小班体育游戏优质课教案及教学反思《猫和老鼠》.docx

小班体育游戏优质课教案及教学反思猫和老鼠幼儿园小班体育小班优秀体育教案猫和老鼠幼儿园小班体育小 班优秀体育教案猫和老鼠幼儿园小班体育小班优秀体育教案猫和老 鼠幼儿园小班体育小班优秀体育教案猫和老鼠幼儿园小班体育小班 优秀体育教案猫和老鼠幼儿园小班体育小班优秀体育教案猫和老鼠 幼儿园小班体育小班优秀体育教案猫和老鼠 活动目标：1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，开展幼儿的动作的协调性、 敏捷性。活动准备：猫、鼠头饰假设干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。活动过程：一、开始局部：1、幼儿听音乐开汽车进场地。2、游戏前的活动准备。3、启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征，交待游戏名称及规那么。二、基本局部：1、猫保护粮仓巡逻，鼠乘虚而入找粮吃，没吃到。2、在鼠妈妈的带着下，小老鼠们乘猫巡逻时，本文来源倔，老; 师教案.网在路上设障碍，搬来跳圈等，鼠获得偷粮的成功。3、猫找出失误的原因，卸下铃铛，排除除路障，想方法给鼠一 个错觉，终于抓住了老鼠，减少了粮仓的损失。三、结束局部：1、表扬角色扮演得好的幼儿。2、幼儿开汽车离开场地。活动反思：角色游戏是幼儿游戏的一个重要组成局部。在幼儿玩角色游戏中, 我们要学会细致地观察，随时发现孩子的需要，引导孩子把生活中的 各种经验迁移到自己的游戏中，再通过提供和同伴沟通，在相互模仿 中互相习得，这样才能更好地推动游戏的开展和自身交流水平的提升。