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    幼儿园文明小乘客教案.docx

    • 资源ID:60375194       资源大小:10.01KB        全文页数:2页
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    幼儿园文明小乘客教案.docx

    幼儿园中班社会活动文明小乘客教案【活动目标】1、了解乘车的方法和简单的安全知识。2、能判断文明乘车的行为。3、体验乘车游戏的乐趣。【活动准备】1、“公共汽车”的活动场景;2、背景音乐(车的鸣笛,刹车等音效);PPT课件;3、哭哭脸和笑笑脸卡片若干。【活动重点】了解乘车时的文明行为和简单的安全知识。【活动难点】做到文明乘车。【活动过程】一、无声动画,引出重点。师:老师要告诉大家个好消息,今天有群小动物要和我们一起去郊游,你们高兴吗?(幼:高兴)师:你们看,他们来了!PPT播放无声动画师:我们一起看一看,他们在干什么? 一定要仔细看呦!提醒幼儿认真观看,动脑猜想,大胆说说。师:下面请小朋友来说一说,你都看到了什么?PPT展示图片,师提问,鼓励幼儿说出答案:上车前,小动物们是怎样做的? PPT同时播放上车前小动物排队的图片(准备排队上车)小动物们排队的时候,小兔和羚羊老师在说什么?说完之后小兔是怎样做的?这样做对 吗?(它想不排队,第一个上车;这样做不对)汽车开动后,小熊做什么了?羚羊老师对它说了什么?之后小熊是怎样做的?它应该怎 样做?(汽车开动后,小熊开始吃零食,并且把零食袋子扔得满地都是;羚羊老师批评他这样 做是不对的;小熊把垃圾都打扫干净了;在车上不应该乱扔垃圾)小鹿和小熊在干什么?羚羊老师乂说了些什么?(它们在大声唱歌;羚羊老师说在车上 大吵大闹,会影响其他人,不应该大声喧哗)二、有声动画,巩固加深。师:我们现在来听一听小动物们到底在说些什么。播放有声动画,加深影响,巩固重点。师:啊!刚才你们说的太棒了,给自己鼓鼓掌!三、判断正误,表扬好习惯。师:老师这里还有一些人乘车的照片,请小朋友们来判断一下这些人的做法是否正确。 如果你认为正确,你就举起笑笑脸;如果你认为错误,就举起哭哭脸。PPT播放幻灯图片:图片一:乘车时,将头或手伸出窗外。图片二:从后门上车(师补充:如果车有两个门,应该是前门上车,后门下车;如果车 只有一个门,应该是先上后下,以免拥挤)。图片三:上车后自觉投币。图片四:给老奶奶让座(师补充:除了老人以外,我们还应该给孕妇,抱小孩的人,残 疾人让座)四、情景游戏,乘车实践。师:现在我们了解了很多乘车时的安全知识,我们看看谁能成为文明小乘客!好了,我 们出发吧!1、请一位小朋友扮演汽车司机,配位老师负责播放背景音乐和扮演老人半路上车,主 班老师根据小朋友的表现做旁白解说,适时给予表扬、强调。2、请小朋友自己选择分配角色,师给予适时的建议和指导,游戏继续进行,自然结束!

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