《登泰山记》导学案精编.docx

登泰山记导学案精编【学习目标】1、掌握“阴、始、望、坐、视”等文言实词的含义，进一步掌握多种文言现象。2、理清本文思路，学习借鉴本文比喻、拟人的手法，烘托、动静结合的写景方法。3、感悟作者热爱和赞美祖国山河的强烈感情，培养鉴赏能力和审美能力。【常识读记】1、姚鼐：清朝桐城派古文家。字姬传，一5梦谷，室名惜抱轩，著有惜抱轩全集。 他的散文简洁精练，温润清新，有文采，形象性强。2、桐城派：是清代影响最大的散文流派，创始人是方苞，刘大槐和姚鼐继承开展了他的 理论，三人并称为“桐城三祖”。姚鼐是桐城派的集大成者。桐城派的文章，多是宣传儒家思 想，尤其是程朱理学；语言力求简明达意，条理清晰，“清真雅正”。3、泰山：泰山崛起于华北大平原东侧的齐鲁古国，东临烟波浩淼的大海，西靠源远流长 的黄河，南有汶泗淮之水。纵览东部沿海广大区域的地理形势，泰山突兀挺拔雄伟壮丽踞高 临下，成为万里原野上的“东天一柱”。历代封建帝王都把泰山当作神的化身，常常登山封禅 建庙塑神。泰山因而成为游览的圣地，历代文人给我们留下了许多的记游作品，姚鼐的登泰 山记就是其中的一篇。4、五岳：泰山在山东省中部，古称东岳，别称岱岳、岱宗，与湖南的南岳衡山、陕西的 西岳华山、山西的北岳恒山、河南的中岳嵩山并称五岳。泰山居东，突兀挺拔，雄伟壮丽，被 尊为“五岳独长”、“五岳独尊”。【基础检测】1、给下面字词加上拼音磴（） 徂彳来（） 戊（）樗蒲（） 罅（）2、文言知识积累（1）常见农历的代称：朔：O 晦:O望：o既望J O（2）通假字：须臾成五采（采通""） 多平方，少圜（圜通“”）其级七千有余（有通“"）（3）多义词：阴：其阴，济水东流（） 朝晖夕阴，气象万千（）（4）翻译课文：（逐句翻译）【文本研讨】整体感知1、文章大意梳理，概括行文思路。2、作者是从何地动身?登山的方位在何处?简述第一天行程和第二天所观之景。3、第二段作者详写登山的过程，精读，说出作者的登山路线，写景特点。4、文章通过景物变化写泰山顶上的日出，是按照什么顺序写景物变化的?描写了怎样的胜景?作者抓住 了泰山日出的什么特点？怎样进行描绘的？问题探究b找出文中几处使用比喻和拟人的手法，体会特点和作用。2、本文是如何抓住景物特征从旁烘托的?参考答案戊(wu)樗蒲(chiipU)罅(xia)3、点评本文动静结合写景的特色。1、给下面括号前字注音磴(deng) 徂彳来(culai)2、文言词语积累(1)常见农历的代称：朔：农历每个月的初一。晦：农历每月最后一天。望：农历每个月的十五日。既望：农历每个月的十六日。（2）通假字：须臾成五采（采通''彩）多平方，少圜（圜通''圆）其级七千有余（有通''又）（3）多义词：阴：其阴，济水东流（山的北面）朝晖夕阴，气象万千（阴暗）（4）翻译课文：原文： 泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。翻译： 泰山的南面，汶河向西流；泰山的北面，济水向东流。原文：阳谷皆入汶，阴谷皆入济。翻译：南面山谷的水都流入汶河，北面山谷的水都流进济水。原文：当其南北分者，古长城也。翻译：在那南北山谷分界的地方是古长城。原文：最高日观峰，在长城南十五里。翻译：最高的日观峰，在古长城以南十五里。原文：余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰西北谷，越长城之限至于泰安。翻译：我在乾隆三十九年十二月，从京城冒着风雪出发，经过齐河县、长清县，穿越泰山西北的山谷，跨过长城的城墙到达泰安。原文：是月丁未，与知府朱孝纯子颖由南麓登。翻译：这月丁未日，我和泰安知府朱孝纯、字子颖从南面的山脚登山。原文：四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。