《数字电子技术基础》技能实训5.docx

【技能训练】仿真测试编码器的逻辑功能一.实训目的1. 掌握编码器的逻辑功能及测试方法2. 熟悉仿真软件Multisim 10的使用二.实训器材三.实训原理及操作实训器材计算机仿真软件Multisim 10其他数量1台1套1.测试编码器集成电路74LS148的逻辑功能仿真测试电路如图2-12所示。Key A01SVJW输出低电平U1OSSV.IW©编码器测试74LS148图2-12 74LS148的仿真测试电路（1）按图2T2所示电路图连线，灯泡的亮灭作为输出代码的指示。（2）集成电路74LS148的管脚图及逻辑功能自己查有关资料。2.测试数据将测试数据填入下列表格输入电平（H或L）使能控制输出电平输出代码Do DiD? D3 Di Ds DoD?ElA? Ai AoA2 Ai Ao1000000000四.注意事项1. 编码器测试时重点体会低电平有效的含义，以及输出电平高低与功能表中输出代码 的关系。2. 想想：编码器种类繁多，试着自己找款型号并设计测试电路，体会该编码器的 逻辑功能。五.实训考核任务：仿真测试编码器的逻辑功能班级姓名组号扣分记录得分项目配分考核要求评分细则正确连接电路20分能使用仿真软件，并能正确连接电路1. 不会使用仿真软件扣10分2. 未能正确连接电路，每 处扣5分仿真测试 编码器 74LS148 的逻辑功能40分能正确进行仿真测试，并准确读出实验数据1. 连接方法不正确，每处 扣5分2. 不能正确进行仿真，扣 5分3. 读数不准确，每次扣5 分自行设计测试编码器逻辑功20分能正确进行仿真测试，并准确读出实验数据1. 连接方法不正确，每处扣5分2. 不能正确进行仿真，扣能电路5分3.不会设计编码器测试电路,扣15分能正确记录实训数据10分能正确记录相关数据并分析1. 不能进行相关数据的分析扣10分2. 不能正确记录相关数 据，每次扣5分安全文明操作10分(1) 安全用电，无人 为损坏仪器、元件 和设备；(2) 保持环境整洁， 秩序井然，操作习 惯良好；(3) 小组成员协作 和谐，态度正确；(4) 不迟到、早退、 旷课1. 违反操作规程.每次扣5分2. 工作场地不整洁.扣5分总分