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    2022年在市级以上优秀教师座谈会上的讲话 .pdf

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    2022年在市级以上优秀教师座谈会上的讲话 .pdf

    在市级以上优秀教师座谈会上的讲话莲山课件今天,我们在这里召开*市级以上优秀教师座谈会。相比之下,晚于教师节*市级优秀教师表彰大会。为什么今天才召开这个会议,主要是考虑到在座各位是*教育精英中的精英,有必要单独召开会议。在此,我代表局党委向在座各位取得的优异成绩和荣誉表示最热烈的祝贺和最崇高的敬意!刚才,各位依次进行了座谈交流,大家的发言很好,从发言中,我们看到,在座各位的确是全市教师中的优秀代表,有舍小家为大家,兢兢业业无私奉献的敬岗爱业标兵;有精于业务,勇于开拓,成绩突出的教育教学能手;有扎根山区,甘守热土,老而弥坚,几十年如一日的杏坛长青树;有年富力强,勇挑重担,敢于“横刀立马”的中流砥柱;有朝气蓬勃,奋力争先,敢拼敢打,后来居上的教坛新秀;其中也不乏巾帼不让须眉的女将。看到大家,我们就看到了*教育的未来和希望。下面,我根据局党委研究的意见,对大家提五点要求。一、要正确处理成绩与不足的关系,戒骄戒躁做“虚心人”1、从古训看。三人行必有我师。人非圣贤,孰能无过?谦虚使人进步。应该认识到,历史大潮把我们推到现在的位置,让我们拥有了荣誉和地位,也有一些与我们水平差不多的教师因为指标限制以及其他情况没有得到荣誉,也没来参加今天的会议。因此,要始终保持清醒头脑,认清自己还有许多不足。2、从现实看。我们虽然在*市内有一些成绩,但是与全国“十杰”相比还存在差距,看不到差距是最大的差距,要认清现实,奋力赶上。实际情况是,每个人都有自己的长处,即使全校最差的教师也可能有我们所不具备的优点,所以不要骄傲。3、从教育发展上看。历史上,广大群众没有任何时候比现在更关注教育,关注教师。我们达到群众要求的标准了么?近年来,*教育正文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 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ZQ10G3C3B7N5处在改革发展的关键期,我们达到*教育发展的需求标准了么?在最近进行的首批齐鲁名师评选中,我们没有一位教师入围。这些问题都应该深刻反思。二、要正确处理教书与育人的关系,诲人不倦做“孺子牛”1、正视教书与育人的关系。教书与育人是教师的两项最重要任务,离开“育人”的“教书”是没有灵魂的教书,离开“教书”的“育人”是空洞说教式的育人。知识是道德的载体,道德是知识的灵魂,紧密相连,不可割裂。要两手抓、两手硬,使整个教学过程如春风化雨,润物无声。2、要进一步加强师德建设。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身教重于言教。学高为师,身正是范。当前,我们处在市场经济条件下,整个社会物欲横流。同时,我们面对的多是独生子女,是个性张扬的一代。这对师德修养提出了更高的要求。身为优秀教师,必文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 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ZQ10G3C3B7N5久。近年来,教育改革风起云涌,各种新思潮、新理论不断推陈出新。但是,*教育却相对沉寂,没有轰动性成果,也鲜见根基扎实,观点独到的论文。这说明,我们的继承和创新都存在问题,要改变这一现状,大家责无旁贷,首当其冲。2、要加强学习。继承与创新都离不开学习,只有搞好学习,才能集古今中外教育思想之大成;只有搞好学习,才能批判地汲取前人经验,完成新形势下的创新。当教师辛苦,每天上课两三节,备课四五节,批改一二节,外加辅导一节、教研一节,累计远远超过8 小时。没有时间学习已经成为制约优秀教师成长的一大顽症。然而“时间是海绵里的水,只要挤,总还是有的”。为节省时间,我们可以推行集体备课和集体学习。大家分头备课,集中汇课,分头学习,集中交流,就可以提高效率,实现“112”的整合效应。其实,我至今没听说哪位赌徒因为没有钱而不赌博,也没听说哪位学者因为没有时间而放弃学习。只要喜欢学习,任何情况下都能找到学习机会。3、要学以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在广泛汲取前人经验的同时,更要注重实践。教育教学是一门科学,也是实践性非文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 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ZQ10G3C3B7N52、要发挥表率作用。具体说:一是业务上要带头,要勤学苦练教学基本功。过去,局里曾组织过教材教法考试,如果今天组织考试,我们在座各位是不是成绩最好的?每年我市都组织优质课、示范课比武,如果我们参加,能不能让大家服气?另外,我们教学成绩怎样?管理的班级怎样?这都要走在前列,否则就名不副实。二是师德上要带头。要严以律己以德服人。教师职业特性强调大家要无私奉献,工作上,学校安排我们当班主任,当教研组长,甚至担任领导,或者做最难做的事情,我们都应该愉快接受并且把工作做好。生活中,我们也应该严以律己宽以待人,时时处处做大家的榜样。这样,才配做优秀教师。3、要发挥带动作用。一花独放不是春,万紫千红春满园。今天在座各位都是学校带头人,有的已经当上中层干部。带头人也好干部也好,都要对普通教师的发展负责,不仅要通过示范作用影响一批人,还要通过主动的工作带动一批人,尤其对广大年轻教师要真传、真帮、真带,帮助他们尽快成长、成才。尤其不能对其他教师搞“知识封锁”。历史已经证明,闭关自守就要落后。要始终保持先进性,就必要对外开放。一滴水只有融于大海才会永不干涸。大家一定要把自己的发展文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 ZQ10G3C3B7N5文档编码:CX8O1V3X2O3 HH5B4O5L10C5 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