2022山区支教心得精选范文5篇最新.docx

2022山区支教心得精选范文5篇最新三言两语之间，难言其环境指恶劣，但是，我能所言的便是这里须要的就是我们，是簇新的血液与青春的活力。酷暑烧起的是我们心中的热忱，能像蒲公英一般把爱播撒到这里，能尽一份绵薄之力，为这里的祖国的花朵带来爱与换了便是我们社会实践最大的意义。下面给大家共享一些关于山区支教心得，便利大家学习山区支教心得1教前，南京高校探讨生支教团的张晓雨想象中的画面，是泥泞不堪的操场、风雨飘摇的教室和穿着破烂的孩子们，但开学后，眼前的一切让她难以置信：现代化教学楼、多媒体投影仪、物化生试验室、塑胶跑道等一应俱全，趋于完备的硬件设施促使她重新思索支教的意义。时隔一年，张晓雨有了答案：带去和教学设备一样先进的思想。在她看来，除了帮助学生提升学业，支教更是“支心”，“给孩子一片家乡之外的广袤天空”。村前的大山遮挡了孩子们远眺的视线。张晓雨和同伴“张罗”“模拟法庭”“模拟联合国”等活动，将一个孩子们不知道的世界带到他们身边。由于支教的贵州一所学校位于城乡结合区域，学生家庭状况困难，留守儿童、单亲家庭的比例较高，一些父母对孩子的要求，是“做一个好人、不无事生非即可”。张晓雨便和其他支教团成员坐上数小时“小电摩”，一路“晃悠”到学生家里，和家长共享自己的成长心得，变更他们对子女的教化观念。和张晓雨一样，安徽师范高校第三届探讨生支教团团长孙文从未想过四川松潘农村学校的状况和城市学校相差有多远。孙文任教的学校学生基础薄弱，老师投入了许多心血，学生的学习效果却不尽如人意，许多老师失去动力，师资渐渐流失。陈章润对此有更深的体会。2022年，他支教的小学有248名学生，却只有8名乡村老师。其次学期，五年级有3个孩子辍学，二年级的一位老师离开沟头去了昆明，短暂找不到代课老师。“这可能就是乡村教化最大的缺憾，孩子因家庭原因上学困难，学校因老师缺失教学困难。”陈章润说，自己所能做的，就是努力成为孩子看向山外的另一双眼睛。在妥泥村第一次过平安夜，他特意拉上学校的一位老师，骑着摩托满村找寻卖苹果的。虽然下着小雨，没有圣诞树，苹果没有美丽的包装盒，但他还是想借“舶来”的“赠苹果”仪式，教会孩子们共享和感恩。“想为他们付出每一分钟”在学院里，俞健是学生会主席。他曾豪言壮语要在支教学校搞大活动、拉大资助。起先支教后他才发觉，把每堂课上好，是最朴实的“硬道理”。俞健曾亲自握着一个学生的手教他记笔记，只是为了让那个不懂得写作业的孩子产生学习的意识。后来，内向、胆小的孩子每天都按时交作业。“专心去发觉孩子的想法，就能让他们朝好的方向转变。”他有个学生叫曹壮壮，上课时俞健叫他：“壮壮，起来回答一下问题。”平常淘气的男孩在那一刻就像个傲娇的小女生，趴在桌子上，“老师，你能不能不要叫我壮壮了，你喊我壮壮的样子特殊像我爸爸妈妈，你一叫，我就想他们了”。全班同学哄堂大笑，俞健的心却受到一击。“我真的很爱他们，想方方面面对他们好。”俞健打心底里心疼自己的学生们。就在不久前，他组织了一次家长会，很多父母在结束后赶着去往乡镇的班车，很多孩子站在一边一个劲地哭，俞健就一个接一个地哄。“一个姑娘哄完又有一个要哄，弄得我也很难过。”他不知多少次被孩子们的热忱所打动。有一次，俞健正走在操场上，一名小学生跑来递给他一块糖：“老师，给你吃。”他说不吃，小挚友却非要给他。于是他就一边小跑一边拒绝，小挚友也追着他在操场跑了一圈。收下糖后，俞健提出要给他拍一张照片，那个小学生就像俞健拒绝吃糖那样拒绝了他，两人又在操场上互追了一圈。现在，俞健手机相册里还有那张灰溜溜的小脸，昏暗的光线下，他看不清晰孩子的脸上是惊慌还是快乐。还有一次，历史课代表丁洁去外地参与活动，好几天没能见到。丁洁回来的当晚，俞健去查寝时，寝室灯已经熄了，学生们也早早睡下了。