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    三年级语文下册第三单元提升练习.docx

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    三年级语文下册第三单元提升练习.docx

    第三单元提升练习时间:90分钟总分值:100分得分:一、读拼音,写词语。(9分)tu sti() jiu fu() linghun ()ji lu () bao cun() zhihui ()Jing yan( ) she ji() chuangzao ()二、比一比,再组词。(6分)二、比一比,再组词。(6分)三、给以下多音字组词。(6分)鱼羊广WL 四、按要求把正确的选项填在括号里。(2分)1.下面词语书写完全正确的一项为哪一项()oA.爪子图案摇望B.石栏才干减轻C.阿拉柏冲击伟大2.下面的句子表述正确的一项为哪一项()oA. “雄伟”和“宏伟”是一对反义词“龙爪”这个词中“爪”应读“zhbo”B. “所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这是一个比喻句五、按要求写词语。(6分).世界闻名(形容名声大): 1 .形态各异(形容姿态多):2 .清清楚楚(AABB式):六、选词填空。(6分)研究研制精致精美智慧聪明1 .今天的会议,我们只()三个问题。2 .栏板上雕刻着( )的图案。3 .我们必须不断地()新产品。4 .这些工艺品件件都很( )0.赵州桥表现了劳动人民的()和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。5 .老师们都夸奖小刚是个()的孩子。七、按要求完成句子练习。(5分).造纸术是我国四大创造。(修改病句)1 .画上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶 着毛驴。(用加点词语造句).补充诗句。(1),春风送暖入屠苏。(2)清明时节雨纷纷,(3)独在异乡为异客,八、按要求填空。(14分)1 .在这个单元中,我们了解了丰富的传统文化,认识了 善于积累经验、改进造纸术的 时代的(人名)。(2分)2 .我们参观了位于河北省赵县的,它是隋朝的 石匠 设计并参加建造的;我们还欣赏了一幅名扬四海的画,它的作者是北宋的 o (4分)3 .我国的“文房四宝”是指; “雅人四好” 是指; “花中君子”是指; “中医四 诊”是指 o (4分).元日是一朝 写的有关传统节日的诗;清明是 朝写的有关传统节日清明节的诗;九月九日忆山东兄弟是一朝 写的有关传统节日 的诗。(4分)九、课内阅读。(9分)赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车 马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩, 只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大 桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水 从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流 过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身 的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节 省了石料。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕 刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美 丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望; 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一 样。1 .分别概括这两个自然段的主要内容。(2分).“这种设计,在建桥史上是一个创举”,其中“这种设计”指什么?用""在选文中画出。(2分).赵州桥这种设计的好处是什么? (2分)2 .用“”画出选文中的过渡句,在文中起的作用;用“”画出表现赵州桥美观的句子。(3分)十、课外阅读。(12分)过年(节选)梁实秋我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁,不过十二点 不能睡觉,这对于一个习惯早睡的孩子是一种煎熬。前庭后 院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝 麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽, 吹得小脸儿通红,也就很不舒服。压岁钱不是白拿,要叩头如 捣蒜。“姑娘爱花小子要炮”我却怕那大麻雷子、二踢 脚子。别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌 儿,哼,看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘,怎好往嘴里送?年夜 饭照例是特别丰富的。大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜 事实上即是大锅莱。大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇 又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味, 都放在特大号的锅、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十 余日不得罄,事实上是天天清扫剩菜。满缸的馒头,满缸的腌 白菜,满缸的咸疙瘩,不知道什么时候才可以见底。芥末堆 儿、素面筋、十香菜比拟地受欢迎。除夕夜,一交子时,煮悖 管端上来了。我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个, 倒头便睡,不知东方之既白。1 .作者在文中主要写了过年的哪几件事? (5分)(1); (2); (3); (4); (5)o.总领全文的句子是。从“” "”等语句 中可以看出作者不喜欢过年。(3分).你能写一写你心中的“年味”吗? (4分)十一、习作芳草地。(25分)你最喜欢我国的哪个传统节日?这个节日有哪些习俗? 你是怎么度过的呢?请写一写。注意:1.注意格式。每写一段要先空两格。2.写完读一 读,看看是否通顺,有没有错别字。3.要详细写出自己是如何 度过节日的,突出节日习俗,切忌写流水账。第三单元提升练习答案一、屠苏旧符灵魂记录保存智慧经验设计创造二、例如:欲望洗浴借书可惜喝酒洒水佳节挂衣经验洗脸历史厉害三、朝鲜 鲜花 笼罩 鸟笼 千乘之国 乘法四、l.B 2.B五、例如:1.举世闻名名扬四海家喻户晓著名中外2. 千姿百态形态万千姿态各异多种多样3.星星点点 隐隐约约 蹦蹦跳跳 明明白白六、1.研究2.精美3.研制4.精致5.智慧6.聪明七、1.造纸术是我国四大创造之一。2 .例如:天上的云形态各异、变化多端:有的像战马,有的像 骆驼,有的像大象。3 . (1)爆竹声中一岁除(2)路上行人欲断魂每逢佳节倍思亲八、1.东汉蔡伦.赵州桥 李春 清明上河图 张择端2 .笔墨纸砚 琴棋书画 梅兰竹菊 望闻问切.宋王安石春节唐杜牧唐王维重阳节九、1.赵州桥非常雄伟。赵州桥非常美观。2 .这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱 形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的 左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流 过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。3 .既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁, 又减轻了桥身的重量,节省了石料。4 .这座桥不但坚固,而且美观。 承上启下桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条 相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前 爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙 似乎都在游动,真像活了一样。十、1.(1)除夕守岁(2)领压岁钱(3)吃杂拌儿(4)吃年夜饭(5)子时吃悖管2.我小时候并不特别喜欢过年 例如:天天清扫剩菜 困得 低枝倒挂,哪有胃口去吃(找出文中不喜欢过年的语句即可) 3.例如:每当过新年时,除夕夜母亲几乎都会熬个通宵,为的 是给我们兄弟姐妹赶制新衣服。当然,这些我们事先并不知 道,只管初一早上穿上新衣服,和大人一起走街串巷去拜年, 收压岁钱!那天别提有多高兴了。十一、提示:要注意写作范围是“我国的传统节日”,内容是 围绕这个节日习俗,把自己如何度过的写出来。写的时候要 注意段的结构和文章的完整性,可以适当运用比喻、拟人等 修辞手法,或者运用一些表示顺序的词语,语言要精练、流 畅。

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