2022年秋季开学小学疫情防控工作方案.docx

2022年小学秋季疫情防控工作方案为深入贯彻习近平总书记重要指示精神，落实好中央部 署和省、市要求，科学、规范、高效、有序地开展新型冠状 病毒感染肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安 全，维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，依据传染病 防治法突发公共卫生事件应急条例国家突发公共卫 生事件应急预案等文件，制定本预案。一、指导思想坚决贯彻习教育主管部门相关文件精神要求，把广大师 生的生命平安和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前 最重要的工作来抓，全面发动，全面部署，全面加强工作， 坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战。二、工作原那么按照统一指挥、分级负责、属地管理的原那么，在市南区 教育和体育局疫情防控指挥部领导下，做好学校新冠肺炎疫 情防控工作，做到快速反响、正确应对、果断处置。积极配 合有关部门，做好联防联控，形成有效的协同应对处置机 制。加强信息收集和研判，做到早发现、早报告、早控制、 早解决，把疫情风险防控在最小范围。三、组织管理及领导分工成立学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组下 设防控指导组、综合协调组、后勤保障组、疫情防控教师 组、疫情防控学生组、督导监察组。明确职责分工，责任到 岗，任务到人；健全学校、年级、班级、家长四级网络防控 体系，严格落实疫情日报告、零报告制度。组长：副组长：成员：*各班班主任领导小组下设防控指导组、综合协调组、疫情防控教师 组、疫情防控学生组、后勤保障组、督导监察组，各小组成 管理人员、志愿者、宣传员等校园防控队伍建设。继续推广 聘任“卫生副校长”“健康副校长”等经验做法，多渠道充 实校园防控队伍，做好技能培训和演练，提升突发疫情应急 处置能力。（三）加强物资保障。强化防疫资金支持，提高使用效 益。做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等公共防控 物资储藏，配备足够的盥洗设备，在学校内设立相对独立的 隔离观察室。提升后勤服务保障水平，满足留校师生在校学 习、生活基本需求，并确保校内物价基本平稳。（四）强化监督指导。突出问题导向、目标导向、结果 导向，按照属地管理和“谁主管、谁负责”原那么，开展好学 校自查、市县普查、省级抽查，采取联合督导、专项督导、 明察暗访等形式，加强对防控机制建设、力量配备、措施完 善、开学准备等情况的监督指导，确保措施落实到位、工作 落实到人，坚决防止浮于外表、推诿扯皮、政策空转等现象 的发生。员及职责如下：1 .防控指导组工作职责：确保疫情防控工作指导到位。负责对学校疫 情防控工作进行整体规划；负责对其他各个小组的工作进行 检查指导。2 .综合协调组工作职责：确保沟通协调到位、人员培训到位、负责疫 情防控工作总体协调工作；汇总各类教职工信息及相关汇报 材料，并报领导小组审核后及时上报上级部门；负责上传下 达各类会议精神和要求、会议组织、信息汇总发布、相关材 料上报、宣传、舆情应对、政务热线等；对教职员工状况摸 排到位、负责教职员工台账建立；负责综合材料撰写、合法 性审查、档案资料的整理归档；负责对相关责任人员进行培 训等。3 .疫情防控教师组工作职责：确保教育教学安排到位。负责学校延期开学 等相关工作的落实；负责带着全体任课教师制定各学科教育 教学方案，组织调度落实信息化手段教学、提供网络课程资 源并实施，做好学校视频课程录制和空中课堂网络教学等工 作；负责推进教育教学方案的实施、反响、评价；负责推进 学生延期开学期间在家学习的指导、答疑、反响及评价工 作；负责统筹各种考试安排等。4 .疫情防控学生组工作职责：根据领导小组的相关决议，负责学校学生疫 情防控工作的落实；做好学生信息排查工作，确保对学生状 况摸排到位，汇总各类学生信息及相关汇报材料，并报领导 小组审核后及时上报上级部门；负责制定学生的教育工作方 案；负责推进教育方案的实施、反响与评价；负责学生在家 期间的心理健康教育工作和卫生防疫工作，帮助学生消除恐 惧心理，养成良好卫生习惯，组好自我防护；负责对班主任 进行培训；负责引导家长做好家庭教育等。