没想到，他刚推门进去，丁洁就坐起身来，“老师，是你来了吗?好几天没见，我想你了”。学生们很喜爱听俞健讲历史，甚至抢着去找他“开小灶”。一起先，俞健只是给一个生病缺课的初一学生补课;谁知到了其次天、第三天，找他补课的学生队伍越来越壮大。有一次，他正给初二学生上着课，发觉门口有人找他。一开门，门口站着一排找他补课的孩子，让他哭笑不得，也让他被孩子们的信任所感动。从今，俞健“想为他们付出每一分钟”。“力的作用都是相互的”有人说，从松潘回来之后，孙文像是变了个人。孙文也评价以前的自己是个“莽撞少年”，而经验支教之后，他成长了。“力的作用都是相互的。”从昌都回来后，受学生的感染，顾文明更珍惜学习的机会，也坚决了接着深造的想法。现在，顾文明还保持跟学生互通邮件，回复他们在学习上的困惑，间或也当当“正能量导师”。孙文也和一些学生保持着联系，即使他的许多学生都已工作、成家，他们还是会间或“拉家常”。直到现在，也有学生依旧会问他数学题怎么做、作文怎么改。离开松潘前，孙文许诺要在学生高考前回去探望他们。去年“五一”假期，他特地多请了几天假，回到松潘。他没想到，这次兑现承诺的旅程中，还会收到学生给他打算的惊喜。他们瞒着他举办了一个欢迎会。“那种感觉，就像挚友久别重逢。”对孙文来说，不管是这群孩子还是曾支教的学校，都已经是他记忆中不能抹去的一部分。从支教时起，他的微信名始终没变“孙大文要去西部”。山区支教心得2西宁支教活动，行程匆忙，而今回首却记忆犹新。十五天虽然短暂，却给我们留下了最为美妙的回忆，也让我们学到了更多的更为宝贵的东西。还记得我报名参与青协组织的暑期下乡支教活动时，心情先是兴奋，经过激烈的竞争面试后，因”意外事务”让我着急期盼的心情等了几天通知。让我的耐性扩大了肯定程度，我甚至想到了退出支教队，那几天只是一味的等，什么也干不了，经过三波四折，最终我被确定能圆了我支教当老师梦，我当时兴奋得失眠一晚。假如要给这段日子定义一个颜色，我想用金色来形容它因为它是火热的，12个热血青年组成一家，我们由不相识到了解到交心，从一般的友情升华到浓浓的亲情，彼此互帮互助，我们亲如兄弟姐妹，相互扶持爱惜和谐相处，虽艰苦却乐在其中。(一)支教我是一名师范生，我从小就树立志向是“当一名光荣的人民老师”，虽然之前在学校和家里都有做过家教，在学校也有试讲等实践活动，但是真正站在讲台上给我的学生讲课还是第一次。所以我既兴奋能圆梦，但又惊慌怕教不好。所以为了支教，在支教前几天在网上学习了很东西，了解多方面学问，下载了许多课件教案等，因为我们老师常常说“要想给学生一碗水，自己先得有一桶水”。我知道“没有调查就没有发言权”，免得误人子弟。我教的课程是体育课和手工课，在这两周里我看到了学生纯净无邪的笑容，看到了他们无所畏惧做事风格，看到了他们对美妙事情的向往，看到了祖国将来的希望。城市的孩子和农村的孩子就是不一样，见过现代化东西多，学什么都快，有的学问我们都不知道，学的东西多，每个都学过一道几个课外艺术，都很具有表现力，都是小明星了。这两周的指教我想我并没有去想教会孩子多少东西，因为我们是其次课堂，现在城市孩子学习压力大、学习东西多，所以我的课堂主要学生沟通，相互学习，帮助他们生活中遇到的问题，提升他们对将来生活、学习等方面等爱好及实力。同时也让自己学东西学习自己作为准老师的教化理念和实力，为以后和学生沟通、学习打基础。(二)苦乐去支教前，挚友们知道我要去支教后就不断的提示我做好过“难民生活”的打算。我就说：“怕什么，年轻人，吃得苦中苦，方为人上人。再说支教是我的幻想，我会享受过程，再苦也值得”。当时说的时候是挺“傲慢”的，可现实是支教的日子总归一句“苦痛并欢乐着”。但是我们支教最苦的我认为就是等待和招新。支教前几天地点的不确定，让我们始终等，让我们的耐性都磨光了，我们都知道老师联系地点很辛苦，我们队长很辛苦。