小学语文一年级下册《小公鸡和小鸭子》教案.docx

小学语文一年级下册小公鸡和小鸭子教案【教学目标】.正确、流利地朗读课文。1 .了解课文内容，懂得伙伴之间要团结友爱、互相帮助。【教学重难点】重难点：读懂词句，了解课文内容。【教学过程】一、歌曲导入，激发兴趣。1 .听歌曲，想里面讲了一件什么事情？（板书课题）.观看视屏朗读，想一想小公鸡和小鸭子一块儿做了什么？二、品读课文1.齐读课文第1、第2自然段，边读边思考：小公鸡和小鸭子一块儿捉虫子, 结果怎么样？2小公鸡找到许多虫子，吃得很欢。（开心）小鸭子捉不到虫子，急得直哭。（着急）3指点读“吃得很欢”，“急得直哭”的朗读。三、学习第3,第4自然段，想一想小鸭子是怎么回报小公鸡的？1男生读第3段，女生读第4段,想想他们来到了什么地方？干了什么事情？2小鸭子不让小公鸡下河，小公鸡是怎么做的？3.指导感情朗读。四、说话训练。用偷偷地、飞快地各说一句话。五、拓展训练1.从小公鸡偷偷下水差点被淹死的故事中，你学会了什么?2.通过本课的学习, 3.作业：回家后，六、板书设计一学到了他们之间互相帮助的品质。与爸爸妈妈一起进行角色扮演，读一读课文。帮捉虫o救 飞团结有爱互才目帮助