中班语言小柳树教案反思.docx

中班语言小柳树教案反思活动目标:1、理解故事主要内容和情节，并创编故事。2、感受作品中的生活情趣。活动重难点：重点：充分发挥幼儿想象力。难点：在理解故事主要内容和情节的基础上创编。活动准备：图片（背景图柳树和小河、小*虫、黄蝴蝶、大黑猫）、故事录音活动过程：一、出示柳条，引出主题这是什么？（柳条）恩，这根柳条儿又青又长，它还有一个好听的故事呢！故 事的名称叫柳条儿青，柳条儿长，听听故事里有些谁，会发生一些什么样 的事情？二、欣赏故事前三段，完后提问：故事里有些谁？发生了一些什么样的事情？过渡语：恩-发生这样的事情，那小柳树在春风里怎么样？它是怎么唱歌的？ 飞来了一只什么样的小*虫和一只什么样的蝴蝶？它们和小柳条是怎么样玩的？ 怎么唱的呢？我们再来听一遍故事。三、教师运用图片边讲述边提问，帮助幼儿掌握故事情节开展1、小柳树在春风里怎么样？（理解词语：荡来荡去）它是怎么唱歌的？2、飞来了一只什么样的小*虫?小柳条儿和小*虫是怎么样玩的？小*虫唱了些什么？3、飞来了一只什么样的蝴蝶？小柳条儿和蝴蝶是怎么样玩的？蝴蝶唱了些什 么？四、创编故事,教师可指导能力差的孩子编故事这时候，来了一只大黑猫，"嘿，嘿，我也要和小柳条儿玩一玩"说时迟那时 快，大黑猫已经抓住了柳条儿，会发生什么事情？请你编一个好听的故事，编 完后也可以跟旁边的朋友说说你编的故事。（以大黑猫送礼物形式发给幼儿图 片）五、个别交流谁愿意到前面来讲讲你编的故事