但是无谓的等待把我支教热忱削减了一半，但是见到了孩子们，热忱最终来了。新也算苦吧，我们就像城市辅导班在三个社区门口摆摊，没细致过来看的，以为我们是辅导班呢。后来我们找的学生太少了，我们干脆一个个打电话，强制让学生父母送过来，或是见孩子劝告他们来。虽然苦也让知道了，干什么事情都要有耐性，只要自己想做没什么事情是做不到的，只要方法对。我每天都有课，每天一大早就要起床，有时饿着肚子去上课。当时真是累困饿交加。还好后来渐渐习惯，虽然连上两节课，但是不会觉得累，因为我喜爱给他们上课。站在讲台上的讲课我是特别兴奋的，虽然他们有时淘气捣蛋，但我知道孩子的天性就是如此：真诚、直率、单纯。冷湖路班的学生热忱主动大声的回答问题，虽然有时让我招架不住;医财巷班的学生个个爱学爱问问题;海晏路班的老喜爱问我IQ题考我，让我知道自己的智商有待提高;冷湖路班的孩子起先有些淘气捣蛋，不是很爱学习，但是我采纳了“奖罚分明的方法”和课余时间多跟他们玩嬉戏，谈话，跟他们做起了挚友，最终胜利转变了一些学生的看法。这些成就让我觉得支教的意义所在，我感到真的很欢乐。虽然每天被小孩子拉着跟他们玩嬉戏，运动让我体力有些不支，但是跟他们玩的时候就忘了累字。嬉戏中拉近了我和他们的距离，增进了感情，让我更爱他们。虽然每天晚上玩完后我都会说：“快挂了，明天不玩了”，可其次天又忘了痛跟他们“混在一起”还乐在其中呢。支教虽然辛苦，但是熬炼了我的意志，提高了我的实力，让我在苦中作乐中提高了身心健康水我也体会到：一、把握机会加强熬炼我们要在没有条件的状况下创建条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，这才是对个人实力的最好熬炼，在三下乡给我们供应的平台上，我们要充分施展才能，积淀工作、生活素养和阅历，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受熬炼，增长才能，增加工作实践实力。二、奉献爱心帮助他人一个人无法变更自己的生活条件，但可以变更自己对生活的看法，看法确定一切，细微环节确定成败。运用到学习中那就是我没有方法变更我的学习条件，但我可以变更对学习的看法，我信任勤能补拙，只要我们刻苦学习、坚韧拼搏，就算没有好的学习条件，我也可以有一个美妙的前程。三、讲求合作提高效率当今社会是一个竞争非常激烈的时代，单凭个人的单打独斗是不能办成许多事的。因此我们必需讲求合作，合作精神、合作意识显得特别重要支教的日子已经过去，但是它给我的回忆和教化却是一辈子的。支教不仅让我结交了许多挚友，收获了友情，支教更使我长大了：学会了吃苦耐劳;学会了苦中作乐;深刻体会到了团队精神的重要性;收获了教化阅历和提高了教书技巧。在实践中，我得到熬炼，也看到了希望，更坚决了我从事教化事业服务社会的人生信念;从支教中也知道自己水平有限，今后必需加强学习和熬炼，不断完善和提高自己，为真正做一个精彩的人民老师做打算。最终用我们支教大合唱的歌曲感恩的心的歌词来代表我的支教心得：我来自偶然像一颗尘土，天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。但我要苍天知道我不认输，我时刻带着颗感恩的心，感谢有你们支教队的全部成员和我那可爱的孩子们，;你们将伴我一生让我有志气作我自己。支教所学所收获的如花开花落般，我会珍惜一辈子。山区支教心得3这次下乡下乡支教工作的开展比较胜利，达到了并且有些方面超出了我的预期。但由于主观和客观上的一些缘由，仍旧出现了一些问题，这都须要我们在以后的下乡支教工作中留意吸取阅历教训，多加留意，做更充分的打算。下乡支教生活虽然短暂，但它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了很多感受和启发。