5 .后勤保障组工作职责：确保对后勤人员（物业、食堂、保安、消防）状况摸排到位、场所准备到位、环境消毒到位、饮食安 全保障到位、防控物资到位。负责食堂、物业、保安、消防等人员的 信息排查工作，汇总各类后勤人员信息及相关汇报材料，并 报领导小组审核后及时上报上级部门；负责对食堂、物业、 保安、消防等人员进行专业培训，严格落实食堂食品平安卫 生保障工作、落实各类人员出入学校制度、落实全校消毒工 作；负责制定疫情防治有关物资保障方案及相关政策并组织 实施；负责防控疫情所需物资储藏及后勤保障工作；负责做 好疫情家庭资助帮扶预案及落实等。6 .督导监察组工作职责：确保各项工作落实到位。负责对学校各项疫 情防控工作落实进行督导检查；负责对疫情防控中干部工作 纪律、作风、实效、业绩等表现进行考评，对履职尽责不到 位的人员进行处理问责。U!（一）启动每日零报告制度通过学校四级防控联系网络由班主任、教导处负责落实 学生情况。办公室、总务处落实教职员工情况。排查有无发 热、呕吐、腹泻、咳嗽等病症，统计师生员工情况上报。做 好重点师生群体管理和服务工作。对有境外、国内中高风险 地区，有旅居史、接触史的师生员工及同住人，严格按照疫 情相关程序进行报告、隔离和救治。（二）立即停止一切集聚性活动学校、班级一律停止组织假期到校活动、研学实践和线 下辅导答疑等。（三）教育学生及家长，坚决杜绝到校外培训机构辅导 向家长做好宣传解释，争取理解、配合和支持，并做好 监督工作。（四）暂停校园场地开放严格控制外来人员进入校园，做好相关公告。严格执行 外来入校人员的登记、排查、测量体温、消毒、防护等工 作。（五）开展卫生健康教育通过微信公众号、家长群、学生群、网络班会课等各种 渠道向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导 理性认识、科学防控疫情。提醒学生及家长尽量减少外出， 不到人员密集场所活动。外出时务必佩戴口罩，如有不适应 及时就诊。（六）做好假期和居家学习期间的值班与信息报送严格落实干部、教师假期期间值班值守。全体干部随时 保持联系，确保值班工作网络24小时畅通。一旦发生疫情，必须 第一时间报告。（七）做好疫情防控物资储藏学校总务处根据实际情况，落实学校疫情防控所需物资 和经费。提前储藏好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口 罩、额温计、医用防护服装等物资，改善学校卫生基础设施 和条件。2022年秋季小学疫情防控工作方案为坚决贯彻落实党中央、地方政府和省、市、县教育部 门的决策部署，认真做好新型冠状病毒疫情防控的宣传教育 工作，营造同舟共济、共克时艰、坚决打赢疫情防控阻击战 的舆论气氛，学校特制定此方案。一、指导思想*区教育主管部门工作部署和要求，发动一切力量、 利用所有阵地、采用一切形式，面向全校师生扎实开展新型 冠状病毒疫情防控宣传教育工作。二、宣教目标围绕校园疫情防控这一重点，开展系列宣传教育活动， 充分表达全校师生抗击疫情的担当作为，彰显中国特色社会 主义制度优势，切实增强学生的思想自觉、自觉、行动自 觉。大力弘扬新时代爱国主义精神，激发全校师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，凝聚众志成城、同舟共济的强大正台匕M 月匕里宣教内容大力学习区教育局关于新冠肺炎疫情防控工作重要讲话 和重要指示精神;大力宣传学校防控举措、经验成效等情况; 大力宣传自我防护科普知识，引导全校师生员工增强防护意 识和防护能力；大力开展舆论监督、引导，积极有效处置舆 情。四、工作抓手（一）校园阵地宣传1 .利用LED显示屏，滚动播放疫情防控宣传语.利用校园广播播放防疫科普知识。2 .在校园醒目位置张贴防疫宣传标语海报。3 .充分利用学校各处宣传栏、板报栏进行防疫宣传教（二）新媒体宣传L发挥校园新媒体作用，在微信平台、美篇等新媒体平 台制作发布推送宣传标语和通知公告，形成矩阵式宣传效 应。4 .及时发布宣传防疫工作各类信息。（三）主题教育1 .组织全体师生学习学校应对新型冠状病毒感染的肺炎 疫情工作领导小组对疫情防控工作的具体要求、具体安排。2 .