小升初英语六年级英语翻译（整句）真题训练100题（含解答）.docx

小升初英语六年级英语翻译（整句）真题训练100题（含解答）学校:姓名：班级：考号：一、汉译英：整句1. 我外婆可以手工制作衣服。My grandma can make clothes.2. 粉色配浅蓝。Pink and light blue.3. 时间不等人。Timenobody.4. 她上班必须穿正装。She has to wear formal clothes.5. 今天我们不得不和母校告别。Today we have toour school.6. 现在我天天骑车。（汉译英）7. 以前我很安静。现在我在课堂上很活跃。（汉译英）8. 五年前我们学校没有体育馆。gym in our school five years ago.9. 他们将做饭、打扫和洗碗。（汉译英）10. 你怎么知道那个的？youthat?11. 我花了三个小时到达那里。Itme three hours to.12. 现在我们学校有一个饭厅。Nowain our school.13. 我那时候没有电脑也没有互联网。noInternet in my time.14 .很多年前有许多恐龙。Therelots of dinosaurs many years ago.15 .你看到了什么？骑车 go cycling,故答案为 Now, I go cycling every day.7. Before, I was quiet. Now, I'm very active in class.【解析】【详解】根据句意可知该句是陈述句，时态为一般过去时和一般现在时。以前before,我I,是was, 安静的quiet,现在now,我L在课堂上in class,是am,活跃的activeo故答案为Before, I was quiet. Now, I'm very active in class.8. There was no【解析】【详解】根据句意，没有可以用there be句型的否定形式表示。句子为一般过去时态，句子结构为： There+be动词+no+名词+其他。主语gym是第三人称单数，be动词用was。故答案为There was noo9. They will cook, clean and wash the dishes.【解析】【详解】根据句意，可知句子陈述句，一般将来时态。他们They,将will,做饭cook,打扫clean, 和and,洗碗wash the disheso句子结构为：主语+will+动词原形+其他。故答案为They will cook, clean and wash the dishes.10. How did know【解析】【详解】根据句意，可知句子应该用How怎样提问，句子结构为How+助动词+主语+动词原形+其他？ 句子为一般过去时态，助动词用过去式did,知道knowo故答案为How did； knowo11. took get there【解析】【详解】花费时间用动词take,根据句意可知句子为一般过去式，故第一个空处填take的过去式took, 到达get,那里there,介词to后面接动词原形，故第二个空处填get there，故答案为took； get there o答案第2页，共22页12.12.there is dining hall【解析】【详解】有用there be句型表示，句子为一般现在时态句子结构为：Now there+be动词+主语+其他。 饭厅dining hall, 一个饭厅,名词词组用单数,be动词词用is。故答案为There is； dining hallo13 There were computers or【解析】【详解】该句是陈述句，时态为一般过去式。没有there were no,电脑computers,和or（用于否定句中），故答案为 There were； computers orowere【解析】【详解】根据汉语意思可知句子是there be句型，肘态是一般过去时。根据dinosaurs是名词复数形式， 所以系动词用were,故答案为were。14. What【解析】【详解】根据汉语意思，可知句子是疑问句，时态是一般现在时。did助动词，you你，see看到，句子所缺部分是疑问代词what什么，故答案为What。15. Sounds great!【解析】【详解】听起来为sound,不错、好的为great。句子为省略句，省略了主语that / this / it等。故答案 为 Sounds great!16. Where【解析】【详解】根据汉语意思可知句子是特殊疑问句，时态是一般过去时。哪里是疑问副词Where,故答案 为 Where o答案第3页，共22页17. went【解析】【详解】根据句意，可知句子为陈述句，一般过去时态。去某地goto., go用过去式wento故答案 为 wento18. How【解析】【详解】根据汉语意思，可知句子是疑问句，时态是一般过去时。did助动词，you你，go there去那 里，句子所缺部分是疑问副词how怎样，故答案为How。19. How【解析】【详解】该句询问怎么样，用How怎样提问。句子结构为：How+be动词+主语？故答案为How。20. Robin played the part of a dog.【解析】【详解】根据句意可知该句是陈述句，时态为一般过去时。扮演played,小狗的角色the part of a dog o 故答案为 Robin played the part of a dog.21. Where did I put the pictures?