《孙权劝学》《邴原少孤》阅读练习及答案（部编人教版七年级语文下册第4课）.docx

孙权劝学那原少孤阅读练习及答案【甲】初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞以军中 多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言 多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃 过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！ ”蒙日:“土别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ ”肃遂拜蒙母，结 友而别。孙权劝学【乙】邮原少孤，数岁时，过书舍而泣。师日：“童子何泣？”原日:“孤者易伤，贫者易感。凡得学者，有亲也。一那么愿其不孤，二那么羡 其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然日：“欲书可耳！ ”原日：“无 钱资。”师日：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。 一冬之间，诵孝经论语。1 .解释加点词。(1)但当涉猎(2)孤岂欲卿治经为博士邪(3)那原少孤(4)欲书可耳.翻译句子。(1)卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益。(2)童子苟有志，吾徒相教，不求资也。2 .甲乙两文的内容都与学习有关。甲文侧重文侧重。答案：(二)1. (3),幼时丧父，(4)读书。2. (2)你如立志学习，我愿 意白教你，不要学费。3.学习可以改变一个人，赞美那原少而好学。