翻译：四十五里路，山道都是石板砌成的台阶，共有七千多级。原文：泰山正南面有三谷，中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。翻译：泰山正南面有三条山谷，中间的山谷环绕在泰安城下，就是郦道元说的环水。原文：余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。翻译：我起初沿着中谷进山，行程不到一半，翻过中岭，再沿着西边的山谷走，就到了山 顶。原文：古时登山，循东谷入，道有天门。翻译：古时候登泰山，是沿着东边的山谷进入，路上有个天门。原文：东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。翻译：东边的山谷，古代称为''天门溪水，我没有到过。原文：今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。翻译：现在经过的中岭和山顶，象门槛一样阻挡道路的山崖，世人都称它为''天门原文：道中迷雾冰滑，磴几不可登。翻译：路上大雾迷漫、冰冻溜滑，石阶几乎不能攀登。原文：及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城廓，汶水、徂徒如画，而半山居雾假设带 然。翻译：登上山顶，只见青山覆盖着白雪，雪光照亮天空的南边。远望夕阳映照泰安城，汶 水、徂徐山就象一幅图画，而在半山腰停聚的云雾像一条带子似的。原文：戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。翻译： 戊申是月底，五更时，我和朱孝纯坐在日观亭，等待太阳出来。原文：大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫，稍见云中白假设樗蒲数十立者，山也。翻译：大风扬起的积雪打击脸颊。日观亭东面从脚底往下都是云雾弥漫，依稀看见云中几 十个白的像骰子一样立着的是山峦。原文：极天云一线异色，须臾成五彩；日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之，或曰，此 东海也。翻译：天边云彩上有一条奇异的颜色，一会儿变成五彩斑斓。太阳升起来，纯粹的红色像 朱砂，下面有红光，晃动摇荡着托着它。有人说，这就是东海。原文：回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆假设偻。翻译：回首观望日观峰以西的山峰，有的被日光照着，有的没有，紫红淡白深浅错杂，都 像弯腰曲背的样子。原文： 亭西有岱祠，又有碧霞元君祠；皇帝行宫，在碧霞元君祠东。翻译： 日观亭西面有岱祠，又有碧霞元君庙。皇帝的行宫，就在碧霞元君庙的东面。原文：是日，观道中石刻，自唐显庆以来，其远古刻尽漫失。翻译：这天，看见途中刻写的石碑，是从唐显庆年间以来的；那些更早的石碑都磨灭不清 了。原文：僻不当道者，皆不及往。翻译：（那些）偏僻不在路边的石碑，都来不及去看。原文： 山多石，少土；石苍黑色，多平方，少圆。翻译： 山上石头多，泥土少。山石青黑色，大多是平的方的，圆形的很少。原文：少杂树，多松，生石罅，皆平顶。翻译：杂树很少，松树很多，生长在石头的缝隙里，全都是平顶的。原文：冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。翻译：冰天雪地，没有瀑布溪水，也没有飞鸟走兽的声音和踪迹。原文：至日观数里内无树，而雪与人膝齐。翻译：日观峰附近几里以内没有树木，积雪厚得同人的膝盖一样齐。原文：桐城姚鼐记。翻译：桐城人姚鼐记述。【文本研讨】整体感知1、文章大意梳理，概括行文思路。