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    《美丽的颜色》导学案(部编人教版八年级语文上册第9课).docx

    • 资源ID:60471103       资源大小:14.44KB        全文页数:3页
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    《美丽的颜色》导学案(部编人教版八年级语文上册第9课).docx

    美丽的颜色导学案一、学习目标1、掌握有关的文学常识及写作背景。2、学习品味文章精练的语言,并把这种语言技巧运用到自己的作文去。3、学习体会居里夫人伟大的人格魅力。二、学习重点1、读通句子,把课文读流利。2、理解课文内容,理解课文的层次。三、资料助读玛丽居里(18671934)原名玛丽斯可罗多夫斯卡,波兰著名科学家。1867年出生在 波兰一个知识分子家庭,因嫁给法国科学家皮埃尔居里,故称居里夫人。1898年在和丈夫 共同努力下,发现了新元素钵,同年又发现了镭。1903年居里夫妇共同获得了诺贝尔物理 学奖。1906年,皮埃尔居里遭遇车祸不幸身亡,居里夫人接替丈夫的职位,成为巴黎大学 第一位女教授和法国科学院第一个女院士。1911年,居里夫人获得诺贝尔化学奖。由于长 时间接触放射性物质,1934年7月4日,这位充满了艰辛和荣誉的居里夫人最终因恶性贫 血而去世。曾经两次获得诺贝尔奖,取得举世瞩目的巨大成就的科学家居里夫人和他的丈夫 是在哪里,用了多长时间,在如何艰难的环境里提取镭的,你了解吗?今天我们就一起走近 美丽的颜色一探究竟吧!四、积累与运用1、给加点字注音。窒息筋疲力竭2、辨字组词。 龄(五、探究课文1、要点回顾想想课文的主要内容?2、问题展示(1)本文记述了一件什么事情?。(2)课文结构层次划分(3) “玛丽居里现在乂要在一个残破的小屋里,尝到新的极大的快乐了。”句中的“极 大” 一词,有什么作用?(4)本文第一段内容在全文中有什么作用?(5)第二段描写他们的工作环境,运用了哪些手法?有何作用?(6)如何理解在此恶劣环境下的“最美好”“最快乐”的几年?(7)玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘起来,周围的烟刺 激着眼睛和咽喉。”这样描写有什么作用?(8)第十段运用了哪种修辞手法?有何作用?(9) “但是镭要保持它的神秘性,丝毫不希望人类认识它。”这句话运用了什么修辞方 法?有什么作用?(10) ”他们在这个木板屋里过着反自然的生活。”如何理解“反自然” ?(11)本文屡次引用居里夫人的记录,有何作用?(12) ”他们走进他们的领域,走进他们的梦境。”请品析这句话的含义。(13)结合文章内容,谈谈作者是怎样塑造居里夫人的形象的。3、课堂总结。本文记叙了居里夫人发现镭后美国政府给予她的嘉奖和荣誉,可是居里夫人对巨额财产 亳不动心,表达了她不羡荣利,潜心科学研究,质朴、高尚的人格魅力。4、拓展交流学习了本文后,对居里夫人献身科学的精神有什么感受?谈一下自己的理想。参考答案四 1、 zaozhi11xujin2、年龄 马扎 鼓励 运输铃铛 札记 经历 愉快五2、问题展示:(1)本文记述了居里夫妇在棚屋里用四年时间提取镭的过程。(2)第一局部(第一段 1):总写玛丽居里”又要在一个残破的小屋里,尝到新的极大的快乐”,领起全文。第二 局部(2-14):具体描写玛丽居里在小木屋里提炼镭那种“艰苦而且微妙”的快乐。第三 局部(15-25):描写玛丽居里和丈夫终于提炼出镭时的愉快与幸福情景,以事业的成功为 乐。(3)【答案】“极大”指到了极点,说明没有比这更快乐的了。写出了居里夫人献身 科学工作的热忱和顽强。(4)【答案】“极大的快乐”“奇异的新的开始”“艰而且微妙的快乐”这些短语的 使用,极大地增强了文章的吸引力,激发了读者的阅读兴趣,同时也设置了悬念。(5)【答案】运用了比照和夸张。夸张修辞手法的使用,突出强调了居里夫妇工作环 境的冷、简陋、恶劣。同时,这种极端恶劣的工作环境与下文他们的高昂的工作热情形成鲜 明的比照,进一步表现出了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度.(6)【答案】在这几年里,尽管环境恶劣,工作量大,但正是由于居里夫人“把精力 完全用在工作上”,最终成功地提取出了镭。正是这几年的艰苦努力,使他们最终获得了巨 大的成功,为人类的进步做出了巨大的贡献,所以是“最美好”“最快乐”的几年。(7)【答案】此段的细节描写,进一步表现出了玛丽的工作强度之大,工作之艰辛,环境之恶劣,从 而刻画出她忘我的工作态度和执着的追求精神。(8)【答案】运用比喻的修辞手法,将她“一个人”比作“一家工厂”,形象地突出 了玛丽工作之艰巨,所遇到的困难之大,进一步赞扬了她坚定的科学信念和执着的追求。(9)【答案】拟人修辞手法的使用,将镭人格化,形象地表达了镭的提炼是如此之艰 难。同时也使语言生动、活泼,从而增强了文章的感染力。(10)【答案】“反自然”是指工作强度大、时间长,远远超出人的身体极限。句子表 现出了作者欣赏父母两人工作的密切配合和感情的和谐,对父母在科学实验期间的协调的共 同生活发出了由衷的赞美。(11)【答案】文中屡次引用居里夫人自己的记录,一方面增强文章记事的可信性、真 实性,另一方面更直接地表现居里夫人的内心世界,增强文章的感染力。居里夫人这段话揭 示了 “我们仍然觉得很快乐”的一个原因一一在一种独特的专心景况中过日子。表达了这位 伟大的科学家对宁静、专注生活的热爱,以及她执着的工作态度,将自己的生命融入科学事 业的献身精神。(12)【答案】“领域”,在这里指他们的学术范围,后面的“梦境”又将其形象化, 将其比喻为美妙的境界,这就将居里夫妇热爱科学的情怀又一次显现了出来。这句话表现了 居里夫妇早已把艰苦的提炼镭的过程当成一种美好的追求,一种美丽的梦境,进而衬托出了 他们乐观、坚定、执着的品质。(13)【答案】文章在表达中不断插进居里夫人的记录,使表达更真实更深刻,人物形象 更加饱满。“现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。” “然而我们生活中最 美好而且最快乐的几年,还是在这个简陋的旧棚屋中度过的。” “有时候我整天用差不多和 我一般高的铁条,搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上,简直是筋疲力尽。”这些充分展示 了居里夫人刻苦钻研、坚韧执着、以苦为乐,对科学热爱、痴迷,对工作充满热情、献身科 学的精神。拓展交流(略)

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