员说明原委，可以 看出作者实际上采用了先抑后扬的手法，突出了银行职员保护小男孩利益的执着，也使 小说主题得到了升华。因此做好这道题，要学会从故事情节的作用角度去分析。5 .欣赏作品的形象，对作品进行个性化阅读。第1问是分析作品中“黑人”的形象。答好这一问，要结合作品对人物的动作、语言、 神态、心理等描写来分析，分析人物与人物之间的关系，抓住一些细节描写和一些关键 性词语。如开头对银行职员外貌的描写可以看出他是一个“细心谨慎”的人，从他执意 不肯给小男孩取钱、和我的辩论以及最后对我的解释等描写中可以看出他是一个热爱工 作，对客户热情的人。第2问属于开放性试题，言之有理即可。我们可以按照不同的角 度来进行分析，从银行职员、小男孩、“我”等角度谈启示。同时要注意结合本文的主题, 从正面积极的角度谈感悟。答案：（1）他看起来更像一位初中生，而非银行的顾客；银行职员不给这位开了账户的14岁 的男孩取钱。（2）给人以真实可信之感。（3）男孩因害怕挨打但又取不到钱而灰心失望。“我”的主动帮助让男孩看到了 希望，因此紧紧地靠着“我工（4）使故事情节更加曲折；从侧面烘托出“黑人”保护孩子利益的执着；欲扬先抑。（5）关注细节，小心谨慎；耐心热情，关心客户；热爱工作，忠于职守。启示：言之成理即可。【点评】小说中的人物形象，答题步骤：答出描写人物的方法。（肖像、语言、动作、心理；侧面描写）答出这些方法的具体内容（找最能表现人物特点的重点词语和句子。）针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品 质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。五.作文（共1小题）10. （2015江西）人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。丢，可能是失去，也可能是获得请以“丢”为题写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）不少于600字。【考点】命题作文.【分析】这是一篇命题作文，题干非常简单，让我们以“丢”为题写一篇文章，题目难 度较大。【审题立意】我们可以两个思路：一个是我们丧失了原本不该丧失的、很珍贵的东西， 比方诚信、道德、朴实等；一个是我们应该丢弃一些我们现在拥有的一些不好的东西， 比方自私、唯利是图、亲情观念淡薄等。这两者种思路都可以。【创新指点】我们可以用第一人称，写“我”的“丢”，也可以以历史上的某个重要人物 的事件为蓝本，用第三人称，写出“他”的“丢”。【文体选择】记叙文、以论文都可以。【误区指南】在文章的开头和关键段落以及结尾局部，一定要屡次出现“丢”，以用来点 题。【解答】【例文】丢车来车往的大街上步履匆匆的人们啊！你们可曾回首望望，可曾停下脚步欣赏走过的路, 可曾看到过美丽的风景？你们准会发现，自己丧失了什么？唐代诗人杜甫曾写道：“吴楚东南拆，乾坤日夜浮”，我们的世界在昼夜交替中，有时皓 月当空，有时赤阳高照，也有时群星闪烁，但是为什么历代文豪诗人能通过观察自然景 物写出大量的千古绝唱，而现在，这种人却少之又少呢？难道大自然在改变吗？不是的! 是我们丧失了对生活的感触，丧失了观察之心。因为每当许多美好景物出现时，我们却 在公交车中、上学路上、办公室中度过了，快节奏的生活挤占了我们观察、体验生活的 机会与时间；就算我们好不容易挤出时间去放眼生活，其结果也往往是徒劳，毕竟生活 在这样一个大环境中，所以无形中我们丧失了一份对生活的品味，对生活的感触 而在我们的生活中，人与人之间多了欺骗、虚假和防范之心。例如我们熟悉的双汇公司， 它曾作为一个诚信公司赢得了广大民众的喜爱与夸赞；但是，“双汇”竟然把信誉当作敛 财的手段，“瘦肉精”事件让我们大跌眼镜，虽然他们一再为自己辩白，但公司信誉扫地。“瘦肉精”事件之后，许多食品平安类问题被媒体陆续曝光，这类违反法律与道德的做 法，使人心的险恶和阴暗面暴露出来！可见，我们丧失了对人心的窥察与了解，甚至丢 失了信任与忠诚，以及做人之本。作为一个社会中人，我们身边总会有不同的观点与言论，对于一些错误的言论，我们往 往视而不见，不会直接反驳，这意味着什么呢？请大家回顾历史，汉武帝的“罢黜百家, 独尊儒术”是我们都熟悉的史实。在这一改革前曾有过百家争鸣；汉武帝的加强思想统 治固然有利于统一。但是我们有没有想到在加强思想统治的同时丧失了什么？没错，我 们丧失了思想的发散性与创造力。一个全新的思想有多么珍贵，“独尊”一种学说，无论 它的理论有多么精深浩博，也只会是美艳的花朵罢了，更别说汉武帝独尊的并非是真正 的儒家学说，而是以儒、道家学说为包装的残酷的法家学说了。孔子云：“攻乎异端，斯 害也已。”那时虽然还没有诸子百家，但是孔子却预料到了后世之事，之所以这么说，并 不是孔子夸赞自己的学说是高不可攀的存在，也并非借势批判其他学说，而是一种高瞻 远瞩。众说纷纭是不可防止的，但是择优而取、让提倡错误学说的人改过自新却是力所 能及的。为什么从那以后中国没有一位真正的思想家？ 一方面，是孔子的思想在皇权的 威压下没有得到发扬与履行；另一方面那么因为此消彼长之下，一些精英学者的思想被这 种统治给固化了，渐渐变成了思想的奴隶，渐渐丧失了创造思想的能力与权利。滚滚红尘，有太多太多事物值得我们去感触与探索，但我们却没有。如果我们对生活、 对世界，多一些敬仰，少一些忽视；多一些思忖、少一些鲁莽；多一些友善，少一些刻 薄；多一些信任，少一些欺瞒，或许，你就会发现，我们曾经丧失的东西，就在我们走 过的路上，还可以重新拾起【点评】【例文点评】本文作者对自己的一些反面例如，以“丧失”为线，通过自己的分 析，对这种现象的批判，文章主题三段中，层层递进，没有华丽、故作矫情的辞藻，却 字字踏实、句句得理，最后的借史论今尤为精彩，揭露了人世常情，让读者深切意识到 我们一直丧失的是什么，可谓内容新颖独特，语言富有感染力。考点卡片1 .正确使用词语【考点讲解】一、知识点讲解考查特点主要有：题型以近义词的辨析为主；所选词语多是生活中常见但又易忽视的词语；考查重点为同音词、近义词的