2022年心理咨询师三级技能考试重点难点归纳资料 .pdf

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。心理咨询师(三级)技能考试重点难点归纳你的技能考试目标目标考 60 分目标考 75 分以上所需要的战略和措施1、本资料需要重复看,而且需背过。2、理论的变态心理学、咨询心理学与三级技能这三本书至少要看一遍。习题册上相应的题看两遍。3、技能历年真题需要逐题吃透,且需看三遍。模拟题至少做两套。1、本资料需要重复看,而且需背过。2、理论的变态心理学、咨询心理学与三级技能这三本书至少要看两遍。习题册上相应的题看两遍。3、技能历年真题需要逐题吃透,且需看四遍。模拟题至少做六套。.心理诊断技能总结一、心理问题分类:二、正常与异常的判定依据(即病与非病、是否属于心理咨询工作范围的判定依据):1、正常与异常的三原则。(主观世界与客观世界的统一性;心理活动的内在协调一致性;个性的相对稳定性。)2、典型症状及行为。3、是否有自知力。(包括是否有主动求医行为。)三、一般心理问题与严重心理问题的鉴别:一般心理问题严重心理问题刺激的性质现实因素(一般事件)现实因素(相对强烈)持续的时间两个月以内两个月以上、半年以下正常心理健康心理不健康一般心理问题严重心理问题神经症性心理问题(可疑神经症)不正常神经症恐怖症焦虑症强迫症躯体形式障碍(含疑病症)重性精神障碍精神分裂症心境障碍躁狂症抑郁症双相障碍(躁郁症)其它精神障碍应激相关障碍人格障碍及性心理障碍心理生理障碍癔症(歇斯底里症)资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。反应的强度不良情绪、能够控制痛苦情绪、难以控制是否泛化未泛化已泛化四、神经症的判定:1 分2 分3 分三项得分相加后计算总分:3 分,不是神经症;4-5 分,可疑神经症;6 分及以上,神经症。病程短程(小于 3 个月)中程(3 个月到 1 年)长程(1年以上)精神痛苦的程度轻度(可自己摆脱)中度(须别人帮助才能摆脱)重度(几乎完全无法摆脱)社会功能工作学习交往轻微妨碍工作学习交往效率明显下降,部分工作和避免某些社交不能工作学习,社会交往完全回避五、神经症与严重心理问题的鉴别:1、严重心理问题:心理冲突的性质是常形,(1)现实性的;(2)道德性的。2、神经症:心理冲突的性质是变形,(1)与现实处境无关且是鸡毛蒜皮的小事;(2)不带明显的道德色彩。.三级诊断技能与咨询技能中的问答题(涵盖几乎能够考到的大题):1、如何确定谈话的内容和范围?P4答:应依据以下参照点:(1)求助者主动提出的求助内容。(2)心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。(3)心理咨询师能够依据心理测评结果的初步分析发现问题。(4)上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。(5)会谈目标中若有一个以上的内容,应分别处理。2、采集求助者病史和个人资料的桑德伯格提纲。P9答:(1)身份资料。(2)来就诊的原因和对治疗服务的期望。(3)现在及近期的状况。(4)对家庭的看法。文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 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ZD2H6Q5V5U6资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。(2)多重选择性问题。(3)多重问题。(4)修饰性反问。(5)责备性问题。(6)解释性问题。5、选择会谈内容的原则。P12答:(1)适合求助者的接受能力,符合求助者的兴趣。(2)对求助者的病因有直接或间接的针对性。(3)对求助者的个性发展或矫正起关键作用。(4)对深入探索求助者的深层病因有意义。(5)对求助者症状的鉴别诊断有意义。(6)对改变求助者的态度有积极作用,对帮助求助者改进认知和正确理解问题有帮助。(7)会谈法的有效性。6、使用心理测验的程序及注意事项。P13答:程序:(1)向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意。(2)依据求助者心理问题的性质,选择恰当的心理测验项目。(3)测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左,不可轻信任何一方。必须重新进行会谈,而后再进行测评。注意事项:(1)不得乱用心理测验。文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 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MMPI;觉得智力有问题,可用智力量表;怀疑是神经系统疾病时,可选用神经心理学测评手段。)10、临床资料整理归纳包括哪些方面。P15答:(一)一般资料:(1)求助者的人口学资料。(2)求助者生活状况。(3)婚姻家庭。(4)工作记录。(5)社会交往。(6)娱乐活动。(7)自我描述。(8)求助者个人内在世界的重要特点。(二)个人成长史资料:(1)婴幼儿期。(2)童年生活。(3)少年期生活。(4)青年期。(5)个人成长中的重大转化以及现在对它的评价。(三)求助者当前精神、身体和社会工作与社会交往状态:(1)精神状态。(2)身体状态。(3)社会工作与社会交往。文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 ZD2H6Q5V5U6文档编码:CP9O7A2T4H9 HM5H9X4H7U8 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