2022年开题报告注意事项 .docx

精品_精品资料_如何写讨论生论文开题报告1、课题来源及讨论的目的和意义.2、国内外在该方向的讨论现状及分析.3、主要讨论内容及创新点.4、讨论方案及进度支配,预期到达的目标.5、为完成课题已具备和所需的条件和经费.6、估计讨论过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施.7、主要参考文献.下面是具体的看人家如何表达什么是开题报告以及怎么写：1. 什么是开题报告？开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料.这是一种新的应用文体,这种文字体裁是随着现代科学讨论活动方案性的增强和科研选题程序化治理的需要应运而生的. 开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,防止遗漏.又便于评审者一目了然,把握要点.2. 撰写开题报告有什么意义？撰写开题报告,作为多层次科研工作的第一个写作环节,特别重要,这是由于：通过它,开题者可以把自己对课题的熟悉懂得程度和预备工作情形加以整理、概括,以便使具体的讨论目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达.通过它,开题者可以为评审者供应一种较为确定的开题依据.“言而无文,其行不远” ,以书面开题报告取代往日广为运用的口头开题报告形式,无疑要切实牢靠得多.假如开题一旦被批准,课题得以正式确立,就仍可以通过它,对立题后的讨论工作发生直接的影响：或者作为课题讨论工作绽开时的一种临时性指导.或者作为课题修正时的重要依据等.总之, 科研开题报告是选题阶段的主要文字表现,它实际上成了连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的强有力的纽带.在当今世界搞科学讨论,必需重视开题报告的写作.假如不重视开题报告的写作,即使是有名望的讨论者, 也不免有科研课题告吹的命运.在美国有这样一个实例：美国科学基金会曾同时收到关于同一科研课题的两份开题报告,一份是获得过诺贝尔奖金的西博格写的.另一份是由名不见经传的一位青年讨论者写的.经过专 家们的仔细评议, 结果批准了那位无名小卒的申请,把这一课题的讨论经费拨给了他.所以,在美国,很多科学家每年几乎要用两个多月的时间从事课题建议书即 开题报告 的起草工作. 就我国情形看, 关于科技工作者要写“科研开题报告” ,高校讨论生、本科生申请学位要写“学位论文开题报告”等规定,都已经处于实施 之中.今后,随着科研治理的加强,在开题报告写作方面的要求也会越来越高.3. 开题报告的各个栏目怎样填写？封页各栏目由开题者同学填写.其中“ 年 月 日”栏目：在开题报告封面下方,应填写开题报告实际完成的日期.实际完成日期一般应学校规定的时间段内完成此项工作.逾期即被视为未按时完成开题报告工作. “综述本课题国内外讨论动态,说明选题依据和意义”栏目的填写方法综述 review 包括“综”与“述”两个方面.所谓综,就是指作者对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析,使文献资料更加精炼、更加明确、更加层次分明、更有规律性.所谓述,就是对各家学说、观点进行评述,提出自己的见解和观点.填写本栏目实际上是要求开可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_题者同学 写一篇短小的、 有关本课题国内外讨论动态的综合评述,以说明本课题是依据什么提出来的,讨论本课题有什么学术价值.3.2.1 综述的主体格式综述的主体一般有引言、正文、总结、参考文献四部分.引言用于概述主题的有关概念、定义,综述的范畴、有关问题的现状、争辩焦点等,使读者对综述内容有一个初步轮廓.这部分约200300 字.3.2.1.2 正文部分正文部分主要用于表达各家学说、阐明所选课题的历史背景、讨论现状和进展方向.其表达方式敏捷多样, 没有必需遵循的固定模式,常由作者依据综述的内容, 自行设计制造. 一般可将正文的内容分成几个部分,每个部分标上简短而醒目的小标题,部分的区分也多种多样, 有的按国内讨论动态和国外讨论动态,有的按 岁月, 有的按问题, 有的按不同观点, 有的按进展阶段, 然而不管采纳何种方式, 都应包括历史背景、 现状评述和进展方向三方面的内容.