《植树的牧羊人》-复习要点.docx

植树的牧羊人复习要点一、字词默写慷慨、帐篷、废墟、坍塌、呼啸、滚烫、张扬、溜达、琢磨、微薄、酬劳、 硬朗、水渠、流淌、刨根问底、沉默寡言二、品读语言1.赏析以下句子中的加点词。(1)三年来，他一直这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在 这十万颗橡子中，有两万棵发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被 动物咬坏，或是因为其他原因死 掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地 上扎根，长成大树。答案：“这些数字反映了成活率低，但并没有让植树老人绝望，数字的变化既反 映了种树的牧羊人的辛苦付出，也突出了人物执着坚守的品质。(2)看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。 答案：“一点一点”说明牧羊人修整房子的过程是漫长而艰难的，从中可以感受到他的坚持、毅力。(3)牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗 一颗仔细地挑选起来。 答案：“一颗一颗”表达牧羊人挑选树种细致认真，做事一丝不苟。2. “在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水”这句话运用了比喻修 辞手法，把牧羊人比作“不毛之地上涌出的神秘泉水”，生动形象地表现了 “我”在处境非常困难时遇到牧羊人的欣喜之情。3. “到处是干旱的土地和杂草”是环境描写,描写了荒凉的景象，渲染了寂静 的气氛。为后文牧羊人植树作铺垫，与后文生机勃勃的绿洲形成鲜明比照， 突出牧羊人惊人的毅力。三、理解内容有人认为，课文主要讲述植树的牧羊人的故事，首段和尾段与这一故事关联 不大，可删去。你认可这种观点吗？请简述理由。答案：不认可。作者借首、尾段的议论表达他对于植树的牧羊人的毅力和无私的 高度肯定。联系故事背景可知,在战火令世人感到绝望之际,牧羊人让人看到希望, 给人以生的憧憬。首尾两段的议论丰富并升华了文章主旨。