2022年复习教案语文第课音乐之声示范教案人教新课标九级下.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学科语文课题16、音乐之声课型新授学问教1懂得“鳞次栉比、顶礼膜拜”等词的词义,并学会运用.才能2熟识影视剧本的特点,明白音乐之声的剧情.学过程1把握主要人物形象玛丽亚的性格特点,感受其形象美.方法目2结合影视剧本的特点,赏析其画面美,培育同学阅读影视剧本的爱好.情感引导同学在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶,在潜移默化中培育对一切美好事标态度物的挚爱之情.教学重点感知主要人物形象玛丽亚,学习课文运用正面描写和侧面描写来刻画玛丽亚形象的写法.教学难点感受课文的画面感以及其中人物唱词所表达的音乐故事片的底色.教学媒体多媒体教 学 过 程 设 计教 学内 容 及 问 题 情 境学 生 活 动设 计 意 图一、导入：这是一个真实的故事,萨尔茨堡的方有一个冯.特拉普可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_上校, 他和他的七个孩子以及原先是家庭老师的妻子,在纳粹德国吞并奥的利之后,组成了家庭合唱团,处处演唱奥的利民歌和爱国歌曲.这个故事曾被拍照成德国影片菩提树,后来由“二十世纪福斯公司”改拍成电影音乐之声.影片获得五项奥斯卡奖.两年内放映收入剧增至四千二百五十万美元,超过飘.很多观众,多半是妇女,连看十数次.到 1971 年音乐之声仍旧脍炙人口,在美国历年来票房收入最多的影片中站第三位.二、默读课文,整体感知课文内容1. 用自己的话说说课文节选的部分叙述了怎样的情形.2. 课文中的情节发生在怎样的不同场景中？它们各自具有怎样明白音乐之声 所 讲 述 的 故 事 内容,熟识其辉煌之 处.同学默读课文,感知文意,沟通初读课文的感受.让同学明白有关 作品的常识学问,激发同学学习本 文的爱好.此环节意在让学 生初步把握课文 大意,明白主要人物及相关故事.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -的特点？你认为这样两相比照有什么意味？三、朗读课文,把握人物性格特点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 同学分角色上台表演朗读课文.要求“演员们”模拟修女们和玛丽亚的动作、表情和说话语调,体会动与静、活泼与古板、率性天真和压抑收敛之间的对比,以及在对比中出现出来的冲突冲突与美感趣味.分小组划分角色进行朗读,之后上台表演.通过角色朗读, 精确把握人物形象可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教 学内 容 及 问 题 情 境学 生 活 动设 计 意 图2. 文中的各位修女是怎样评判玛丽亚的？她们宠爱她吗？你从可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_何得知？从文中找到修女们的评判是很简洁的,而她们对玛丽亚的态度就分为两类：以院长嬷嬷为首的众多修女对玛丽亚是似“恨”实爱,而贝尔塔的态度就较为严格.不过她们的观点是一样的：都认为玛丽亚不适合留在修道院.四、探讨阅读,懂得文章主旨1. 玛丽亚是一名见习修女,你认为她合格吗？假如你是院长嬷嬷,能执掌玛丽亚的去留大权,你会让她留下吗？2. 课文中存在哪些冲突？把它们找出来,说说作者这样设计有什么好处.品尝课文中随处可见的冲突是一件饶好玩味的事.课文中表达得最为明显的是一班恪守修道院“清规戒律”的修女与无拘无束、无视“清规戒律”的玛丽亚的冲突.在冲突中我们对双方的原就、观点、性格都有了更深的明白.3. 文章仍有哪些值得学习的的方,找出来.师补充：景色的比照：阿尔卑斯山山坡上比照修道院里,一是纯自然景观,一是被施加了更多人的意愿的人文景观,二者的不同恰恰示意着玛丽亚和修女们之间必定产生的冲突冲突.