【解析】【详解】根据汉语意思，可知句子是疑问句，时态是一般过去时。我I,照片picture,放put,哪儿 where,句子结构为：Where+助动词+主语+动词原形+其他？句子是一般过去时，助动词用 did,故答案为 Where did I put the pictures?22. I'm getting ready to go home next week.【解析】【详解】根据句意，可知该句是陈述句，时态是现在进行时，现在进行时结构为：be+现在分词，主 语我为I是第一人称单数，be动词用am, I am=I'm,为做准备为短语get ready to do sth,答案第4页，共22页 get现在分词为getting, i|家为短语go home,下个星期为next week,故答案为I'm getting ready to go home next week.23. Bob played basketball with his friends last Sunday.【解析】【详解】根据句意，可知句子是陈述句，时态是一般过去时，谓语动词用动词过去式，主语鲍勃为 Bob,打篮球为play basketball, play过去式为played,和某人用介词with,他的为his,朋 友为friend,这里表示泛指用复数形式friends,上个星期日为last Sunday,故答案为Bob played basketball with his friends last Sunday.25 Where was Jenny last Friday?【解析】【详解】该句是特殊疑问句，时态是一般过去时，主语詹妮Jenny是第三人称单数，be动词用is过 去式was,在哪里为疑问词where,上个星期五为last Friday,故答案为Where was Jenny last Friday?26. Can see cross【解析】【详解】根据句意，可知问句为Can引导的一般疑问句。能Can,看见see,句子结构为：Can+主语 +动词原形+其他。第一个空填Can,第二个空填see。答语中，过马路用动词cross穿过，can 加动词原形。该空应填crosso故答案为Can； see； crosso27. are on road【解析】【详解】根据汉语意思，可知句子是there be句型，时态是一般现在时。横线后是复数，be用are, 马路上 on the road,故答案为 are, on, roado28. How get to【解析】【详解】根据汉语意思，可知句子是特殊疑问句，时态是一般现在时。怎样how,到达get to,故答答案第5页，共22页案为 How, get, toocross safely must mustn*tplay【解析】【详解】根据汉语意思，可知句子是what引导的特殊疑问句的问答句。安全地过马路cross the road safely, must not 不能，缩写为 mustn't,玩 play, mustn't 后跟动词原形，故答案为 cross, safely, must, mustn't, playo29. live in【解析】【详解】根据句意可知该句是陈述句，时态为一般现在时。居住live in, to live in不定式做place的 后置定语，故答案为live in。30. work together【解析】【详解】根据句意可知该句是陈述句，共同努力work together, let sb do sth.让某人做某事，lets后跟 动词原形，故答案为work； togethero31. Would like to【解析】【详解】根据句意，可知询问某人愿意做某事用句型：Would+主语+like+to do sth?故答案为Would； like； too32. cut down【解析】【详解】根据句意可知该句是疑问句，时态为一般现在时。砍伐cut down,助动词do后跟动词原形， 故答案为cut； downo33. then on with no【解析】答案第6页，共22页【详解】根据句意可知该句是陈述句，时态为一般过去时。从那时起from then on,没有颜色with no colours, 故答案为 then； on； with； no。34. little sang happily【解析】【分析】【详解】根据句意，可知句子是陈述句的肯定形式，时态是一般过去时，谓语动词用动词过去式，小 为形容词little,唱歌为动词sing,过去式为sang,开心地为happily,副词修饰动词，故答 案为 little； sang； happilyo【点睛】are shouting excitedly【解析】【分析】【详解】根据句意，可知句子为现在进行时态，be doing结构。句子结构为：主语+be动词+动词的现 在分词+其他。主语The children是第三人称复数，be动词用are。喊叫shout,现在分词为 shoutingo兴奋地，用副词excitedly表示，修饰前面的动词。