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    二课外阅读(2篇) 拓展活动(1个).docx

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    二课外阅读(2篇) 拓展活动(1个).docx

    我们生活中的灯座小朋友们,蜡烛假设是没有烛台是不是就不能稳定的立住?插头没有插座,是 不是就不能稳固的连接电源?那么灯炮安装在哪里呢?大家开动小脑袋想想,可 以固定灯泡的位置,并让灯泡的触点与电源相连接的东西叫什么呢?是的,它就 是灯座!它不仅有固定、连接的作用,在实验中它还可以让解放我们的双手,在 生活中让我们操作便利。生活中的灯座并不是都跟我们实验室里看到的一样,它们有的长的“帅”, 有的长的“丑”,有的大,有的小。它们在材质和款式方面都是多种多样的。一、灯座的材质:灯座的外包材料需要拥有良好的绝缘性和隔热性的材料 才适合,现在常见的有塑料和陶瓷两种。灯座的触点那么需要拥有良好的导电性, 通常用的是金属铜。二、灯座的款式多种多样,有大有小,有方的,有圆的,也有椭圆的,颜 色也各不相同。小朋友们都见过什么颜色和式样的灯座呢?生活中的电路我们的生活离不开电,我们被各种家用电器包围着,小到一个手电筒,一个 玩具车,一盏电灯泡,大到一个电视机,一个电冰箱。小朋友们,你们知道家里的电器是怎么通上电的么?电是怎么跑到这些家用 电器里的呢?电器之间的电路连接又是怎样子的呢?跟我们课堂上学过的简单 电路有关联吗?虽然,我们周围的家用电器很多,但是他们之间的连接方式都是由我们学过 的简单电路组合起来的,相对较复杂的电路。我们可以把电路的连接方式分为两 种:串联和并联。串联,是连接电路元件的基本方式之一,将各种元件头尾相连串联起来组成 的电路叫串联电路。串联电路中通过各用电器的电流都相等,但是会把分配到每 个用电器的电压分摊掉。如果我们把10只小灯泡串联起来,如果有一盏小灯泡 坏了,其余小灯泡都亮不起来了,而且小灯泡的亮度会非常的暗。并联:并联是电路元件之间的另一种连接方式,它是将元件首首相接,同时 尾尾亦相连。并联电路有它自身的优点。如果将10只小灯泡并联起来,其中一 只或几只小灯泡的损坏不会影响其他小灯泡的工作,而且小灯泡的亮度也不会因 个数的增加而减暗。生活中的串联电路有:手电筒、节日彩灯。生活中的并联电 路有:家里各种用电器之间的连接、教室里的日光灯、路灯等。拓展活动:做一个简易的小手电筒活动内容:手电筒是我们生活中最常见的用电器之一,而且它跟我们学过的 简单电路有关,同学们能利用身边的材料来做一个简易的小手电筒吗?活动材料:一个“露露”空饮料罐、两节1号电池、厚一点的硬纸(牛皮纸或 瓦愣纸)、一个正好能扣在饮料罐上的盖子,一个小灯珠、一根电线、绝缘胶带 等。活动过程:1、先把饮料罐朝上的一头用小刀起掉,另一头用锤子打凹一点。2、用瓦愣纸裹住电池(以免接触不良),按正负极顺序放入罐子,由于 露露饮料罐又高又细,两节1号电池正好放下。3、再小心地在盖子上开一个小洞,能放进小灯珠就行了。4、把电线的两头剥出铜丝,一头缠在灯座上,一头用绝缘胶带固定。5、最后检查一下灯座是否跟电池紧密贴合。使用时,把盖子往下按,使灯座与电池连接,灯就亮了,把盖子拉起, 电路断开,灯就灭了。活动收获:1、铜丝能导电。2、电流是一个闭合的回路。简易小手电的缺点:因为没有安装开关,经常接触不良。

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