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    六年级下英语学案-Unit 10 Review 1 Lesson 3(无答案).docx

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    六年级下英语学案-Unit 10 Review 1 Lesson 3(无答案).docx

    Unit 10 Review 1【第三课时】Lesson 3【学习目标】1 .复习否定祈使句,巩固其基本结构以及情态动词should的用法。2 .复习一般将来时,巩固其一般疑问句和特殊疑问句。3 .复习与食物有关的名词,并将其用于实际生活。【学习重难点】1 .培养通过听力,获取基本信息的能力。2 .熟练运用各种词汇运用于实际生活中的表达方式。【知识探究】一、导学:1. Greetings2. Oral practice二、知识构建:1 .复习句式Don' t1)分小组,讨论学校规章制度2)句式Don' t示例:Don' t take pictures.3)练习:句式Don' t51: We shouldn' t ride bikes here.52: Don, t ride bikes here.2.点餐游戏假设你在餐厅,服务员为你拿来了菜单,看看你想吃什么。句式: My favorite food is chicken.I like hamburgers and French fries.三、巩固训练:1 .认识下列警示牌吗?2 .翻译下列句子。(1)你今天打算去哪里?(2)你打算什么时候回来?(3)你打算和谁一起去学校?(4)我最喜欢的食物是披萨。3.根据情景选择句子,将答案的标号填入括号内。(1)当你想要一杯茶时,说:A、 I' d like a cup of tea.B> Would you like a glass of tea?C、 May I have a bottle of tea?(2)当你想知道新电视机的颜色时,问:A、 Where is the new TV?B、 What' s a TV?C、 What colour is the new TV?D、 )当你想知道别人是否有钢琴时,问:A、 Have you got a dictionary?B、 Have you got a piano?C、 May I use your piano?(4)当你要了解别人是否喜欢游泳时,问:A、Doyoulikeswimming?B>Doyoulikerunning?C、Doyoulikepingpong?(5)当你想知道这些物品是谁的时,问:A、 Whose are these?B、 Whose are those?C、 Who are they?4.连词成句。(1) you、 to、 are> your> holiday、 spend、 going、 where (?)eat> before、 always> I、 breakfasts school (.)(2) in> everyone> cities、 live> will (.)chores> home> you> do、at> do (?)5.阅读理解。Sally' s old grandfather lived with her. Every morning he went for a walk in the park and came home at half past twelve for his lunch. But one morning a police car stopped near Sally, s house at twelve o' clock, and two policemen helped her grand- father to get out. One of them said to Sally, “The old man lost his way(迷路)in the park and called us for help, so we sent a car to bring him home. " Sally was very surprised (惊讶),but she thanked the policemen and they left. "But, grandfather, “ she asked, “you go to the park every day for twenty years. How did you lose your way (迷路)?“ The old man smiled and said,“I didn' t lose my way. I was just tired and didn' t want to walk home. ” 判断正误。正确写T,错误写F.()(1) Sally' s grandfather didn' t go for a walk in the park everymorning.()(2)One morning a police carstopped near Sally? s house.()(3)Sally' s old grandfatherlost his way and called thepolicemen forhelp.()(4)Sally thanked the policemen and they left.()(5)The old man didn' t losehis way, he was just tired anddidn' t want to walk home. ”四、练习作业:1 .观察观察身边的警示牌,找出5个,并用否定祈使句翻译。2 .利用一般将来时写一篇作文“My summer vacation".【学习感悟】

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