故答案为are； shouting； excitedlyo【点睛】help some day quietly【解析】【分析】【详解】根据句意，可知句子是陈述句，句中的情态动词can后面接动伺原形，帮助为help,某一天 为someday,第二句时态是一般过去时，小声地为quietly,副词修饰动词，故答案为help； some； day； quietlyo【点睛】get out sadly【解析】【分析】答案第7页，共22页【详解】根据句意，可知句子是特殊疑问句，情态动词can后面接动词原形，出去为动词短语get out, 第二句是倒装句，时态是一般过去时，难过地为sadly,副词修饰动词，故答案为get； out； sadly o【点睛】was angry eat【解析】【分析】【详解】 句子为陈述句，根据wanted,可知句子为一般过去时态。生气用be angry表示，主语The lion是第三人称单数，be动词用waso吃eat, want to do sth想要做某事，第二个空应填动词原形 eato 故答案为 was； angry； eat。【点睛】many for【解析】【分析】【详解】sweets糖果，复数，表示很多用many修饰；对for,故答案为many； foro【点睛】useful throw【解析】【分析】【详解】 有用的useful,构成主系表结构；扔throw,祈使句的否定形式Don*t+动词原形，故答案为useful: throw o【点睛】ready at【解析】【分析】【详解】答案第8页，共22页 准备好的be ready,在学校大门处是小地点，用at,故答案为ready； at。【点睛】All how Earth【解析】【分析】【详解】所有的all,如何how,地球Earth,该句是陈述句的肯定形式，故答案为All； how； Eartho【点睛】have lots of【解析】【分析】【详解】根据句意可知该句是陈述句，时态为一般将来时。玩得很开心have lots of fun, be going to do 结构，to后跟动词原形，故答案为have； lots； of。【点睛】give red packets【解析】【分析】【详解】根据句意可知该句是陈述句，时态为一般现在时。给give,主语My grandparents是复数， 故谓语动词用原形，红包red packet,该句用复数形式，故答案为give； red； packetso【点睛】aregoing to have【解析】【分析】【详解】根据句意可知该句是陈述句，时态为一般将来时。打算be going to do结构，表示家人是复 数，故be动词用are,吃晚餐have dinner, to后跟动词原形，故答案为are； going； to； have。【点睛】答案第9页，共22页47.to get【解析】【分析】【详解】根据句意可知该句是陈述句，时态为一般现在时。收到get, be happy to do sth做某事感到高兴，故答案为to geto【点睛】48. Cars a lot of energy【解析】【分析】【详解】根据汉语意思，可知句子是陈述句，时态是一般现在时。小汽车car, use是动词原形，car用复数 cars,很多能源 a lot of energy,故答案为 Cars, a, lot, of, energy o【点睛】49. pick up bottles【解析】【分析】【详解】根据句意可知该句是祈使句，捡起pick up,祈使句动词原形开头，塑料瓶the plastic bottles,故答案为pick；up； bottleso【点睛】50. Don*t51. Don*tinto river【解析】 【分析】 【详解】根据汉语意思,根据汉语意思,可知句子是祈使句的否定形式。句子结构为：Donl+动词原形+其他。throw.into the river 把扔进河里，故答案为 Don't, into, rivero【点睛】51. shouldn't use many【解析】答案第10页，共22页【分析】【详解】根据汉语意思，可知句子是陈述句。不应该英文为shouldnl,使用英文为use, shouldn't后 跟动词原形，太多too many,后跟可数名词复数，故答案为shouldn't, use, manyo【点睛】can use to make【解析】【分析】【详解】根据汉语意思，可知句子是陈述句。可以can,用use, can后跟动词原形，制作make, usesth to do sth用某物做某事，故答案为can, use, to, make。【点睛】can't wait【解析】【分析】【详解】根据汉语意思，可知句子是陈述句。所给单词汉语意思为：I我，tomorrow明天，come来； 等不及英文为can*t waito故答案为canL wait。【点睛】Can have lunch【解析】【分析】【详解】根据汉语意思，可知句子是can引导的一般疑问句。吃午饭have lunch, can后跟动词原形，故答案为 Can, have, luncho【点睛】a few bars【解析】【分析】【详解】答案第11页，共22页did you see?16.听上去不错！（汉译英）17 .你去了哪里？did you go?18.我去了月球。Ito the moon.19 .你怎样去那里的？did you go there?20 .你的假期怎么样？was your holiday?21. Robin扮演小狗的角色。（汉译英）22. 我把照片放在哪儿了？（汉译英）23. 我正在为下个星期回家做准备。（汉译英）24. 鲍勃和他的朋友们上个星期日打篮球了。（汉译英）25. 上个星期五詹妮在哪里？（汉译英）26. 一你能看见绿灯吗？一是的。你现在可以过马路了。youthe green man?一Yes. You canthe road now.27. 