2022年小学三级体育《原地和简单行进间运球》教学设计.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校三年级体育原的和简洁行进间运球教学设计项目构 思 设 计本课遵循同学身心进展的特点设计教学过程.留意培育同学自主学习和服指导思想从指挥的才能意识,关注同学在学习中形成的学习行为、习惯.三年级同学开头对篮球有肯定的爱好,但掌握的才能较差.上课集中留意学情分析力的时间不长,爱好的稳固性较差,保持学习爱好的时间短.依据同学身心特点,通过小篮球的运球与运球嬉戏的教学,让同学把握简教材单篮球技术,提高身体基本活动才能.引进与同学生活实际相近的嬉戏,与篮分析球相结合,组成教学教材,让同学在嬉戏和练习中体验到篮球运动的乐趣.动作两脚张开微曲、腰自然伸直、抬头眼看前方、五指张开、拍球手指与手腕要领用力.重点：培育同学对篮球运球的动作正确性.重、难点难点： 1、同学运球的手部动作.2、提高同学身体的敏捷性,进展其和谐才能.本节课是原的和简洁行进间运球技术的教学,在课的导入与热身部分,支配自由慢跑运球和做球操使同学和篮球交上伴侣,从而有效调动了同学学习的创新积极性和参加活动的热忱,在学习技能部分通过运动与嬉戏,使同学从原的运思路球 行进间运球运球过桥播种与收成,整个过程一环扣着一环,遵循了运动技能从易到难,从简洁到复杂的形成过程,完成了一些老师布置的学习目标.在课的终止部分支配了放松操来调整同学紧急的身心.（1）认知目标：在嬉戏活动中明白篮球运球的多种方法,体验篮球的运球学习目标动作,感受篮球活动的乐趣.（ 2）技能目标：进展同学的灵敏性和和谐才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -依据本课教学内容、特点和低年级同学心理特点和熟识规律,我采纳讲解教学示范法、启示引导法、嬉戏竞赛法、分层教学法、分组练习法等进行教学,以方法激发同学的学习爱好与信心,使同学乐学、爱学.依据人体运动生理机能变化的科学规律,本节课我主要设计了三个教学环节：导入与热身、运动与嬉戏、放松与自评. 一 导入与热身.1、按人体的运动规律,人体的运动状态是一个逐步增强的过程.课前的 热身运动是必不行少的,是为了让同学的身体状态很快适应课的学习技能部分的运动强度,同时也是预防运动损耗的最好手段.依据这一理念,我设以对话的形式直奔主题进行课堂常规, 提高同学对篮球的爱好,趁机提出教学内容、目标及要求,然后支配了“运球慢跑两圈”,这样同学留意力集中,精神振 奋,并体会运球的感觉同时达到热身成效.教学2 、在熟识球性练习中,我支配了“篮球操”.第一对各种练习的方法进过程行讲解,然后同学自由仿照练习,组织形式为四列横队.同学通过篮球操练习,充分活动身体各关节、增加同学球感和激发爱好点,改善手对球的掌握和把握才能.进一步热身,为更好的投入接下来的练习做充分的预备. 二 运动与嬉戏.以“健康和欢乐”为指导思想,针对中年级同学具有好动、好玩、好摸索的特点,我设计了一系列的篮球嬉戏活动,让同学在活动的过程中,明白篮球运球的多种方法,体验篮球的运球动作,感受篮球活动的乐趣.1、原的运球.这个环节通过老师示范原的运球动作,引出“自然轻松、掌握节奏”的动作要领,再组织同学集体体验“运球比多”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -的嬉戏,巩固动作的正确性.这样不但能让同学练习球感,熟识球性,乐于练习,并能体验玩球动作,感受参加的乐趣.2、行进间运球.在同学熟识原的运球的基础上,我让同学自由站位,并依据老师所指的方向（前、后、左、右）移动运球,然后再依据老师所指的相反方向移动运球.通过听口令的同方向和相反方向运球,可以提高同学的留意力,培育同学的反应才能.不断的运球,既使同学的球感等运动才能得到加 强,又能进展同学的手脚和谐才能,并培育同学对运动的爱好.3、运球过桥.由于同学的表现欲强,在尝试练习后,我给同学供应了一个自我表现的舞台,设置了过独木桥嬉戏的环节,让同学充分展现学习的成 果,同时也给其他同学供应了一个相互学习的机会.并且在这个基础上对同学的展现技术进行评判,从而使同学更积极的进行练习.4、播种与收成.竞赛性的嬉戏不仅可以使同学获得成功的欢乐和开心的心情,也可以培育同学的竞争意识和团结协作精神,提高同学的社会适应能 力.所以,这个环节我主要支配了“播种与收成嬉戏竞赛”.通过这个竞赛,使同学进一步把握运球的技能,有效的提高同学的灵敏、和谐才能.通过引导同学积极主动的参加活动,不但能培育同学的团队精神,并寓思想品德训练于嬉戏之中.（三）放松与自评同学经过一节课的活动后,身体感到很疲惫.为了准时使同学的身体复原 到寂静姿势,于是支配了同学们熟识的儿歌蜗牛与黄鹂鸟作放松操音乐, 这可以让同学在轻快的音乐声中边唱边做放松操,使同学达到身体和心理都能 全方位放松,从而在较短的时间内身体得到较好的复原.最终简要小结本次课的教学过程,让全体同学在自评、互评中提高自信心.九、场的与器材：1、篮球场 1 块、篮球 49个、呼拉圈 4 个、音响一套可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校体育与健康课时教学方案水平二教学单元（模块）：篮球.