小学暑假作业设计.docx

小学暑假作业设计一、制定暑期规划表合理安排自己的暑假生活，制作成一张计划表格，有可行性，并严格执行。时间段时间安排事务安排起床 上午 午休 下午 晚上 睡觉二、阅读、书写伴我行字如其人，要成为一名优秀的学生，你就要写一手漂亮的字。请同学们暑假期间每天坚持 练习练字（一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字），并在班级钉钉群打卡。暑假里，请同学们休闲之余能够做到与书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里 习得文学世界的精彩。每位同学至少阅读3-5本书，并留下自己的读书痕迹。作业要求1、读完新学期上册课文、必读书目，日积月累和背诵篇目要求会背。2、每天在班级钉钉群打卡，每周写三篇读书笔记，留下你的读书痕迹。三、我是数学小天才这个暑假，朝阳街小学的同学们将在具有趣味性，灵活性，开放性的特色数学作业中,体悟数学智慧，感受数学魅力，增强数学思维能力。作业要求1、每天进行计算打卡。2、每个学生写3篇数学日记或数学故事。3、把上学期学的知识选取一章或整本绘制知识思维导图。四、英语达人秀相信你已经感受到了这个暑假由新东方老师们刮起的“英语风”。双语主播一路走红， 很多孩子英语学不好，主要原因是平时缺少练习，这个暑假，我们也练起来吧。作业要求：暑假坚持让孩子每天学30分钟英语，背单词，读课文，练习听力、口语，可以 促进良好语感的养成。五、我是家务小能手培养小学生的生活能力，是为学生的终生开展奠基，是当今社会对儿童终生开展的要求，是 小学推行素质教育的关键。暑假期间，请同学们每天做一件力所能及的家务事，体会劳动的 乐趣及价值。作业要求：请同学们学习做家务，并帮助家人完成一些力所能及的家务劳动，同时坚持朋 友圈或钉钉打卡，打卡35次以上的可以获得“劳动章”。六、创意手工我能行生活中很多我们眼中的“废弃物”，经过大家的再创造，就成为了一 件精美的艺术品。请同学们利用暑假，和爸爸妈妈一起利用废弃物创作一件手工制品，开学 后把成果展示给老师、同学们欣赏。七、我是小小音乐家炎炎夏日怎么少得了音乐相伴，请同学们在家继续练习排箫，期待开学后你的精彩表演。暑期排箫练习曲目：1、新年好2、小星星3、龙的传人4、茉莉花5、我和你6、友谊地久 天长7、雪绒花8、送别八、我是新闻小达人“家事国事天下事，事事关心！ ”关心国家大事，是每一个孩子的责任，也是大家热爱祖 国的表现，请同学们暑假期间每周最少观看三次新闻联播，准备一个教案本作为新闻记录本, 坚持每周记录三条当天有意义的新闻。“寻访红色足迹”实践活动假期里请孩子们围绕红色主题，通过读书、读报、观影，学习党的伟大历史，在了解相 关历史的基础上，走访红色革命场馆，开展实践体验活动，用文字记录思考与感悟。1 .走访革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所，了解中国革命 史，加深对革命传统和革命精神的感悟，感受红色文化，传承红色基因。2 .学习功勋模范人物事迹，走访革命后代，阅读英雄革命家书，铭记英雄，崇尚英雄，捍卫 英雄，学习英雄，关爱英雄，传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。3 阅读经典红色书籍、爱国主义名篇佳作，观看经典红色影片，在红色故事中了解革命历史、 体会革命精神。作业要求：1、以上任选一项拍照上传班级钉钉群，并写出观后感（A4大小作文纸誉写），开学后带到 学校交给班主任；2、讲个故事给党听为主题，进行朗诵、演讲拍摄成视频，上交班级群。（作品时长5分 钟以内（含自我介绍）。要求吐字清晰，普通话标准、流畅，着装得体，动作表情生动自然。展示过程中可采用配乐、 伴奏等辅助手段，选手本人必须出现在视频画面中。鼓励原创作品朗读、演讲。）给父母的话孩子总有一天要长大，我们所做的一切，无非是希望他们成为可担当责任的独立个体。因此，比起一手包办、呵护备至，我们也许需要不断思考和实践这三件事：1 .渐进式的放手。把劳动的机会、做选择、负担责任的机会，适龄适性地还给孩子，哪怕是 从做一道菜、买一次东西开始。2,无条件的支持。当孩子勇敢地担起责任时，给予客观的鼓励和赞美，永远相信他能做到。3,允许孩子犯错。学会忍受孩子的混乱期，不要担忧他做不好，适度降低期望与标准，让孩 子从犯错中成长。