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    幼儿教师心得体会五篇.docx

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    幼儿教师心得体会五篇.docx

    幼儿教师心得体会五篇幼儿教师心得体会1平时在幼儿园里我们经常教育孩子要互相帮助,团结友 爱,我们是大班的哥哥姐姐要主动关心小班、中班的弟弟妹 妹,别人遇到困难时要去关心他们,去帮助他们。小朋友之 间要互相关心互相保护,但孩子们真正这样做的却很少。有 这么一件小事,却让我改变了对孩子们的看法。一天早饭后,我正在清扫院子,忽然听到“呜呜”的哭 声,我顺着哭声望去,让我看到了这样一幕:田晓晓小朋友 一边走着一边在哭,李小惠在轻轻扶着她走,走在旁边的张 倩说:“哎呀,那么娇气呀!”小惠气呼呼的说:“她病了, 你怎么能那样呢!我们应该关心她的,老师让我们要互相关 心的。你病了,没人关心你,你高兴吗?”听了孩子们的对 话,我很高兴,马上跑过去,询问了晓晓哭的原因,原来晓 晓来到幼儿园后,突然觉得肚子疼,就哭了起来。我马上送 她到卫生室看了看,医生说她喘岔气了,一会儿就好了。送她回来后,孩子们马上围了过来,纷纷问:“老师, 晓晓怎么了?晓晓怎么了?"看着孩子们着急的样子,我说: “孩子们,晓晓没事了,她喘岔气了。今天小朋友做的很好, 能知道关心同伴了,很好。”并着重表扬了李小惠小朋友, 让其他小朋友向她学习。从这件事使我想到,平时耐心给孩子讲关心同伴的道 理,虽然当时不一定有什么效果,但孩子真正懂得了就会付 之于行动,照着去做,同时还能把自己懂得的知识和道理讲 给别人听,这也是我们做为老师要得到的教育效果。幼儿教师心得体会2能当一名幼儿教师是一件多么幸福的事,因为她激励我 努力,而我因为越努力而越幸运。成为幼儿教师,每天都会有操心不完的事,也有种种担 心,比方:操心孩子的吃喝,操心孩子的午睡,操心孩子的 身体状况,担忧孩子的平安,担忧孩子的学习只要呆 在幼儿园每天的心都会绷紧,就怕一松懈就会出现让我出乎 意料的事。可是因为如此操心和担忧,我也因此而更加努力, 让自己既教育得好,又每天都能过得开心愉悦。为了给孩子们带去更美好的东西,我努力学习,读书, 提升自我,让自己在工作上可以有所进展,同时也能带给孩子知识和快乐。也因为我如此努力,我很幸运,我的生活也 因此而多姿多彩,同时我的精神世界也变得丰富美好。我还是继续努力,无论遭遇多大的挫折,我都会积极地 去面对;我坚持,因为相信自己的付出都不会是白费的;我忍 耐,因为相信自己的毅力很强的,而且相信一切都是美好的; 我努力,因为相信自己的努力会给我带来更加美好的精神财 富,而不仅仅只有物质财富。也因为如此相信着并努力着, 我很幸运,即使在工作上遭遇挫折,也会有人抚慰;即使在 工作上委屈,也会有人理解。而我越是努力越是幸运。努力,是因为心中有牵挂,是因为我有理想。而能成为 一名幼儿教师,让我永保纯真,让我得以继续成长,让我不 自觉地必须努力。因为身边有一群天真单纯向上的幼儿影响 着我,时时刻刻都在告诉我:你必须努力生活、工作,因为 一切都是美好的。而我越加努力越会成为这世界的宠儿,也 会越幸运而幸福!努力吧!幼儿教师心得体会3度过了花红柳绿的春天,度过了炎炎烈日的夏季。也度 过了我忙碌了一整个学期的生活,现在又即将迎来我们崭新 的新一学期。面对未来新学期的工作,我做了很多的计划, 面对我过去一学期的工作,我也有很多的心得和体会。接下来,我就来谈谈,我作为一名幼儿教师在过去一学期里工作 的心得和体会。这学期是我来到XX幼儿园工作的第二个学期,相比起 去年下半年在XX幼儿园里的工作,我在这学期的进步是十 分巨大的。不说在能力方面,仅仅是在心态方面,就有了很 大的转变。在心态上,我由上一个学期刚来到XX幼儿园的约束和 焦虑转变为了这学期的平和心态。还记得,我第一个学期, 刚来到幼儿园的时候,因为不熟悉学校内的环境,也不熟悉 学校里的老师,总觉的和他们有一些距离感,所以在学校里 工作,我一直有一些放不开自己。有时候,犯了一些错误, 园长批评了我几句,我都可以伤心和难过一整天。觉得自己 受了很大的委屈,也焦虑自己的不争气,但事实上,园长也 是希望我能更加的进步。可能到了这学期,我已经慢慢适应 了这里的环境,也慢慢的适应了和老师,孩子们的相处模式。 我对于和他们之间的相处不再冷漠,不再刻意的保持距离, 我试着敞开自己的心扉,试着放开自己,然后就收获到了慢 慢的幸福和快乐。虽然有时候我依然会在工作上犯一些小错 误,园长也依然会不留情面的批评我。但是对于这些批评和 反对意见,我已经养成了一个平和的心态,不再玻璃心,也 不再否认自己,而是正视自己的缺点,努力做到改正。在能力方面,我由第一学期刚刚过来只知道跟着XX老 师后面,做一些打杂工作的等级,已经练就到了现在可以单 独带一个班级的能力水平了。在课堂上,我也掌握好了如何 快速的让孩子们进入到学习状态中的技巧,如何让他们更容 易更轻松的接受知识的技巧。