历史背景方面的内容：按时间次序,简述本课题的来龙去脉,着重说明本课题前人讨论过没有？讨论成果如何？他们的结论是什么？通过历史比照,说明各阶段的讨论水平.现状评述又分三层内容：第一,重点论述当前本课题国内外的讨论现状,着重评述本课题目前存在的争辩焦点,比较各种观点的异同,亮出作者的观点.其次,具体介绍有制造性和发展前途的理论和假说, 并引出论据 包括所引文章的题名、 作者及表达作者观点的资料原文.进展方向方面的内容：通过纵向横向比照,确定本课题目前国内外已到达的讨论水平,指出存在的问题,提出可能的进展趋势,指明讨论方向,提出可能解决的方法.正文部分是综述的核心,篇幅长约1000 1500 字.3.2.1.3 总结部分不是必需的在总结部分要对正文部分的内容作扼要的概括,最好能提出作者自己的见解,说明自己赞成什么,反对什么. 要特殊交待清晰的是, 已解决了什么？仍存在什么问题有待进一步去探讨、去解决？解决它有什么学术价值？从而突出和点明选题的依据和意义.这一部分的文字不多, 与引言相当. 短篇综述也可不单独列出总结,仅在正文各部分表达完后,用几句话对全文进行高度概括.3.2.1.4 参考文献参考文献是综述的原始素材,也是综述的基础,置于开题报告最终面,此处从略.3.2.2 综述写作步骤在开题报告中,综述主题就是所开课题名称.题目确定后,需要查阅和积存有关文献资料,这是写好综述的基础.因而,要求搜集的文献越多越全越好.常用的方法是通过文摘、索引期刊等检索工具书查阅文献,也可以采纳微机联网检索等先进的查阅文献方法.有的课题仍需要进行科学试验、观看、调查,取得所需的资料.阅读整理文献是写好综述的重要步骤.在阅读文献时,必需领悟文献的主要论点和论据,做好“读书笔记” ,并制作文献摘录卡片,用自己的语言写下阅读时所得到的启示、体会和想法,摘录文献的精髓,为撰写综述积存最正确的原始素材.阅读文献、制作卡片的过程,实际上是消化和吸取文献精髓的过程.制作卡片和笔记便于加工处理, 可以按综述的主题要求进行整理、分类编排,使之系列化和条理化.最终对分类整理好的资料进行科学分析,写出体会,提出自己的观点.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_撰写综述之前,应先拟定写作提纲,然后写出初稿,待“创作热”冷却后进行修改成文,最终抄入开题报告表的“综述本课题国内外动态,说明选题依据和意义”栏目内.3.2.3 撰写综述的应留意事项3.2.3.1撰写综述时, 搜集的文献资料尽可能齐全,切忌任凭收集一些文献资料就动手撰写, 更忌讳阅读了几篇中文资料,便拼凑成一篇所谓的综述. “新”字,亦即必需有最近最新发表的文献,一般不将教科书、专著列入参考文献.3.2.3.3 坚持材料与观点的统一,防止介绍材料太多而谈论太少,或者具体依据太少而谈论太多,要有明显的科学性.3.2.3.4 综述的素材来自前人的文章,必需忠于原文,不行断章取义,不行阉割或歪曲前人的观点.“讨论的基本内容,拟解决的主要问题”栏目的填写方法本栏目由开题者同学填写. “讨论的基本内容”和“拟解决的主要问题”在内容上虽然紧密相关,但角度不同,在填写时,可以分别表述.3.3.1 “讨论的基本内容”的填写方法. “讨论的基本内容”就是论文设计正文部分的内容,是讨论内容的核心.正文内容又分为假设干部分和层级.填写此栏目实际上是编写论文基本内容的写作提纲.基本内容提纲的写法有两种：一种是标题法,即用一个小标题的形式把一个部分的内容概括出来. 标题法的特长是： 简明、 扼要、 能一目了然. 短处是： 只能自 己懂得, 别人看不明白, 而且时间一长,自己也会模糊.另一种是句字法,即用一个能表达完整意思的句子形式,把一个部分的内容概括出来.句子法的特长是：具体、明确,无论放下多久,都不会遗忘,别人看了也明白.短处是：写作时不能一目了然,不便于摸索,文字也多.上述两种写法,各有优缺点,用哪一种好,仍是混合使用好,这由作者自己确定.不管是文科论文,仍是理工科论文写作提纲,都没有必需遵循的固定模式,一切视讨论内容的需要而定.以下介绍两个案例,供填写“讨论的基本内容”栏目时参考.3.3.2 “拟解决的主要问题”的填写方法“拟解决的主要问题” ,就是论文的主攻方向、 讨论目的. 