幼儿园教师中班教育随笔《童心》.docx

幼儿园教师中班教育随笔童心新新特别喜欢小昆虫，螳螂、蚯蚓、蚂蚱、蟋蟀很多很多，总之， 但凡活的小东西，他总是爱不释手，这不前几天，我带孩子们到室外 玩耍，他捕了一大一小两只蚂蚱，拿在手里，左看右看，一会儿：老 师，蚂蚱有六条腿，四个翅膀。一会儿蚂蚱有两只眼睛，两条须子。 一会儿指着的蚂蚱说：这是老师，这是孩子。心中的疑惑在他的细心 观察下一一翻开，喜悦充满了孩子天真的笑脸。老师，蚂蚱晚上睡觉会冷吗他问。我随口应付会的。那我给它盖 个房子吧!于是新新用插塑区里的积木给蚂蚱搭了间房子，还别说，挺 像的，然后他小心翼翼地把两只蚂蚱放了进去，还特地去室外拔了点 草放了进去。第二天，当我走进活动室后，却发现那只小蚂蚱不见了，心想: 新新这么喜欢它们，一定会不高兴的，我找遍了整个教室也没有找到。兴许是牵挂那两只蚂蚱，新新第一个来到教室，当他发现少了一 只后，却出奇的镇静，自我抚慰的对我说：老师，你知道小蚂蚱去哪 儿了吗，它被老师吃掉了，老师的肚子变大了，蚂蚱老师真坏。一边 说一边拿起了那只大蚂蚱，我还以为他要摔死它呢，老师你敢拿吗当 然敢了说着我便要伸手去拿。别动，蚂蚱要生了，待会儿蚂蚱老师就 会把孩子生下来。说着把大蚂蚱放进了它的房子里了。我被新新的举 动感动了。一个四岁的孩子都能受电视及当今社会的熏陶，知道关于生的含 义，可见我们的教育如果只停留在以往的教育上，那简直是对儿童心 智的扼杀，教育就需要改革，需要创新。