组织学生签订承诺书并签字带回，增强学生疫情防控 自觉性；以班级为单位由班主任开展一次疫情防控知识宣传 教育。3 .政教处组织对学生干部、宿舍长进行疫情防控培训， 增强学生干部群防控的意识和能力。4 .以"众志成城、共同抗疫”为主题，围绕疫情防控这 一重点，在全校师生中开展广泛深入持久的爱国主义教育， 以主题班会形式坚持每周开展一次集中防疫宣传教育。5 .开展生动的思想政治教育。把疫情防控工作有效融入 思想课堂。要善于讲好中国抗击疫情故事，打赢疫情防控人 民战争、总体战、阻击战的信心和决心。五、组织实施（一）提高站位、高度重视要提高政治站位，把疫情防控宣传教育工作作为当前最 重要的宣传工作来抓，要切实履行开展疫情防控宣传工作的 政治责任，创新工作手段、整合工作资源、调开工作力量， 迅速全面推进疫情防控的宣传教育工作。（二）高效迅速、精准全面疫情防控工作刻不容缓，要迅速行动起来，及时、迅速 将有关部署安排、相关知识防控传播出去。同时，注重宣传 成效，做到学习宣传教育全方位、广覆盖、无遗漏，有效扩 大疫情防控知识的覆盖面和知晓率。（三）严肃纪律、做好审核统一宣传口径，规范宣传内容，严格审核把关，及时发 布准确、权威信息。做好舆情监测和处置，确保舆情平稳、 校园稳定。（四）严守规矩、追究责任自觉做到不造谣、不信谣、不传谣。严格遵守相关法律 法规和工作纪律，未经允许师生不得擅自传播涉及疫情防控 工作的文件、方案、计划及相关工作等信息。2022年秋季小学期开学疫情防控工作方案2022年6月以来，国内疫情还是面临着严峻形式，给全 省经济社会开展带来重大影响，教育系统疫情防控和灾后重 建工作形势严峻、任务艰巨，2022年秋季学期开学在即，为 确保广大师生生命平安和身体健康，做好开学前校园疫情防 控工作，制定本方案。一、指导思想全面贯彻*市区教育主管部门相关文件精神，坚持把 师生生命平安和身体健康放在首位，以平安为底线，以“外 防输入、内防反弹”为策略，压实“四方责任，落实防控措 施，切断病毒传播链条，坚决守住疫情防控教育主阵地，确 保校园一方净土。二、基本原那么（一）防控原那么。坚持健康第一、平安至上，落实“四 早”、重点管控，属地管理、分级负责，人物同防、多病共 防。（二）开学原那么。坚持全面评估、确保平安，一院一 校、一院多校、一地一策、一校一案，分类施策、市定省 批。（三）平安原那么。学校仍属中高风险区的不得开学，疫 情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学，不能满足 防控技术方案要求、没有落实“一院一校、一院多校”协作 机制的不得开学，没有完善应急预案且没有开展应急演练的 不得开学，防疫物资储藏不到位的不得开学，灾后校舍平安 没有保证的不得开学。三、重点任务（一）强化应急机制1 .健全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能，明 确责任领导、充实人员力量，层层传导压力、逐级压实责 任，多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制， 加强部署调度，简化工作程序，及时上传下达，确保防控体 系扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24小 时值班值守制度，强化阵地意识，做到严防死守，一把手坚 持在班在岗、靠前指挥，切实履行第一责任人职责。2 .完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案，明确机 构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前 在疫情防控部门指导下开展应急实战演练，提高防控队伍应 急处置能力和水平，确保一旦出现突发问题第一时间快速、 有效、科学处置。3 .强化联防联控。落实学校与卫健部门、疾控、医院等 单位“点对点、人对人”协作机制；坚持“一院一校、一院 多校“，确保每所学校有一家医院对口指导，规模较大医院可同时 指导多所学校；所有学校纳入属地网格化管理，服从所在地 统一指挥和调度，与属地社区、医疗机构等部门加强对接。 校内各部门之间加强统筹协调，细化校内“小网格”管理， 强化协同联动。（二）精准摸排信息1 .做好回校排查。严格落实早发现、早隔离、早报告、 早治疗”要求。