课次：第2课时执教老师：班级：三（ 2）班.人数： 48人（1）认知目标：在嬉戏活动中明白篮球玩球可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习目标教学内容重点、难点的多种方法,体验篮球的拍球动作,感受篮球活动的乐趣.（2）技能目标：进展同学的灵敏性和和谐才能.1、左右手原的和简洁行进间运球2、篮球小嬉戏重点：培育同学对篮球运球的动作正确性.难点： 1、同学运球的手部动作.2、提高同学身体的敏捷性,进展其和谐才能.1、篮球场一个场的 2、篮球 49 个器材 3、呼拉圈 4 个4、音响一套可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学流程导入与热身原的玩球简洁行进间玩球运球过桥嬉戏播种与收成放松与自评部分时间学习内容组织与要求老师活动同学活动次数1、同学站四列横队.OOOOOOOOO可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_开始2课堂常规OOOOOOOOO XXXXXXXXX XXXXXXXXX1、体育位员集队2、同学要快静齐完成1、按排见习生2、师生问好1 、 注 意 力 集中、关注老师12、有良好的参与欲望可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_准6 备基8本1 、 运 球 慢 跑两 圈 2、篮球操（ 1 ） 伸 屈 运动（ 2 ） 体 转 运动（ 3 ） 体 侧 运动（ 4 ） 跳 跃 运动（ 5 ） 腰 间 转球运动（ 6 ） 合 腿 拔球运动（7）8 字拔球运动（ 8 ） 击 掌 抛接球小篮球：原的左右手运球1 、 左 手 低 手运球.2 、 右 手 低 手运球. 3 、 双 手 前 面运球.1、同学站四列横队.OOOOOOOOO OOOOOOOOO XXXXXXXXX XXXXXXXXX1、集体参加、仿照体验.2、仔细听方法与要求.OOOOOOOOO OOOOOOOOO XXXXXXXXX XXXXXXXXX要求：两脚张开微曲、腰自然伸直、抬头眼看前方、五指张开、拍球手指与手腕用力.1、仔细示范2、讲解清楚3、合理指导1 、 教 师 示 范“ 运 球 ” 动作 , 引 出 “ 自然 轻 松 、 控 制节 奏 ” 的 动 作要领.2、组织同学集体 体 验 “ 拍 球比 多 ” 的 嬉戏 , 巩 固 动 作正确性.3、引导同学主动 参 与 , 强 调学练安全. 4、引导同学开展自我评判, 增强自信心.仿照练习, 留意安全.1、积极参加并做各种练习 2 、发挥自己的想象,大胆尝试4X8 拍20X8次可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_8基本6简洁行进间运球.1 、 根 据 老 师指向的方向移动运球.2 、 根 据 老 师指向的反方向移动运球.游 戏 ： 1 、 运球过桥方 法 ： 同学 自 由 站位 练 习 , 老 师 作 肯定 的 动 作引 领 和 讲解.要求：两脚张开微曲、腰自然伸直、抬头眼看前方、五指张开、拍球手指与手腕用力.OO OO XX XX1、老师讲解、示范.2、留意安全.3、组织同学体验.1、老师讲解、示范.2、组织同学体验.1、积极参加并做各种练习2、发挥自己的想象 , 大 胆 尝试1、同学按老师的要求玩嬉戏2、留意安全3、要表达合作精神35X3次20X3次可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6游 戏 ： 2 、 播种与收成要求: 大胆尝试、积极探究OOOOXXXX要求: 大胆尝试、积极探究1、讲解嬉戏规章和方法.2、示范嬉戏玩法.3、提出嬉戏安全 措 施 和 要求.1、同学按老师的要求玩嬉戏2、留意安全3、要表达合作精神20X3次可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_结1、放松操 42、小结束3、回收器材组 织 ： OOOOOOOOO OOOOOOOOO XXXXXXXXX XXXXXXXXX1、同学、老师1、在音乐中一听音 乐 做 自 编起放松.放松操劳4X82、小结.2、同学听老师拍3、师生辞别.小结 , 明 确 所学1、讲解方法、要求 2、跟我做教学要求：轻松自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_然估计运动负荷平均心率： 113次/ 分练习密度：53.2±3运动1. 脸红 负2. 出汗 荷3. 气喘本节课实现了既定的教学目标,达到了预期的教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_表4 肌肉疼痛 征老师 学成效.紧紧环绕教学重点绽开教学活动,激发学习课后 爱好,提高练习成效.在老师的引导启示下,同学尝反思 试、探究、合作练习.但是,同学的合作练习和师生的即时性评判不够,有待以后教学中加强.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载