明确：第一段：总写泰山的地理形势第二段：表达从京师来到泰山、偕友登山的经过以及所见之景第三段：写山顶看日出的过程，描绘泰山日出前后的优美景色第四段：返记泰山的人文景观第五段：补记泰山的自然景观文章紧紧围绕作者的游踪进行，表达了偕友入冬日登泰山观日出的经过，以精练的语言，生动地描写 了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出的雄浑景象，写出了泰山的神秀壮丽，能唤起我们对泰山的向往，感觉 到祖国山河的壮美。2、作者是从何地动身?登山的方位在何处?简述第一天行程和第二天所观之景。明确：作者从泰安动身，西南麓（日观峰之南）登山。第一天:从南麓循中谷入山，经天门，越中岭，再循西谷到达极顶，其时天色已晚。第二天:晨五鼓往日观峰日观亭观日出，然后参观名胜古迹，最后补记泰山极顶的景物特点。3、第二段作者详写登山的过程，精读，说出作者的登山路线，写景特点。明确：先写:京师-泰安，点明时间和节令。再写:山麓-山顶。路程:四十五里（远）石级:七千有余（高）路线:中谷-西谷-山巅（险）最后顶景:苍山负雪，明烛天南（壮阔、上）-晚日照城，汶水、徂徐如画（雄浑、下）半山居雾假设带然（高 峻）-（远-近）4、文章通过景物变化写泰山顶上的日出，是按照什么顺序写景物变化的?描写了怎样的胜景?作者抓住 了泰山日出的什么特点？怎样进行描绘的？明确：作者按照时间顺序依次写了日出前、日出时和日出后的不同景色，展现出一幅泰山日出迅速变 化的换面。日出前:大风扬积雪击面-亭东自足下皆云漫-云中白假设樗描数十立者，山也日出时:极天云一线异色-须臾成五采-日上，正赤如丹，下有红光动摇承之日出后;回视日观以西峰-或得日，或否，绛皓驳色-而皆假设偻色彩点染-绚丽壮美问题探究1,找出文中几处使用比喻和拟人的手法，体会特点和作用。明确： ''苍山负雪，明烛天南。''这是初登山顶时刹那间的感受，作者不言冰雪覆盖青山， 却说青山负白雪，赋予静态的青山以人的动态，用语新颖、传神。进而说苍山上的雪像蜡烛一 样照着天南，形象、生动地绘出了积雪的光彩。''望晚日照城郭，汶水、徂徒如画，而半山居雾假设带然。这是在山顶上远望和俯视所得 的画面。作者纵目远眺，夕阳照耀着泰安城，汶水徂彳来好像自然天成的山水画，而山腰间停留 着的云雾好像飘带一般，使人感到那种特有的宁静气息，而且设喻新奇，给人以美的享受。''回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆假设偻这一比喻写出了西海诸峰的特 点，更显出日观峰的雄峻，且赋予山峰以人的情感，形象而生动。2、本文是如何抓住景物特征从旁烘托的？明确：本文写景状物主要采取抓住景物特征从旁烘托的写法。例如写泰山的高峻，先用''其 级七千有余''暗暗点出，然后借人在山顶俯视所见''半山居雾的形象和人在日观亭时''足下皆云 漫的图景来进行烘托。又如写雪，除''冰雪、''雪与人膝齐等正面描写外，又以''明烛天南、 ''白假设小绛皓驳色等从旁烘托。作者是在严寒中登山的，而文中不着一个''寒字，但从''大风 扬积雪击面、''冰雪，无瀑水，无鸟兽迹等句都可见气候严寒。）3、点评本文动静结合写景的特色。明确：动静结合是本文写景的又一特色。如''及既上，苍山负雪，明烛天南，望晚日照城 廓，汶水、徂徐如画，而半山居雾假设带然。皑皑白雪，覆盖青山，银色雪光，映亮南天，本 是一片静景，但作者用拟人化的''负与用如动词的''烛，将静寂的远景变为一幅视野开阔、气 势宏大的动景，让人一洗寒冬游客寥落的孤寂之感，平添阳春盎然之意。汶水河一息不停、徂 徐城辞旧迎新，作者''如画一笔，又将动景绘为一帧静态水墨。''半山居雾假设带然更是化动为 静的神妙之笔，缕缕云雾，时聚时离，飘浮不定；作者仅以''带绘形，''居字描态，''半山定 位，以静写动，寥寥数语，将画面开阔、气象万千的丽色风光展现给读者，让人怦然心动，登 临绝顶，''一览众山小的豪情，超乎俗众的意境悠然于笔外。