中小学（含中职学校、幼儿园）以学校为单 位、高等学校以院系为单位，全面摸排师生员工行踪和身体 健康情况，精准掌握开学前14天旅居史、活动轨迹和健康 状况，重点关注从中高风险地区返校的师生、家乡在中高风 险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出 口贸易的师生，一人一档“建立健全健康档案。2 .做好跟踪监测。对从中高风险地区来豫的师生，要求 其第一时间主动向所在社区和学校报备，做好自我健康监 测，配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。对 排查情况异常师生，坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽 隔，持续关注疑似感染、无病症感染和确诊、密接隔离师生 的身心状况，跟进掌握治疗康复情况，做到心中有数、主动 应对。3 .做好灾区平安信息摸排。以“全覆盖、无死角、零遗 漏”为排查目标，重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图 书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告 厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、 暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排查，经科学评 估、综合研判断到达开学条件后方能组织开学。（三）严格校园管控1 .聚焦重点群体。实行校园封闭式管理，严格管控学校 校门，重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实 训师生和后勤服务人员平安保护工作。强化对快递员、保洁 员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控，做好核酸 检测、卫生防疫，严禁一人多岗、多地兼职，落实全链条闭 环管理要求。2 .紧町关键场所。强化校园网格化管理，进一步化整为 零，缩小网格单元，细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格 负责人及职责，做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项 工作。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等 关键场所进行清洁通风，对水龙头、 机、门把手、电梯 按钮等关键部位增加消杀频次。3 .严控人员聚集。严格控制会议规模、人数和时长，做 好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效控制之前，不安 排新的实习实训活动。停止一切校内外培训活动和托管服 务，严禁组织集中补课、考试、返校等活动。4 .严格后勤管理。全面整治校园环境，严格执行河南 省学校传染病防控消毒指南，对校园重点部位和重点区域 开展清洁消杀，对学校疫情防控、校园平安方面的隐患进行 一次全面排查。要求快递外卖不进门、运输车辆不进校，对 物流行业人员、物品、车辆严格检测，做好消毒处置。做好 学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀，对二次供水 和井水由专业机构进行水质检测，按要求实施处理。对校车、班车进行经常性清洁消杀和 通风换气。（四）加快疫苗接种配合当地卫生健康部门，多渠道、多形式做好沟通告 知、宣传教育，提高学生、家长对预防接种的认知和理解， 引导符合疫苗接种条件的师生积极主动尽早接种，努力做到 “应接尽接”。按照“属地管理、就近方便、知情同意、保 障平安”的原那么，根据当地疫苗接种工作要求，因地制宜、 分年龄段组织落实好6T3岁人群疫苗接种工作，筑牢校园 防疫屏障。、保障措施（一）夯实多方责任。要清醒认识当前严峻的疫情防控 形势,压紧压实当地党委政府属地责任、教育卫生等部门管 理责任、学校主体责任和学生个人健康管理责任，全力构筑 校园疫情防控严密阵线，持续巩固校园来之不易的疫情防控 成果。（二）加强队伍保障。加强校医、卫生专业人员、卫生