具体是指开题者预先设想的、将要在论文中证明的某一个新的理论问题,或某一个新的技术问题,或某一个新的方法问题等, 以及开题者对这个问题的基本观点赞成什么, 反对什么.填写此栏目, 就是要求开题者用明确、具体的文字力求用一、两句话把论文题目中的上述信息传达出来. “拟解决的主要问题”是在综述本课题国内外讨论动态的基础上提出来的,论文正文的各个部分都是为了论述这一主要问题,而主要问题的解决,将得出讨论成果.一篇论文只有一个中心,一个重点.不管文章长短,材料多寡,但主题只有一个.集中也是深刻的保证, 只有集中于一个主题, 才能论述深刻. 假如一个课题,要解决两个或两个以上的主要问题,就有可能导致主攻方向不明确,在论述过程中发生种种困难,或观点冲突,或规律纷乱,或主次不分.所以,一般情形下,一篇科研论文论述一个基本观点,解决一个主要问题. “讨论步骤、方法和措施”栏目填写方法本栏目由开题者同学填写.要求答复本课题怎样讨论的问题.可以分三个层次表述：即讨论步骤、讨论方法、讨论措施.3.4.1 讨论步骤讨论步骤,也称写作步骤、写作程序等,具体指从提出问题到撰写成文的各个阶段.填写时可以如下表述：第一步,选题.其次步,搜集、阅读和整理资料.第三步,证论与组织拟写开题报告.第四步,撰写成文.第五步,论文修改与定稿.第六步,外文翻译.为了使同学们对六个步骤有一个明晰的印象,以下逐个赐予简洁的介绍.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第一步,选题.即挑选讨论课题,确定主攻方向,是撰写论文的第一步,是具有战略意义的大事.选题必需符合选题原就.选题恰当与否直接关系到讨论成果的质量水平.选题有导师命题安排和同学自拟自定两种方法.题目挑选恰当,等于论文胜利了一半.其次步,搜集与阅读整理资料.论文题目选好以后,接着就要搜集资料,进行学问积存.“巧妇难为无米之炊” ,没有资料就无法进行科学讨论.搜集资料要发挥高度的主观能动性,想方设法得到自己需要的东西.资料来源主要有两个方面：一是文献资料.二是科学试验、观看、调查.先谈谈文献资料的问题,文献资料是前人从事科学讨论的总结.科学讨论总是在前人讨论的基础上进行的, 有着继承性和连续性. 我们要明白本课题讨论的历史和现状、 把握动向、 吸取体会教训、开扩思路、进行比较、做出判定等等,都需要参考资料,从中得到借鉴、印证、补充和依据.这些都是写作论文的必要素材.再谈谈搜集科学试验、观看、调查材料的问题.科学试验是人们为暴露事物内部冲突,揭示事物本质及其规律, 发觉其内部的冲突而进行的变革讨论对象的一种操作和活动. 由于试验是在受掌握的条件下进行的,将尽量排除外界的影响, 因此, 人们有可能对讨论对象做细致、周密的观看, 从而找出事物内部的联系. 我们要 取得试验的第一手材料,就要进行科学观看.科学观看应具有客观性、系统性和保密性.客观性,是指不要先入为主,戴有色眼镜看待事物,而要照实反映事物的本来面目.系统性,是指依据肯定的程序,连续、完整的观看事物进展、变化的全过程,而不至于漏掉重要的细节.严密性,是指观看要一丝不拘,留意任何微小的变 化.在观看中, 往往会发觉意外的情形, 这种偶然的发觉叫机遇,这种机遇我们不要轻易放过, 在其中可能隐藏着重大的科学发觉.观看要准时、 精确的把观看到的现象、 数据、结果记录下来,这些都是我们写论文的素材,科学试验必需借助试验原料、仪器、设备等才能进行,不同的材料、设备,可能产生不同的结果.因此,这些科学试验使用的器材, 同样属于写论文需要表达的素材.不管是社会科学的课题,仍是自然科学的课题,有的素材必需通过调查才能取得,它是对客观事物自发过程进行观看和记录的科学讨论活动参见任务书中有关“调查讨论类型”的介绍.从各种途径猎取的资料,必需加工整理,包括：检查资料是否齐全,重不重要.对资料进行科学分类最好依据中国图书分类方法分类,以使资料分类标准化,假如按自己方法分类, 最好能坚持始终 .编制资料索引,进行加工,做到统一化如数据、年份、术语要统一,便于比较、序列化如岁月中断要想方法排齐、典型化即对同类资料进行挑选,找出有代表性的资料、形象化即把一些数字通过图和表表示出来等.搜集和整理资料是反常艰苦和细致的工作,要具有吃苦精神. 达尔文曾经说过： “科学就是整理事实,以便从中得出普遍规律或结论.”他自己就是在整理了大量的文献资料,搜集了大量的动物标本之后,才写成了宏大的著作物种起源的.