而我们的行动是可以变更他们的生活的，在他们眼中，我们就是榜样，我们的品行会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充溢活力，我们英勇，他们也会自信?每一个下乡支教的队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚毅，英勇。另外，从客观上，下乡支教也熬炼了队员的实力，为以后步入社会打基础。这一次下乡支教活动总体对我来说，是一次具有意义的历练。我们在下乡支教的过程中，感受到了自身的不足,也体会到了老师的辛苦，我们今后应当多参与类似的活动，这次下乡支教活动对我们来说是一件珍贵的财宝。国家须要全面人才，在没有条件的状况下创建条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，才是个人实力的最好熬炼，高校生可以充分施展才能，积工作、生活素养和阅历，同时高校生的下乡支教活动对高校生和农村产生了重大的影响和作用。高校生只有走出校门，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受熬炼，增长才能，培育工作实践实力。时间飞逝，转瞬间为期10天的下乡支教工作结束了，这10天中的所见所闻，这10天的经验，都值得我们一生珍惜和追忆，在今后的生活中，我们会骄傲地说，下乡支教是无悔的选择。最终，诚心祝福乡村孩子的明天会更好!山区支教心得4不知不觉最终一次支教就到了，我觉得现在我还是喜爱把我的初一一班的学生称作孩子，这样让我觉得很亲切。他们年龄比我要小六七岁，在我的眼里他们就是一群天真烂漫的孩子，有这段一起度过的时间，我觉得很珍贵，值得我在以后的高校生活以至以后的人生里这都是一段美妙的经验。以前的我，幻想过当一个英语老师，我其中很大的一个缘由就是喜爱孩子。刚刚起先支教时候，因为他们有不算是小孩子，所以难免顽皮地管不住，所以我就会发脾气，发牢骚说现在的学生怎么这么难管?但是后来我发觉问题其实一部分出在了我身上，是我的管理学生的实力不太够，渐渐的我一边调整自己的心态，一边管理课堂秩序，试着先让他们发觉这节课堂是有意思的，然后再让他们的留意力集中到课堂讲授的学问。课堂中我会时时常的规范他们的纪律，终归课堂秩序尤其重要，是学习的的大环境，其次当学生觉得被约束的时间太长了，我会插入一些能引起他们探讨的话题，让他们思维活跃一下，短暂抛开课本学习。当然这些都是自己渐渐试着摸索出来的课堂教学方式，当时也有许多许多的不足，我信任自己努力了，所以赢得了课堂质量的提升，我的学生和我的距离渐渐拉近，学问的汲取效率也比以前高了。这次支教对我意义很大，我为拥有这次支教机会并且获得了一些课堂阅历感到幸运。我不但熬炼了自己的耐性还有爱心，还提升了自己的实力，结识了那些可爱的孩子们，帮助他们提升了对英语学习的爱好，我为这些感到华蜜。我很感谢和我一样同为支教者的人，你们同样为支教付出了许多，感谢你们的陪伴，让我的支教旅途多了许多挚友，通过和你们的沟通我也获得了支教的阅历，有了讲课水平的提高。也感谢为了支教事宜始终劳碌的梁宇学姐，始终费心地管理支教的事情。真的感谢大家!山区支教心得5盛夏已至，作为一名光荣的支教队员，我来到金寨县双河镇门前小学从事支教工作已经一学期了。在这个学期的工作中，我一向牢记着省市各级领导对我们的期望和要求在这片红色的土地上，踏踏实实的开展工作，紧密联系群众，不怕困难，艰苦奋斗，在实践中学习，在实践中熬炼。虽然来之前我做好了充分的思想打算，但当我踏进门前小学的大门后，一幕幕的景象让我深受震撼：一块平平的松土地便是学校的操场，没有篮球架，也没有水泥地;十几张用了几十年的残缺木桌便是学生上课的桌椅，轻轻触碰，就摇摇摆晃;几支笔，两本书，一个书包，基本上是一个学生全部的学习用品。