移动电子商务（第二版）教案全套.docx

移动电子商务 电子商务2022 -2023学年第1学期课程名称专业班级主讲教师第5教案授课 题目第5章移动APP营销授课 时间6课时选用 教材移动电子商务，中国人民大学出版社，李小斌主编，2022年1月出版教学 目标目的要求（知识点、能力点' 素质点）知识目标：1.掌握App和App营销的概念；2.了解移动App的特点；3.了解41、App与品牌营销的关系；4.熟悉App营销的主要模式；5.掌握App盈利模式。技能目标1 .会App软件推广的基本方法；2 .能在App应用商店中优化APP的标题、简介及评价等；3 .能为企业App进行合适的营销推广；4 .会淘宝无线App的推广运营。思政目标1 .学习APP营销，培养自力更生、努力拼搏的自主创新意识。2 .学习APP推广策略，培养积极主动的市场开拓意识。1 .熟悉app的常见功能2 .学会利用在线app平台制作手机app的流程。教学 重点短视频发布技巧、短视频素材及创意筹划、短视频营销运营策略教学 难点根据运营目标，筹划合适的短视频进行营销推广教学 手段多媒体教学、分组讨论式教学学法 指导要求学生浏览主要应用商店的APP的主要数据，了解APP推广的常见手段及 使用方法。过程 设计案例引入10分钟；授新课内容140分钟；讨论与提问20分钟；总结与布置作业10分钟； 上机实训90分钟。教学 大纲第一节移动App营销概述 第二节移动App营销模式 第三节移动App推广策略 第四节 App营销大型活动筹划 第五节淘宝无线端运营策略实践 教学实训5利用在线app平台制作手机app第6教案授课 题目第6章微博营销授课 时间6课时选用 教材移动电子商务，中国人民大学出版社，李小斌主编，2022年1月出版教学 目标目的要求（知识点、能力点' 素质点）知识目标：1 .掌握微博和微博营销的概念；2 .了解微博的开展历程；3 . 了解微博营销的类型和特点；4 .掌握微博营销策略。技能目标：1 .会使用新浪微博App的发布、转发、点赞、评论等主要功能，会 微博常用的一些使用技巧；2 .能使用企业微博进行品牌和产品营销推广，能通过企业微博加强 和粉丝的互动；3 .会微博后台数据分析，学会通过数据分析优化微博运营的相关策 略。思政目标：通过微博营销学习，培养积极主动的市场开拓意识和践行社会主义 核心价值观的良好习惯。教学 重点短视频发布技巧、短视频素材及创意筹划、短视频营销运营策略教学 难点根据运营目标，筹划合适的短视频进行营销推广教学 手段多媒体教学、分组讨论式教学学法 指导列举一些常见机构及个人的微博，让学生了解微博的主要功能有使用场景。教学 过程案例引入10分钟；授新课内容140分钟；讨论与提问20分钟；总结与布置作业10分钟； 上机实训90分钟。教学 大纲第一节微博营销概述第二节企业微博营销操作技巧第三节微博营销运营策略第四节 微博营销数据分析实践 教学实训6企业微信运营第7教案授课 题目第7章移动短视频营销授课 时间6课时选用 教材移动电子商务，中国人民大学出版社，李小弑主编，2022年1月出版教学 目标目的要求（知识点' 能力点、素质点）知识目标1 .了解移动短视频的概念及开展现状；2 .掌握移动短视频的特点及传播机制；3 .熟练掌握移动短视频营销的传播策略；4 .了解市场上常见的短视频平台的特点。技能目标1 .能根据目标用户的特点选择合适的短视频平台发布短视频；2 .能根据推广目标制作精美短小的短视频。思政目标在视频案例展示及短视频拍摄教学中有机融入社会主义核心价值 观、中国优秀传统文化教育，特别是中国特色社会主义的“四个自信” 教育的内容。以到达学生对制度敬畏与自觉遵守，对大自然的礼敬， 对民族文化的保护与传承以及团队协作，发现与质疑，探索，创新思 维等的训练。教学 重点短视频发布技巧、短视频素材及创意筹划、短视频营销运营策略教学 难点根据运营目标，筹划合适的短视频进行营销推广教学 手段多媒体教学、分组讨论式教学学法 指导先播放抖音卖货的短视频，引入短视频营销的场景。然后课堂调研学生常用的短视频平台，再切入课堂内容。教学 过程案例引入10分钟；授新课内容140分钟；讨论与提问20分钟；总结与布置作业10分钟； 上机实训90分钟。教学 大纲第一节短视频概述第二节常见短视频平台介绍第三节短视频营销策略实践 教学实训7短视频拍摄与发布第1教案授课 题目第1章课程介绍、移动电商概述授课 时间4课时选用 教材移动电子商务，中国人民大学出版社，李小斌主编，2022年1月出版教学 目标目的要求（知识点、能力点、素质点）知识目标：1 .了解移动互联网的开展现状；2 .掌握移动电子商务的概念；3 .了解移动电子商务的特点；4 .了解移动电子商务的开展历程；5 .掌握移动电子商务的应用领域；6 .了解移动电子商务的开展趋势；7 .熟悉移动电子商务的类型。技能目标：1 .会分析移动电子商务的类型及开展趋势；2 .熟悉移动电子商务APP的常用功能，能理性评价其优点及缺乏。 思政目标：1 .通过学习中国移动互联网和移动电子商务的开展现状及趋势，感 受到中国综合国力增强，特别是互联网国际地位的提高，培养学生对祖 国的自豪感，激励参与移动互联网建设的责任感和社会参与意识。