人教版三年级美术下册 第10课 快乐的节日(13) 教案.docx
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人教版三年级美术下册 第10课 快乐的节日(13) 教案.docx
人教版三年级美术下册第10课快乐的节日一、教学目标.启发学生感受节日热烈、欢快、富有激情的气氛,将自己印象最深 刻的局部进行构思表现。1 .了解绘画制作方法,运用不同手法创作出生动有趣的节日场面。2 .引导学生体会生活的美,培养热爱民族艺术的情感。二、教学重点难点教学重点:选择色彩和有特色的场面表现节日的气氛。教学难点:能用丰富的绘画场面表达快乐的节日。三教学过程一、导入新课1 .唱新年歌感受节日的气氛。你们喜欢过春节吗?过春节的时候 你们都干些什么?你们的心情怎样?2 .出示课题:快乐的节日二、讲授新课1 .我们既然要学习快乐的节日,那你们知道的节日有哪些?(把你知道的节日告诉你的同桌,并说说人们是用什么方式过节的?)2 .汇报检查认识了这么多的节日,同学们知道自己的节日是什么节?(六一 国际儿童节。).同学们你是怎样过儿童节的?(戴红领巾、聚餐、跳舞、唱歌)(同学们有这么多种方式过自己的节日,现在让我们一起来看看和我 们同龄的小朋友是怎么过节的。5 .欣赏.同龄的作品6 .看到同学们这样开心的过儿童节,老师请来的2位小朋友也迫 不及待的来到了我们的课堂,看看他们在干什么?7 .出示图片让学生了解画画时要注意的问题,点明本节课主题、 背景的作用、色彩的搭配。8 .今年的六一儿童节快要到了,你打算怎样过节呢?把你的想法 告诉你的同桌。三、大家说了这么多关于节日里快乐的事,现在就让我们一起拿起笔 画出我们心中的节日来。绘画要求:1 .要突出快乐的气氛,可以画任何节日的愉快的事。2 .色彩鲜艳、画面饱满、如有人物要画大。四、展示作品(说说自己过的什么节?是怎样过的?)五、小结新挑战:由此你又想到了哪些新的美术创作方法?