马路上有许多小汽车和公共汽车。Theremany cars and busesthe.28. 我们怎样到达你家？do weyour home?29. 一为了安全地过马路，你们不能做什么？我们不能在马路上玩。Tothe road, whatyou not do?试卷第2页，共7页 根据汉语意思，可知句子是陈述句，时态是一般将来时。所给单词汉语意思：I我，Will将 要，bring带，chocolate巧克力；几块用英文a few bars表示。故答案为a, few, barso【点睛】have picnic park【解析】【分析】【详解】根据汉语意思，可知句子是陈述句。野餐用have a picnic表示，在公园用in the park表示，故答案为 have, picnic, parko【点睛】took out【解析】【分析】【详解】根据汉语意思，可知句子是陈述句，时态是一般过去时。所给单词汉语意思：Lingling玲玲， sandwiches 三明治，and 和，Coke 可乐，from 从，picnic 野餐，basket 篮子。拿出用 takeout 表示，take的过去式是took,故答案为took, out。【点睛】What a nice poster! We should protect the Earth and keep it clean./ How nice the poster is! We should protect the Earth and keep it clean.【解析】【详解】可以用用what引导的感叹句，好漂亮的海报呀！ What a nice poster!也可以用how引导的感 叹句。好漂亮的海报呀！ How nice the poster is!我们We,应该should,保护protect,地球 the Earth,并and,保持keep,它it,干净cleano好漂亮的海报呀！我们应该保护地球并保 持它的干净。What a nice poster! We should protect the Earth and keep it clean.故答案为 What a nice poster! We should protect the Earth and keep it clean./ How nice the poster is! We should protect the Earth and keep it clean.52. The poster is ready. They put it at the school gate.【解析】答案第12页，共22页【分析】【详解】根据句意可知该句是陈述句，时态为一般现在时。海报the poster,准备好了 be ready, the poster 是单数第三人称，故be动词用is,他们they,海报再次提到用it代替，张贴put,在学校的 大|' 口 at the school gate, 故答案为 The poster is ready. They put it at the school gate.【点睛】Let me draw a rubbish bin.【解析】【分析】【详解】 根据句意可知该句是祈使句。让let,我me,画draw, 一个a,垃圾桶rubbish bin,故答案为 Let me draw a rubbish bin.【点睛】Let me draw some bananas on the trees.【解析】【详解】 让Let,我me,在树上on the trees,画draw, 一些香蕉some bananaso让我在树上画些香蕉。Let me draw some bananas on the trees.故答案为 Let me draw some bananas on the trees.53. Sam starts drawing.【解析】【分析】【详解】 根据句意可知该句是陈述句，时态为一般现在时。山姆Sam,开始start,主语Sam是单数 第三人称，故谓语动伺用第三人称单数形式starts,画画draw, start doing sth开始做某事, draw的动名词形式为drawing,故答案为Sam starts drawing.【点睛】The Earth is green, blue and brown. There are trees and flowers on it.【解析】【详解】 地球The Earth,是is,绿色green,蓝色blue,和and,棕色的browno它it,上面on,有答案第13页，共22页there are,树trees,和and,花flowerso地球是绿色、蓝色和棕色的。地球上有树和花。TheEarth is green, blue and brown. There are trees and flowers on it.故答案为 The Earth is green,blue and brown. There are trees and flowers on it.54. All the students should know this.【解析】【详解】所有的学生All the students,应该should,知道know,这些thiso所有的学生都应该知道。All the students should know this.故答案为 All the students should know this.55. The earth is our home. We should protect it.