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    中学教科研规章制度.docx

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    中学教科研规章制度.docx

    xxxx中学教科研规章制度教科研工作是学校工作的一个重要方面,为了确保我校 教科研工作的正常开展,努力创立科研特色学校,使教育科 研工作规范化,制度化,特制定本制度。一、学校科研领导管理制度1 .学校成立以校长为组长的教科研工作领导小组,范 磊校长任组长,具体工作由主管教学的葛瑞芝副校长、课程 建设中心于湖洋副主任负责。教科研工作领导小组职能(1)从宏观上指导、审议学校教科研工作,以开展的 眼光制定学校教科研的决策和规划。(2)审议每期学校教科研工作计划,统一领导学校教 科研工作。2 .课程建设中心负责全校教科研工作的组织和管理。教科研工作职责:(1)按学校工作的要求和安排,在教科研工作领导小 组的指导下,拟定每学期教科研工作计划和学校长远教科研 工作规划。(2)负责上级有关问题和校级重点课题研究的落实、 管理、督导和服务,搞好学校教科研课题成果验收及鉴定的 组织工作。(3)负责拟定学校教科研的中心课题,做好中心课题的论证,研究及总结工作。(4)指导各科研子课题(特别是校本课题)的立项、 活动等工作。(5)组织教师开展教育理论和教科研方法学习、培训 活动,不断提高老师的教育科研意识和水平。(6)认真做好课题研究的检查工作,每学期对立项课 题进行一次跟踪调查,作好记录和总结。二、课题申报制度(一)课题申报1 .开展课题研究的教师需向教科组提出申请,填写课 题研究申报表(一式两份)2 .课题申请一般在每学期初进行,研究时间一般定为 一年。(重大课题研究除外)。(二)课题立项1 .课题研究申请表经教科组审核同意后,即为校级立 项课题,对校级课题中的优秀课题上报区教科研中心。2 .被批准为校级立项课题的教师,需在批准之日起, 两周内向教科组上交课题研究具体实验方案。3 .对批准申报区级以上立项课题的教师,在批准之日 两周内需交课题研究具体实施方案一式三份。4 .课题研究具体实施方案一般应以下内容:(1)课题研究的现实背景及意义;(2)国内外同类课题的研究;(3)课题研究的内容及预期目标;(4)如研究已有一定基础,可写上初期研究成果或“研 究的操作措施及做法”;(5)课题研究的步骤及人员分工;(6)课题研究的条件分析(含已取得的与本课题有关 的研究成果)。此外还应包含以下要素:(1)实验课题名称(2)实验课题的目的、意义(3)实验的内容。对象和实验主要承当者与参与者(4)实验的步骤方法,时间安排及阶段性成果显示(5)组织机构(6)实验课题开展要求和注意问题三、课题管理制度(一)教师承当课题制度1 .每位老师根据学校的教育教学特色研究方向确定一 下校级及以上课题进行一至三年的研究,研究的课题开题时 有一份实施方案,结题时有一份实验报告。2 .每学期初写好课题计划,期末写好课题阶段性总结。3 .每学期在课题实施过程中上好一节汇演课,写好精 心设计的教学设计1篇。(二)课题组组长管理制度1 .每位课题负责人(课题组长)负责写好课题申报表、 课题方案、中期报告和实验报告。2 .每位课题组长在课题实施过程中,不得随意更改和 中断课题研究。如有特殊情况需要更改的,必须由课题承当 人书面说明理由,经科研领导同意方可。3 .每位课题组长负责人每月开展一次活动,每次活动 定时间、定主讲人、定讨论题,进行课题研究的交流、研讨 等,并催促教师做好研究的原始记录,注意做好课题成果的 工作。4 .每位课题组长负责填写好课题结题申报表。

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