语言节奏的比照：群口杂唱 玛丽亚 一段节奏很快、 很紧凑,把众修女七嘴八舌数落玛丽亚的情态描摹得活灵活现.而之前的一段问答节奏很慢,好像在我们眼前活画出几位修女在查找措辞的样子.语言节奏富于变化,使人读来兴味盎然.同类人物不同语言和态度及性格的比照：院长嬷嬷比照贝尔 塔,身份同属修女而性格、修养迥异.作者描画群像而绝不千人一面.同一人物前后神态、动作的比照：玛丽亚在山坡上自由悠闲的样子比照玛丽亚在修道院里发觉众人庄重的目光之后当心翼翼从 课 文 中 去 找 答案,说说修女对玛 丽亚的评判,分析 人们对玛丽亚的态 度.谈谈自己的想法： 从遵守法规方面来看,她不算一个合格的修女.而她品质淳良友善,内心布满爱意,就这一点来说,她也可以说是一个好修女.院长留她,可以助她修身养性.不留她,是不将就她的个性进展.找出文中的冲突冲突,分析这些冲突产生的缘由.分析景物描写语句分析文章语言特点深化对不同人物性格的体会和把握.懂得人物感情倾向.此环节意在指导 同学进行探究性 阅读,深化挖掘文章主旨.剧本就是要在有 限的空间里尽可 能多的集中冲突 冲突和变化, 将人物性格展现其中.所以分析戏剧冲 突能更好的懂得 人物性格特点.让同学从景物描 写、语言、神态、动作等方面进一 步懂得文章.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -的样子.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教 学内 容 及 问 题 情 境学 生 活 动设 计 意 图五课堂小结音乐之声是电影史上一部经典的音乐故事片,这一节课我们回忆本节课内容,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_集中观赏了其画面美、形象美,音乐美.眼前好像是萨尔茨堡那壮田美丽的景色、玛丽亚活泼轻快的身影,耳边好像传来玛丽亚轻盈的唱歌,那美丽动人的旋律从心里流过,得到了至美的艺术享受.让我们真诚的道一声：感谢玛丽亚,感谢勒曼.欣 赏 课 文 的 画 面美、形象美,音乐 美的,产生美的体 验.既让同学明确本 节课所学, 又让同学再一次进行情 感体验.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_板画面美（景物描写,动作描写）书设音乐之声形象美（活泼自由的欢乐天使玛丽亚）计音乐美（音乐故事片的特色）作1、修道院院长把玛丽亚比作“明亮的月光”“天上的云彩”,你认为这样的比榆恰当吗.为什么 .业你也试着用一两个比如去形容一下玛丽亚.设2、你四周有像玛丽亚这种性格的人吗.留意观看,用一段话描写这个人.计教学反思百老汇经典音乐之声来深圳,让爱插上翅膀美国百老汇经典音乐剧音乐之声要来深圳演出了.此剧自1959 年开头公演,迄今已半个世纪.它获得过托尼奖、格莱美奖、奥斯卡奖,但比这更重要的是,它获得了全世界观众的宠爱,相至今唱演不衰.这部剧为何如此胜利？它的长久魅力何在？对要打造音乐剧基的的深圳,音乐之声作为一个案例,从创意、制作,到市场推广都值得讨论和借鉴.关有人说音乐之声与猫和歌剧魅影并称为“三大必看音乐剧”,而音乐之声是其 中当之无愧的“老大哥”.7 月 17 日至 23 日,这部曾当选为“史上最宏大音乐剧”的“老大哥”、链被称为“百老汇”代名词的经典音乐剧,将首次来到深圳,在深圳大剧院连演8 场.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -灵感来自一般一家人.接自 1959 年产生至今,音乐之声 在世界各的上演了2022 多场,并获得6 项托尼奖. 1965 年,电影版音乐之声在第38 届奥斯卡颁奖礼上获得10 项提名,最终囊括包括“正确影片”在内的5 项大奖. 1963 年 1 月 15 日音乐之声风光下档,并被英国、澳大利亚等的重新改编,登台上演.