【解析】【分析】【详解】第一句：地球the earth,我们的家园our home,该句为陈述句，the earth做主语，be动词用 is；整句英文为The earth is our home.第二句:该句为陈述句，我们we,应该should,保护 它protect it, should后加动词原形；整句英文为We should protect it.故答案为The earth is our home. We should protect it.【点睛】Let us make a poster and tell them about it.【解析】【详解】让我们Let us,做一张海报make a poster,并且and,告诉tell,他们them,关于about,它 ito我们来做一张海报并告诉他们这件事。Let us make a poster and tell them about it.故答案为 Let us make a poster and tell them about it.56. used to make【解析】【详解】根据句意可知该句为含有实义动词的肯定句，时态为一般过去时，其句型结构为：主语+动 词过去式+其他。因此动词用use应用过去式used,用某物做某事use sth to do sth,因此动 词做make应用不定式to make；其他部分已给出，故答案为used； to； make；57. Bobby and Sam are doing a project.答案第14页，共22页【解析】【分析】【详解】根据句意可知该句是陈述句，时态为现在进行时。现在进行时的构成：主语+be+动词的现 在分词，鲍比Bobby,和and,山姆Sam,正在做are doing, 一个a,课题project,故答案 为 Bobby and Sam are doing a project.【点睛】telling us about【解析】【分析】【详解】根据句意可知该句是陈述句，时态为现在进行时。现在进行时态的构成：主语+be+动词 的现在分词，告诉tell,现在分词形式为telling,我们us,做tell的宾语，关于about,故答 案为 telling； us； abouto【点睛】drive muchuse energy【解析】【分析】【详解】该句为复合句，主句中：开车太多drive too much,动词短语，shouldn't后加动词原形,drive 用原形；使用use,动词，从句中：该句为一般现在时，主语是cars,动词use用原形；能 量energy,泛指概念，为不可数名词，故答案为drive； much； use； energyo【点睛】bad for【解析】【分析】【详解】该句为陈述句，该句考查介词短语be bad for对有坏处，故答案为bad； for。【点睛】答案第15页，共22页58. cut down too【解析】【分析】【详解】根据句意可知该句是陈述句，砍伐cut down, can后跟动词原形，太多too many,故答案为cut； down； tooo【点睛】73 What a nice poster!【解析】【分析】【详解】根据句意可知该句是感叹句，感叹句的构成：What+a/an+形容词+名词+主语+谓语+ 其他！ How +形容词/副词+主语+谓语！多么what,漂亮的nice, 一张a,海报poster, 故答案为 What a nice poster!【点睛】a rubbish bin74. look niceat the school gate75. 不应该扔垃圾all the students【解析】【分析】74.一个a,垃圾桶rubbish bin,名词词组,故答案为a rubbish bin。75.看上去look,漂亮nice,动词短语，故答案为look nice。76.在at,学校门口 the school gate,介词短语,故答案为at the school gate。77.shouldift不应该，litter扔垃圾，动词短语，故答案为不应该扔垃圾。答案第16页，共22页78.所有的all,同学the students,名词词组，故答案为all the students。【点睛】No smoking.【解析】【详解】该句应用“No +动名词”的省略句，no表示“禁止，不准”的意思，smoke （吸烟）的动名词形 式为smoking,故答案为No smoking.79. No littering.【解析】【详解】该句应用“No +动名词”的省略句，no表示“禁止，不准”的意思，litter （乱扔废弃物）的动 名词形式为littering，故答案为No littering.80. No eating or drinking.【解析】【分析】【详解】根据汉语意思可知句子是祈使句否定形式。表示禁止或规劝的含义，用于警示人们不许做某 事的祈使句一般由No+名词或动词的-ing形式构成，吃是eating,喝是drinking,故答案为 No eating or drinking.【点睛】Fm so sorry.【解析】【详解】根据汉语意思，可知句子是陈述句，时态是一般现在时。我I,系动词对应用am,很抱歉 so sorry,故答案为 I'm so sorry.83 I like eating bananas.【解析】【分析】【详解】答案第17页，共22页 根据汉语意思可知句子是陈述句，时态是一般现在时。