山区的学生是艰苦的，但他们有着严谨的学习看法和剧烈的求知欲，整理带给那一双双渴求学问的眼神让我暗暗下定决心：安下心来，踏实工作，与学生们一齐探究新知、发展潜能、相识世界。在那里，我还想说一句话：向全部的农村老师致敬，是他们撑起了祖国的脊梁，培育了将来的花朵，他们是最可爱的人!经过一个学期的支教熬炼，我在各个方面都有了很大的进步和发展：一、专心提升思想相识，坚持学习。初为人师，我在工作中遇到了不少困难，于是我恳切地向四周的老师们请教如何教好这些孩子们，主动地与学校领导沟通沟通自己的感受和看法，虚心向他们学习，获得珍贵的阅历，尽我最大的努力干好支教工作。平常我以一名党员的标准严格要求自己，听从市县镇校领导的各项支配，并向当地党组织递交了入党申请。在工作的同时，我没有放松理论学习，坚持读书看报，透过各种渠道学习党的路途方针政策，了解国内外大事，关注国际形势。并不断开展自我指责，提升思想相识水平。二、主动带班进课堂，发挥作用。在教学工作中虚心学习，仔细备课，专心走进课堂教学。要求自己要尽最大的努力提高自己的教学水平，让学生能够亲其师信其教。由于学校老师匮乏，部分课程出现了两个年级合上一节课的状况，这让我面临新的挑战：怎样教好这个班的同时，让那个班的学生也受益，即照看低年级，又让高年级学好。为此，我不断探究新的教学方法，经过多次试验，最终能得心应手地驾驭课堂。孩子们既学好了本学年的学问，又拓展了其他学问，并能在互帮互学中共同进步，共同提高。在主课教学中，我不断总结了以往工作，发觉了不少不足之处，譬如：课堂互动性不强，教学偏向一面化。于是在后期的教学中，我注意培育他们的创建潜力、视察潜力和审美潜力，大力挖掘学生们的学习爱好，在课堂上大胆尝试让学生自己提出问题、分析问题、解决问题，让他们成为真正的学习主角，充分调动学习主动性和专心性，取得了良好的教学效果，学生们学习新知的劲头很足。在这学期的全县统考中，我班学生取得了优异成果，其中胡先达同学取得了全镇三年级数学考试第一名，全班数学总成果位列全镇第四名。三、专心参与各项活动，加强沟通。做为学校的一员，我在各个方面都以主子翁的意识努力干好各项工作。始终牢记项校长的话：我代表的是门前小学，而不是我个人!在镇中心学校和教化工会组织的20_年双河镇师德演讲竞赛中，我专心参与，仔细打算，倾情演讲，获得了较好的名次。在打算演讲材料的过程中，我了解到四周老师的很多感人事迹，深受震撼，对老区教化事业的艰苦和山村老师的无私奉献有了深深的相识，决心学习他们爱岗敬业、静默奉献、孜孜不倦的精神，不断努力。5月12日四川汶川地区发生了建国以来的最大地震，牵动了全国人民的心，也牵动着我们支教队员的心!为了灾区群众早日战胜灾难，走出逆境，重建家园，我多次参与了单位、支教学校的捐助活动，并透过通信平台和网络平台为抗震救灾出力加油。在支教组信息工作方面，我和陈彦老师一齐帮助吴成运书记，接着做好各类信息的收集、修改和报送工作。本学期共向合肥市委组织部、金寨县委组织部、有关支教单位等部门报送支教信息77条，修改支教简报12期。另外，我还做好了双河镇支教组博客的修改工作，持续了实时更新，不断对版面进行优化调整，受到社会各界的关注和支持。在双河镇支教组组织的各项务农实践活动中，我仔细学习劳动技能，主动下田实践，在劳动中拉近与老乡们的距离，贴近农村生活，熬炼自身潜力。我信任，这一年的支教工作必将是我人生的珍贵财宝，我也必需会踏踏实实而有创新性的做好自己的支教工作，为自己的工作生涯抹下最新颖而有好处的一笔!瞻望将来，我将接着努力，不断完善自己的教化教学方法，提高自己的思想相识，让自己的青春在金寨这片红色的土地闪光!山区支教心得精选范文5篇最新本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页