原剧下档30 多年后, 1998 年又登上百老汇舞台.2022 年,美国国会图书馆认定音乐之声是“重要文化象征” ,并选入美国国家级保藏.2022 年,音乐之声在“20 世纪福克斯”电影公司开展的调查中,以 15%的得票率当选 “史上最宏大音乐剧” .2022 年,音乐之声 绽开中国巡演,第 6 站就是深圳.辉煌的“履历”让音乐之声成为了百老汇的象征.而这部音乐剧的灵感却是来自奥的利一般的一家人.海军上校特拉普男爵在战争终止后,失去了他的妻子,家庭老师玛丽亚陪伴着他的7 个孩子,音乐成了一家人的爱好,在1935 年的萨尔茨堡音乐戏剧节上,他们的家庭组合获得了合唱竞赛第一名,此后他们被邀请做欧洲巡回演唱会.特拉普男爵去世后,玛丽亚和孩子们又连续开头了“走 四方”的演唱生涯.在一次表演中,玛丽亚给观众叙述了特拉普一家的故事.音乐会刚终止后,便有人建议玛丽亚把这个出色的故事写成书.1949 年,冯·特拉普家的歌手们出版了,此后,以此为原型改编的音乐之声产生了.用歌声打动了全部人.1958 年,美国音乐剧泰斗理查德·罗杰斯和奥斯卡·汉姆斯坦把冯·特拉普家的歌手们改编成音乐剧.在此之前,他们已经合作写出了四部音乐剧,音乐之声就是两位巨匠合作的最终一部也是最出名的作品.经过一年的筹备, 音乐之声 于 1959 年 11 月 16 日正式上演, 造成轰动,相不但连续演出1443 场,并获得6 项托尼奖的殊荣,其中包含正确女主角奖、正确音乐剧奖等重要奖项.1961 年,理查德·罗杰斯带领剧组成员开头了全美的巡演,并大举“入侵”伦敦,该剧在宫廷剧院演出超过6 年,并保持了美国音乐剧在伦敦西区演出时间最长的纪录.关中国原创音乐剧 蝶的制作人李盾曾经到美国、英国考察音乐剧,对音乐之声相当熟识,他说：“与 3 月份刚刚在深圳演出的猫不同的是,音乐之声 是的道的美国百老汇产品,而猫是从伦敦发起走向纽约的.音乐之声中大量女声合唱以及适合孩子演出的角色,都使得音乐之声成为社会活动和学校演出中最受欢迎的作品,在美国和加拿大,每年有超过500 场这样形式链的演出.”剧中几首在全世界流传的主题曲音乐之声、孤独的牧羊人 、雪绒花、哆来咪以及晚安,再见； 等,都成为了50 年来人们记忆中最值得细细回味的艺术佳作.李盾认为,音乐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -剧是集音乐、舞蹈、话剧、布景等元素于一体的艺术表演形式,而音乐之声正是这样一台典型接的音乐剧,其活泼、丰富的特性与深圳这座动感都市的特点特别吻合.他说：“我看过真实的玛丽亚照片,虽然并不像音乐剧和电影中那样美丽,但她带领孩子们在战争中用歌声打动了全部人,这是最令人感动的. ”由于有“爱” ,战胜世界50 年.曾执导过中国版音乐之声的中心戏剧学院教授钮心慈,听说音乐之声要到深圳演出时兴奋的说： “深圳是个布满活力的城市,年轻而勇于接受新奇事物,音乐剧在深圳,肯定能找到很多知音,特殊是像音乐之声这样原汁原味的音乐剧. ”回忆起自己与音乐之声的缘分,钮心慈感叹不已.1998 年,她执导了中国版音乐之声,当时仍担忧国人是否能接受音乐剧的形式,结果却发觉人们对音乐剧的热闹反应超出了想象.此次来深圳演出的音乐之声是 1997 年的重排版本,是最原汁原味的演出.钮心慈说, 音乐之声属于戏剧型音乐剧,它具备鲜明的歌舞轻喜剧风格、复杂抓人的剧情和通俗美丽的音乐. “由于剧情连贯、清楚,观众们只要知道哆来咪 、雪绒花等歌曲,就能够在现场深化其中,而不需要特殊的补充背景学问. ”曾经在百老汇观看过音乐之声的钮心慈说,观众在现场可以充分领会到艺术感染力,演员们的头发中藏有针式麦克风,音响特别逼真,而且舞台的转换也特别奇妙,像变魔术一样,转瞬间就转换一个布景.风靡全球50 年,音乐之声的经典不仅在于出色演唱,更在于其宣扬爱的剧情.成龙的这番话可以作为音乐之声的魅力注解,“我常常被问到最宠爱什么电影,可能他们认为我应当宠爱带有暴力颜色的影片,可我最宠爱的电影却是布满温馨的音乐之声.由于在这部影片中,我所感到的是人世间那种最淳朴、最简洁的挚爱之情.”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载