大班音乐课《粗心的小画家》公开课.docx

大班音乐活动粗心的小画家活动目标：1 .能看懂图谱，掌握歌词中带有附点音符的唱法。2 .理解歌词，能跟着音乐节奏，欢乐地演唱。3 .感受歌曲的诙谐幽默，体验与同伴一起创编歌词的乐趣。活动准备：1 .螃蟹、鸭子、小兔、大马图片。2 .音乐图谱，PPT3 .音乐粗心的小画家。活动过程：一、谈话导入：你长大想做什么1 .教师：小朋友们，你长大了，想做什么工作呢？2 .小结：有一个小姑娘叫丁丁，她也有自己想做的工作，我们一起来听一听吧。理解歌词前半局部内容，尝试用自己的方式表演。听到歌词，你觉得丁丁是一个怎样的小画家？二、谁是粗心的小画家1 .聆听歌曲，感知歌词听歌曲，分别出示四条腿的螃蟹、出示小尖嘴的鸭子、圆耳朵的小兔和没尾巴的马。教师：请你观察一下，你在这些图画中发现了什么问题？教师：这样看来，丁丁是个怎样的小画家？教师清唱歌曲，学习附点音符的正确唱法，学习节奏型：X . x xx|xx X 拍手来打附点节奏。变换多种形式教幼儿演唱附点节奏（拍手、拍腿、分组等）2 .对照图谱，完整演唱结合歌词，完整演唱，感知歌曲的诙谐幽默，与同伴一起欢乐演唱。三、 不做粗心的小画家1 .播放歌曲做背景，引导幼儿在自然跟唱中改画教师：丁丁这么粗心，把图画画错了，请小朋友帮丁丁把画改正过来好吗？请个别幼儿上前改画，同时其余小朋友完整演唱歌曲。四、小小创作家请幼儿分组修改错误的图画。请小组成员合作把正确的图画内容编进歌词中。幼儿完整演唱创编后的歌曲，体验与同伴合作创编的乐趣。杭州钱塘区临江幼儿园 高思华2022年3月30日