幼儿园小班美术欣赏教案《仙人掌宝宝》.docx

幼儿园小班美术欣赏教案仙人掌宝宝一、活动目标1、观察图片，了解仙人掌的外形及特点。2、能大胆用手掌拓印仙人掌，并根据自己的意愿用短线来添画 仙人掌的刺。3、感受美术创作的美感、成功的喜悦。二、活动准备1、知识经验准备：了解仙人掌的生长环境和习性。2、材料准备：长方型大纸（供全体幼儿印画）、颜料、勾线笔、抹 布等。三、活动过程1、情景导入：沙漠爷爷的求助沙漠爷爷在沙漠里孤孤单单的，没人陪他玩，他想找谁和他一 起玩呢（2）仙人掌宝宝是什么样子的我们用自己灵巧的小手来帮沙漠爷 爷变出仙人掌宝宝吧。2、出示颜色，示范拓印方法。教师第一遍示范，详细说明拓印要点（颜料蘸满手、长在沙漠 里，按一次蘸一次，不要移动，一个接一个的爬上去，否那么会掉下来， 注意）教师边拓印，边念儿歌示范：张开小小手，按在颜料上，扎根 沙漠里，从下往上爬，一个接一个，左边爬，右边爬，一直爬到头顶±o（3）引导幼儿用抹布擦干净手，用手指点画，添上小花。（教案出 自：）（.仙人掌还会开花呢，我们就用喜欢的颜色让仙人掌上开出上小 红花、小黄花、小蓝花、小粉花看，这株仙人掌长得怎么样了很漂亮 吧!）（4）示范用勾线笔，添画仙人掌的刺。3、幼儿操作，教师巡回指导。教师扮作仙人掌妈妈，幼儿扮作仙人掌宝宝，一起去沙漠。（注意 提醒幼儿仙人掌的布局、不要有多余的颜色污染画面。）4、作品欣赏。要点：仙人掌的形态、画面是否整洁、有无创新之处。5、活动结束。沙漠爷爷非常高兴，有了小朋友们的帮助，他再也不孤单了，小 朋友们开心吗为自己鼓鼓掌。为了表示对小朋友的感谢，沙漠爷爷准 备了一些好吃的来邀请来尝尝，我们一起去吧。