也学会了如何有效的化解他们 之间的矛盾,让他们在我的引导和教育下,健康而快乐的成 长。在这学期里,不仅仅是我自己有了变化,XX班级的小朋 友也有了很多的改变和进步,他们比上学期要更加的听话, 要更加的懂事。但是面对下一个学期的工作,还有更多的挑 战在等着我,我依然不能够放松,依然要继续加油和进步。幼儿教师心得体会4大家好!回首这一年的工作,我倍感欣慰,虽然说不上 创造了一流业绩,但我立足于岗位,锐意进取,推动幼儿园 开展又上了一个新的台阶,促进教师们的教育教学水平又提 升到了一个新的阶段。曾子曰:吾日三省吾身,而作为一名 园长的我,常常反思自己的那么是:有没有尽心尽力把幼儿园 办到最好?对上级指示有没有完全执行,我时刻不忘剖析自 己,反思使人进步,下面我把本学年如下:、端正思想,找准定位,将幼儿园平安工作放在首位。本学年我带着教职工积极参加政治理论学习,不断提高 自己的政治觉悟和思想水平,热爱幼教事业,恪守岗位职责, 严于律己,认真执行教育主管部门的意见和建议,将幼儿园 平安工作放在首位,加大力度狠抓平安管理,本学年我们减 少了幼儿招生数量,缩减班额,从饮食、卫生、环境等各个 方面实现分层管理,使得我园在本学年无一例平安事故发 生,真正做到了让家长放心,社会放心的幼儿园。11月16 日xx幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心灵,前事 不忘,后事之师,生命的教训是惨痛的,事件发生后,我们 在第一时间召开全体教职工会议,根据事件深刻反思,结合 我园特点,找出差距与缺乏,搜寻一切可能存在的不平安因 素,并在第一时间内摒除,使我园教职工不仅从思想上认识 到平安的重要性,而且要把平安意识渗透在每日的一日常规 与教育教学工作中,20xx年,我们投资安装了数字监控设备 与幼儿进出刷卡设备,配备了专职保安,这些都为幼儿园的 平安奠定了坚实的基础。二、以身作那么,严于律己,狠抓师德教育。园长是一个幼儿园的灵魂,评价一个幼儿园首先要评价 园长,我每天都怀着一颗感恩的心,兢兢业业。一贯坚持” 什么都可以放下,什么都可以让给别人,唯独责任例外。就 是责任二字鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。首先,以平常心处事,作为管理者的我,心里十清楚确, 领导与教师的关系在幼儿园中,园长既是管理者,又是引导 者与支持者,从情感上、人性上,从生活方面到心里方面多 关心他们,把他们当成自己的朋友,在最困惑的时候,伸出 手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议, 立刻就能调动起教师的工作积极性,使之热情主动的投入到 工作中。幼儿教师5组织小班主角游戏时,我在“娃娃家”投放了各式各样 的玩具,有煤气灶、锅、铲、杯子、碗、盘子、衣服、梳子、 电吹风、剪刀、衣架、洗衣机、热水器等。游戏前,我特地 向孩子们提出要求:“要爱惜玩具,不争抢,玩后要把玩具 放回原处。”孩子们都响亮地回答:“明白了。”但是,游戏 还没开始,孩子们就乱了套了,琳琳和娜娜像拉大锯似的抢 着锅子,娜娜说:“这是我的,我先拿到的。”琳琳说:“我 是妈妈,我才能煮饭。”琛琛哭着跑过来:“老师,明明抢我 的手机,不让我当爸爸J明明争辩着:“他是弟弟,我才是 爸爸,弟弟不能全手机琪琪和诗诗为抢电吹风也吵了起 来游戏无法进行下去了。我准备了那么多的玩具,目的是激发幼儿对游戏的兴 趣,促进游戏的开展,但结果是幼儿对玩具产生了浓厚的兴 趣,游戏却无法开展下去。问题正是出在我没有充分思考小 班幼儿的游戏特点。小班幼儿模仿和从众心理强,看到同伴 玩什么也要跟着玩什么,所以会出现争抢主角、争抢玩具的 现象。可见只投放种类多样,但数量只有一套的玩具是无法 使游戏顺利开展的。有了前车之鉴,在接下来的游戏中,我在每个“娃娃家” 投放了两套及以上的玩具。孩子手头都有玩具了,争抢现象 确实少了很多。但是,新的问题出现了。只见每个“娃娃家” 的桌子上都堆满了碗、盘子、勺子等,地上也放着菜篮子、 洗菜盆等。峰峰从菜篮里拿了一个萝卜,望着满桌子的东西 不明白往哪儿放,最后干脆掀开锅盖把萝卜放在锅里;宁宁 拿起所有瓶瓶罐罐全往锅里扔又乱了套了。投放数量充足、种类多样的玩具减少了争执和冲突,但 新的问题随之而来,究其原因还是我对小班幼儿缺乏全面、 深入的了解。小班幼儿生活经验有限,游戏资料相对单纯, 因而玩具多了反而影响游戏的开展,而只能停留在简单的玩 具操作上。,那么,如何科学地为小班的主角游戏投放玩具 材料呢经过几次尝试,我逐渐明白:同一主题的材料应多套, 但种类数量不能过多,应根据阶段分层次投放玩具。游戏初 期的玩具种类一般以四五种为宜,相同材料以两套为宜。随 着游戏开展的需要和孩子经验的丰富,可逐步增加玩具的种 类和数量,以推进游戏情节的开展,丰富游戏资料。

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