主语是第一人称I我，谓语用动词原 形like喜欢，like doing sth喜欢做某事，吃是动词eat,动名词是eating, banana香蕉，复数 bananas, 故答案为 I like eating bananas.【点睛】84. Bobby throws a banana skin on the ground.【解析】【详解】根据汉语意思，可知句子是陈述句，时态是一般现在时。固定词组，throw a banana skin扔 了一个香蕉皮，on the ground在地上，主语Bobby，谓语用动词的第三人称单数形式，throw 的第三人称单数是 throws,故答案为 Bobby throws a banana skin on the ground.85 They are walking home after school.【解析】【分析】【详解】根据汉语意思可知句子是陈述句，时态是现在进行时，由be动词+现在分词构成。固定搭配 walk home走路回家，放学后after school,主语是they他们，be动词用are, walk的现在分 词是 walking,故答案为 They are walking home after school.【点睛】What does mean means park【解析】【详解】根据汉语意思，可知句子是what引导的特殊疑问句的问答句，时态是一般现在时。问句结 构为:What+助动词+主语+动词原形？主语it是第三人称单数，助动词用does,意思是mean； 答语主语it是第三人称单数，后面的动词用第三人称单数形式means,停车park。故答案为 What, does, mean, menas, parko86. can't litter【解析】【详解】根据汉语意思，可知句子是陈述句。不能canh乱扔垃圾litter, can't后跟动词原形，故答 案为 can't, littero答案第18页，共22页87. smell flowers【解析】【详解】根据汉语意思，可知句子是宾语从句，句子是一般现在时orm sure意思是我确信，闻到smell, 花 flowers（flower 的复数），故答案为 smell, flowerso88. No parking.【解析】【详解】该句应用“No +动名词”的省略句，no表示“禁止，不准”的意思，park （停车）的动名词形式 为 parking,故答案为 No parking.89. there can be【解析】【分析】【详解】该句是陈述句的否定形式，由句意，可知就没有为there can be no,故答案为there； can； beo【点睛】There are【解析】【分析】【详解】该句为there be句型的肯定形式，时态为一般现在时，句中的some teachers是复数，be动 词用are,故答案为There are。【点睛】There is【解析】【详解】根据句意可知该句是陈述句，时态为一般现在时。有there be，临近主语blackboard是单数 第三人称，故be动词用is,故答案为There； is。90. How much is there【解析】答案第19页，共22页【分析】【详解】该句为three be句型的特殊疑问句，句中的冰激凌ice cream是不可数名词，be动词用is,多少为 how much,故答案为 How； much； is； thereo【点睛】There is something strange【解析】【详解】根据句意可知该句是陈述句，时态为一般现在时。有there be,奇怪的strange,东西something, 形容词修饰不定代词要后置，something是不定代词，故be动词用is,故答案为there； is； something； strange。95 What do you think of the story?【解析】【详解】what do you think of.?你觉得怎么样？是固定句型，故事the story。故答案为What do youthink of the story?96. Would some thanks【解析】【详解】根据句意可知该句是疑问句。想要would like, 一些some,谢谢thanks,故答案为Would；some； thanksoam train【解析】【分析】【详解】根据句意可知句子是一般将来时，结构为be going to,主语是I,故be动词用am,乘火车 by train,介词的固定搭配，故答案为am； traino【点睛】I have to do my homework now.【解析】答案第20页，共22页【分析】【详解】根据句意可知句子是陈述句的肯定形式，我I,得have to,做作业do my homework,现在 now,句子是一般现在时，故答案为I have to do my homework now.【点睛】Where going【解析】【分析】【详解】根据句意可知该句是由where引导的特殊疑问句，时态为一般将来时，该句动词是去go, 该动词常用现在进行时表将来，现在进行时的句型结构为be+动词的现在分词，go的现在分 词为going,故答案为Where； goingo【点睛】100 reads books【解析】【分析】【详解】根据句意可知该句是一般现在时，主语是My dad,为第三人称单数，故动词用第三人称单 数，看书read books,动词词组，read的第三人称单数形式是readso故答案为reads； books。