马克思在撰写资本论时,花了四十年心血, 他阅读了浩如烟海的理论著作、事实材料、 统计数字等等. 钻研和摘要过的书籍达 1500 多种,为此他仍学了好几种外国语.在资本论中引用和提到过的著作达505 部,全部英国的议 会报告和其他官方文件 59 种,报刊 56 种.列宁对马克思的 资本论的产生过程作了精辟的说明,他说： “资本论不是别的,正是把推积如山的实际材料 总结为几点概括的彼此相联系的思想 .”我们在撰写毕业论文的时候,要学习这些伟人的科学精神、吃苦精神.第三步,论证与组织.在搜集资料的基础上,需要运用科学的方法对它进行讨论.第一要树立科学的方法论.其次,把握正确的分析方法.第三,确立论点,其中包括中心论点或总论点与分论点.第四,挑选材料拟写提纲,对全文的内容作通盘的支配,对结构格式作统可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一的布局, 规划出论文的轮廓,显示出论文的条理层次.论证与组织的过程,也是撰写开题报告的过程.第四步,撰写成文.搜集了资料、确立了论点、挑选了材料、填写开题报告之后,就进入了论文的撰写阶段.第五步,论文设计修改与定稿.论文设计写好初稿后,必需从思想内容与表现形式上进行修改.修改论文是很微小深化的工作.论文经过多次修改后,就可以打印定稿,在排版时肯定要符合文面的要求.第六步,外文翻译：翻译是本科毕业生的基本素养和业务水平的重要标志.翻译的主要用途是猎取和传播最新的学术信息,一般要求做到忠于原文、通顺流畅.3.4.2 讨论方法讨论方法是指分析论证课题时的思维方法,它属于熟悉论范畴.没有正确的讨论方法,就不能深化熟悉事物的本质, 揭示其客观规律.没有正确的讨论方法, 就 不能有所发觉、 有所创造、有所前进、有所创新,自然也就不能猎取讨论成果.因此,有的专家学者认为,挑选了好的讨论方法,也等于论文完成了一半.科研方法很多.依据人的活动区分,可以分为两类：即实践体会性方法.理论性方法.前者如观看方法、试验方法、调查方法、后者如抽象方法、假说方法.各种科研方法依据适用范畴区分,可以分为三类：即适用于一切学科领域的哲学方法.适用于众多学科领域的一般方法. 适用于某些具体学科领域的特殊方法或特的方法.这里只能列举部分讨论方法,并按适用范畴将科学讨论方法分三大类介绍,其中有些方法是全部专业适用的,有些是部分专业适用的.3.4.2.1 哲学方法哲学方法是最为概括、最具有普遍性的方法,适用于各类学科,各个专业.一般思维方法是哲学方法与特的分析方法的中介,是取得体会性学问及进展理论性学问的一般方法.又分为：归纳与演绎方法.分析与综合方法.历史与规律分析方法.冲突分析法. 系统分析法.因果分析法.比较分析法.定性与定量分析方法.3.4.2.3特的分析方法又称特殊讨论方法.特的方法很多,不甚枚举,各个学院、系甚至专业可以结合院、系、专业的讨论特点,介绍一些特的的讨论方法,例如：理工类专业的常见特的讨论方法有：试验法、观看法、调查法等.而在物、化、数、生等学科中又有各自的更加特的的方法,如物理学讨论中的光谱分析法,化学讨论中的比色法等等.经济治理类专业常见的特的讨论方法有计量经济法.法学专业常见的特的方法有历史考证法、比较分析法、社会分析法、标准说明法、经济分析法等.文艺学类专业常见的特的讨论方法有“文学历史”批判法、社会批判法、传统讨论法、精神分析法、原型批判法、符号学讨论法、俄国形式主义讨论方法、英美新批判法、结构主义法、阐释学法等等.汉语言文学专业特的讨论方法有推理与谈论法、证明与反对法、传统考据、考证、考订、点评等方法.心理学专业特的讨论方法有观看法、调查法、试验法、个案讨论法、行为讨论法等.在同一论文中,各个部分可以分别采纳不同的讨论方法.各种方法相互补充,相互和谐,才能揭示讨论对象各个侧面或各个层次的特殊规律,进而证明总论点对于初学写论文的本科生来讲,有的不知道有哪些讨论方法,写论文不讲方法.有的不问清可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_红皂白,生搬硬套,乱用讨论方法.有的虽然知道一些讨论方法,但在论文中往往只局限于 一种方法,思维单一,视野狭窄.为此,开题者同学第一应当学习讨论方法方面的学问. 其次,开题者同学在论文写作中应当具体问题具体分析,敏捷的使用各种方法,才能收 到事半功倍的成效.可编辑资料 - - - 欢迎下载