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    试用期评估表.docx

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    试用期评估表.docx

    试用期评估表评估日期: 年 月 日姓名部门职位入职日期年 月曰评分须知:1.选择其中一栏最能代表被评估者之表现2.在适当分数空格填上“V”第一局部:个人表现评估1.工作技能工作技术的知识能 应用之能力。缺少工作上所需 的技能有限工作知识,需要 更多的知识和技能了解工作,能有 满意的表现能洞悉工作及发挥 应用知识超越一般工作要 求,极具能力2.工作质量工作的准确性及透 彻性大意,常出错,工 作勉强接受。S工作尚可,但需要详 尽的监督。S一般的工作品 质E 工作良好,出错很少S持续的工作出色, 甚少出错。3.工作效率在正常情况下工作 的数量缓慢,浪费时间, 产出低于正常。S 产出低于正常,能善 用时间更好。稳定的工作步 伐,不太浪费时 间。E做事迅速有条理,产 出高于水平之上。5极其快捷,高效产 出。4.工作态度合作性,整体性的精 神,对公司的忠诚。E公开蔑视管理,蔑 视公司。E 勉强合作。叵1一般合作的员 工。E 非常合作及忠心。S对公司归属感及 整体精神上的领 导者。5.机智有创意,幻想和机 灵。m在解决问题上没 有帮助。S甚少提供有建设性 的解决方法。国能解决一般性 的问题。m即便危急时亦能解 决问题。5对解决问题有过 人之能力。6.独立能力 监管的程度,处事的 独立能力。E永不主动,给指示 后仍不明了。S 在例行事情须待指 示,未能及时采取行 动。S 只需极少之指 示,通常主动。E毋需给予指示,经常 找工作做。5非常独立,极具创 意。7.服从性对上司安排工作的 服从。m 我行我素。S 有时不服从。囱通常服从指示。服从上司并愿意接 受责任。5愿意接受任何条 件下的工作。8.意见表达 反映问题,表达意 见。m收藏意见,绝少发 表。S 被动,只在主管询问 情况下才表达。S 一般情况下,均 将问题或意见 表达。勇于表达意见及个 人感受。5 勇于表达及提供 有建设性之意见。9.学习能力学习新事物所需时 间。m领悟力低,接受能 力弱。S 接受能力偏弱。S稳定的学习能 力。E高学习能力,只需极 短的时间学习新事 物。5极其快速及敏锐。10.纪律/自我约束 自觉性,在无人监管 的情况下的自制力 和制度遵守能力。H 需要极大监管。回自觉性低。忠于职守,需要 很少监管。E 在无人监管情况下 仍能自我约束。回有极良好的自我 约束能力,不容易 受他人影响。第1页共2页11.沟通技巧与他人相处的技能。恶劣,不受欢迎。时好时坏,仍需改 善。经常能与同事 保持良好的工 作关系。懂得为他人设想,建 立及保持良好关系。目较好的人际关系, 处处受同事欢迎。12.出勤m习惯性迟到/早退 或请假超过3天。s经常上班迟到和请 假。准时上班。一早上班并开始工 作。S在这方面有极良 好记录。总分12-2324-3536-47|48-55|56-60较差不合格合格良好优秀第二局部:(综合评语)部门负责人评估:1 .指出被评估者优点及专长(只针对现职)2 .指出被评估者改善之处(只针对现职)3 .建议改善途径及方法部门负责人评估意见:考核结论:(在适当处填上“V”) 同意继续试用 同意丸1期转正。不调薪。调薪(元/月);转正日期:转正建议工资: 试用考核不通过,延长试用期一个月; 试用考核不通过不录用负责人签字:日期:年 月 日第2页共2页

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