2 .通过学习中国移动电子商务应用领域的相关知识，对移动电子商 务行业有清晰的认识，树立正确的就业观。教学 重点移动电子商务的主要特点及应用领域教学 难点移动电子商务和传统电子商务的异同教学 手段多媒体教学、分组讨论式教学学法 指导通过案例拼多多、美团引入课堂教学内容，强化学生对移动电子商务的直观 认识。课堂讨论：2018年双十一，移动端支付比例是多高，为何会出现这 种情况？移动电子商务有哪些优势？过程 设计1、课程介绍10分钟；2、案例引入5分钟；3、授新课内容55分钟；4、讨论与提问5分钟；5、总结与布置作业5分钟6、上机实训90分钟教学 大纲第一节移动电子商务的概念第二节 移动电子商务的应用现状及开展趋势 第三节移动电子商务的类型实践 教学实训1手机地图使用教程第2教案授课 题目第2章移动电子商务模式授课 时间6课时选用 教材移动电子商务，中国人民大学出版社，李小斌主编，2022年1月出 版教学 目标知识目标：1 . T解商业模式的内涵；2 .熟悉移动电子商务模式的概念；3 .掌握价值链理论；4 .掌握移动电子商务产业价值链的定义；5 . 了解移动电子商务产业价值链的开展趋势；6 .掌握移动电子商务盈利模式；7 .熟悉基于LBS的020模式；8 .熟悉App商用模式；9 . 了解微信营销模式。技能目标：1 .能根据企业特点，为企业设计移动电商模式；2 .能设计企业移动电商盈利模式。思政目标1.学习移动电子商务产业价值链，培养团体合作、协作共进的职业 素养。2.学习移动电子商务盈利模式，培养遵纪守法的职业素养和积 极主动的创新意识。教学 重点熟悉移动电子商务主要盈利模式教学 难点能分析市场上常见的移动电子商务业务的盈利模式教学 手段多媒体教学、分组讨论式教学学法 指导通过360手机平安卫士案例，引导学生分析其主要商业模式。过程 设计案例引入10分钟；授新课内容140分钟；讨论与提问20分钟；总结与布置作业10分钟； 上机实训90分钟。教学 大纲第一节移动电子商务模式概述 第二节移动电子商务主要模式实践 教学实训2 360手机平安卫士等类型APP商业模式分析第3教案授课 题目第3章移动电子商务技术基础授课 时间240分钟，6课时选用 教材移动电子商务，中国人民大学出版社，李小斌主编，2022年1月出版教学 目标目的要求（知识点、能力点' 素质点）知识目标：1 .了解移动通信技术开展历程；2 .掌握移动电子商务的基础技术；3 .了解移动智能终端设备；4 .了解二维码、LBS（基于位置的服务）、HTML5等移动电子商务热 点技术。技能目标：1 .能熟练制作移动二维码；2 .根据业务需求，利用LBS技术设计常用的应用模式和场景；3 .能利用HTML5技术制作相关的营销推广页面。思政目标：1 .通过移动通信技术开展历程学习，了解人类文明进程和世界开展 动态，培养全球意识和开放的心态；2 .通过5g技术开展历程学习，了解产业面临的全球性挑战，结合“缺 芯少屏”的掐脖子案例，激发科技强那么国家强的爱国主义情操，培养具备 正确的政治立场和积极的人生观,坚定走中国特色社会主义的道路自 信。教学 重点熟悉二维码的原理，了解常见类型的二维码，掌握二维码的制作工具教学 难点二维码的应用场所，利用二维码推广企业的产品及服务策略教学 手段多媒体教学、分组讨论式教学学法 指导先播放中国手机开展历程短视频，创设场景。投放个人设置好的个人二维码 名片、合作企业湖南百宜云商的企业介绍二维码，激起大家的学习兴趣。过程 设计案例引入10分钟；授新课内容140分钟；讨论与提问20分钟；总结与布置作业10分钟； 上机实训90分钟。教学 大纲第一节移动通信技术概述第二节移动终端概述第三节二维码技术第四节 LBS基于位置的服务技术第五节 HTML5技术实践 教学实训3移动二维码和易企秀场景制作第4教案授课 题目第4章微信营销授课 时间6课时选用 教材移动电子商务，中国人民大学出版社，李小斌主编，2022年1月出版教学 目标目的要求（知识点、能力点' 素质点）知识目标：1 .掌握微信营销的定义；2 .了解微信营销的优劣势；3 .熟悉微信营销的主要模式；4 .掌握微信公众平台的类型及主要功能；5 .熟悉微店的主要类型。技能目标：1 .能熟练使用微信开展客户沟通及营销宣传；2 .能熟练注册微信公众号平台，并能正常运营微信公众平台订阅号 和服务号；3.能熟练使用常见的微店平台开设店铺、推广店铺、运营店 铺。思政目标通过微信营销学习，培养爱岗敬业职业素养和投身祖国建设的爱国 主义情怀。教学 重点短视频发布技巧、短视频素材及创意筹划、短视频营销运营策略教学 难点根据运营目标，筹划合适的短视频进行营销推广教学 手段多媒体教学、分组讨论式教学学法 指导通过播放微信介绍的短视频，使学生熟悉微信除社交之外的诸多应用场景及 功能。要求每个学生注册微信公众号，并体验公众号的常见功能。过程 设计案例引入10分钟；授新课内容140分钟；讨论与提问20分钟；总结与布置作业10分钟； 上机实训90分钟。教学 大纲第一节微信概述第二节微信营销及其优劣势 第三节微信营销模式 第四节微信公众平台第五节微店营销实践 教学微信公众号的建立及微店建设推广