幼儿园:大班体育活动《捣蛋鬼》(葛迁标).docx
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幼儿园:大班体育活动《捣蛋鬼》(葛迁标).docx
大班体育活动:捣蛋鬼瓶窑镇第一幼儿园葛迁标 设计意图指南中指出:幼儿阶段是儿童身体发育和机能开展极为迅速的时期,愉快的 情绪,强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习 和开展的基础。大班幼儿好奇心,求知欲非常强,在体育活动中他们对有挑战、 有难度任务更为感兴趣。轮胎对于孩子们来说是非常熟悉的器械,在日常运动中 我们发现孩子们往往都局限于一些常规的玩法,如钻、走平衡、拖、拉等,其实 小小的轮胎可以有许多不同的玩法,因此为了促进幼儿平衡、协调、灵敏、耐力 和基本动作的开展,拓宽幼儿一物多玩的思维,我设计了此次健康活动捣蛋鬼。活动目标1 .鼓励幼儿大胆探索尝试轮胎的新玩法,体验玩轮胎的乐趣。2 .在互动玩轮胎的过程中开展幼儿的上肢力量和动作灵敏性。活动准备物质准备:轮胎、黑板、便签纸、记号笔、音乐经验准备:有玩轮胎的经验活动过程一、热身运动1.绕着轮胎跑跳、螃蟹走等动作。师:小朋友跟着老师绕着轮胎一起跑起来吧!师:每个人找到一个轮胎,站在轮胎后面,看看哪个小朋友最快!二、自由讨论玩法1 .师:轮胎是我们运动时经常会玩到的材料,你们都是怎么玩的呀?(请个 别小朋友说一说玩法)2 .教师:今天葛老师也有几种不一样的玩法,我们一起来玩一玩吧三、自由探索1.师:轮胎还有很多好玩的玩法,下面请小朋友一起去玩一玩,还有哪些和 老师不一样的玩法。引导幼儿自主探索轮胎的趣味玩法,教师个别指导,对于趣味的玩法,让幼儿表征绘画下来.(2)请个别幼儿提供玩法! 一起学一学四、游戏捣蛋鬼1 .第一次游戏老师:接下来我们一起来玩游戏吧!游戏的名称叫捣蛋鬼首先我们把轮 胎扶起来,到老师来集合!(捣蛋鬼的任务就是把轮胎给推到,其他小朋友那么是 把所有倒下的轮胎都给扶起来!在游戏中一定要注意平安,不要相撞别人哦)(男 女PK赛)2 .第二次游戏总结:确实还是推轮胎比扶轮胎简单,下面我们就交换角色。3 .根据运动量和幼儿情况进行第三次游戏五、放松运动幼儿自主坐在轮胎上放松,相互按摩,教师互动放松.