幼儿园中班美术活动《我家的房子》说课稿.docx

幼儿园中班美术活动我家的房子说课稿我家的房子 尊敬的各位领导、评委老师：早上好!一、教材分析今天我说课的内容是幼儿园中班下册主题画我家的房子。 本节课是在幼儿学习了添画、涂色之后编排的。通过本节课的学 习，既可以让幼儿对主题画的认知进一步巩固和深化，又可以为 后面学习染纸、意愿画打下基础，结合幼儿指导纲要提出的 引导幼儿接触周围的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情 感，激发他们表现美、创造美的情趣。所以在我家的房子主 题活动中我设计三维目标如下：1、知识与技能目标：想象并粘贴出幼儿心中的房子2、过程与方法目标：通过引导幼儿回忆家中房子的外形结 构、幼儿观察、教师的示范、讲解等形式使幼儿掌握各种房子的 外形以及做房子的方法。3、情感态度与价值观目标：通过幼儿观看多媒体、观察老师的家、动手粘贴等活动去培养幼儿的思维能力和大胆创作粘贴 的能力。活动重点和难点：教学重难点表达了幼儿“学”和教师“教” 的主要方向，只有把握好活动的重难点我们才能在教学中合理设 计教法以及学法，使教师有目的的引导“重点”，化解“难点”， 本着这样的观念，我设计本次学习活动重点为：让幼儿想象做出 自己最喜欢的房子。难点是：教幼儿学会粘贴的方法和技能。二、说教法：根据活动需要，我主要用了多媒体教学手段，通过启发和引 导，充分发挥每个幼儿的主体性和创造性，使幼儿通过美术活动 的教育，加深对艺术的认识。还采用了示范讲解法，帮助幼儿掌 握正确的表现方法。三、说学法：为了开展幼儿的想象力。在动手操作中掌握技能技巧并从中 感受美创造美。因此我主要运用了观察法、操作法。四、说活动过程：为了实现三维目标，更好点的凸显重点，有效的化解难点， 表达由浅入深的教学过程我打算用两此活动来完本钱主题内容。 活动一：让幼儿粘贴出心中的房子，使幼儿对自己心中的房子有 一个初步的认识和了解；活动二：让幼儿画出心中最美的房子。 在上次活动的基础上对美的提炼和升华。今天我打算只完成活动 一的教学内容：整个活动流程我用了五个环节来完成的，每个环节的过渡都 是由浅入深的进行导入，最后到达使幼儿有很强的求知欲的这种 境界，特别想做出心中最美的房子。我的第一个环节主要是：谈话活动：“现在的家”。通过幼儿 平时的观察和课堂上的回忆让幼儿畅所欲言的说一说现在的家 在哪，房子的外形是什么样的。我的第二个环节是课件展示：“美丽镇巴的房子”和“卡通 王国的房子”。这一环节我收集了几张镇巴的图片通过幼儿观察 进一步了解房子的不同外形，后来又把幼儿引入到卡通王国里去 观察房子的不同外形。现在他们已经对不同外形的房子有一个初 步的印象。接下来以一个小小的游戏把幼儿引入到第三个环节：“我的 家”（关于老师家的画），通过师幼谈话交流让幼儿感受到老师的 家多漂亮，从而生出自己造漂亮房子的愿望。第四个环节：幼儿粘贴：“心中的房子”。这一环节中就是示 范清楚幼儿粘贴的步骤和方法。幼儿亲手操作的时候，我要给予 引导或指导个别幼儿。第五个环节：展示幼儿作品。表扬做得好的幼儿，鼓励需要 进步的幼儿，同时还要教育幼儿爱自己的小家，还要爱幼儿园的 大家。跟随着音乐走到外面再仔细看看我们美丽的大家园。总之，对本节活动的设计我始终在努力贯彻以教师为主导， 以幼儿为主体，以问题为基础，以能力、方法为主线，有计划培 养幼儿的观察和思维能力、实践能力、应用知识解决实际问题的 能力和创造能力为指导思想。并且能从各种实际出发，充分利用 各种教学手段来激发幼儿的学习兴趣，表达了对幼儿想象能力的 培养。