2022年部编版六年级《道德与法治》上册期中考试附答案.docx

2022年部编版六年级道德与法治上册期中考试附答案（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的 O为实现梦想，需要更多的人普及、弘扬、传播 O2、我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的,我们都能学得好。3、世界人民热爱,是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得倍加珍 惜。4、人与自然是 o人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界 赋予我们的 与现代高科技相结合，大力开展,实现可持续开展。5、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在 o6、远古先民在 生活中逐渐学会培养,在 生活中学会了7、尊重他人还要能够维护他人的,推己及人，让别人觉得舒服。8、面对自然灾害，人们不断探寻、的方法抗击灾害，从而提高抗 灾能力。9、宽容让人们彼此宽待、,它是和谐、美好生活的 o10、宽容让人们彼此, 相处，它是我们和谐、美好生活的重要基 础。二、选择题（每题2分，共20分）1、第一个登上月球的宇航员是（）A.奥尔德林B.美国阿姆斯特朗C.迈克尔柯林斯2、（）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。A.地球B.太阳C.月亮3、（）部落是我国最早进入农耕的部落。A.皇帝B.炎帝C.大禹4、这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（）。A.怀旧B.反思5、对于规那么，我们应该（）A.想遵守就遵守 B.自觉遵守6、通过反思，可以看到自己的（A.缺点和优点B.长处和缺乏7、以下哪种情况不能被“宽容”（A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒更好，这是在（）。A.怀旧B.反思5、对于规那么，我们应该（）A.想遵守就遵守 B.自觉遵守6、通过反思，可以看到自己的（A.缺点和优点B.长处和缺乏7、以下哪种情况不能被“宽容”（A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒C.宽容D.胡思乱想C.需要时遵守，不需要就不遵守）,防止再犯同样的错误。C.优点和缺乏D.缺点和缺乏）OB.好朋友因为生病失约与我C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕8、如果面临图中情景，我们可以（C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕8、如果面临图中情景，我们可以（D.好朋友把我的书弄破了）oA.要钱没有，要命一条C.冷静机智，免受伤害B.有人没人，大声呼救D.忍气吞声，自认倒霉9、15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是A.郑和下西洋和达伽马航行B.郑和下西洋和哥伦布航海C.达伽马航行和哥伦布航海10、地球是我们共同的家园，所以我们应该（）。A.随意浪费资源B.随意破坏环境C.随地乱扔垃圾C.随地乱扔垃圾D.保护自然环境三、判断题（每题2分，共20分）1、任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（）2、原始农业的兴起和开展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（）3、电子产品虽然丰富了我们的生活，但是也产生了不少的电子垃圾。（ ）4、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（）5、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（）6、中华文明曾经在满清时期中断过。（）7、保护地球是世界各国的共同责任。（）8、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（）9、现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（）10、宽容是有原那么的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原那么问题上不能让步。（）四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。东南亚国家联盟世界贸易组织070。弓国际奥林匹克委员会五、简答题（4小题，共30分）1、说一说文化交流的意义和作用。2、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢?3、和平共处五项原那么的具体内容是什么？4、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢?参考答案一、填空题（共20分）1、梦想科学知识科学精神科学思想2、长处3、和平4、生命共同体 清洁能源循环经济5、反思6、采集 农作物 狩猎饲养动物7、自尊心8、科学 有效9、和睦相处重要基础10、宽待 和睦二、选择题（每题2分，共20分）1、B2、A3、B4、B5、B6、D7、C8、C9、B10、D三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、V3、V4、X5、V6、X7、 8、V9、X10、 V四、连线题。(共10分)1、1、东南亚国家联盟世界贸易组织国际奥林匹克委员会联合国五、简答题(4小题，共30分)1、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对 不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。2、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当 环保小卫土；发现破坏环境的行为积极举报。3、和平共处五项原那么的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯， 互不干涉内政，平等互利，和平共处”。4、(1)需要科学家们自己能够道德自律。(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等方法对科技应用进行规范。