2022《让课堂充满幽默》读书报告.docx

让课堂充满幽默读书报告疫情居家的这段时间，静下心来花了十几天时间看完了这本书， 但还是感觉读得十分粗浅，不够深入细致。整部书囊括的内容众多， 不过例子很少，理论太多，真正要做到和我们的课堂教学结合起来, 还差了一个实践操作的过程，需要慢慢地体会吸收，才能真正为我们 自己的教学所用。下面，谈谈我在读完这本书后的收获和体会。人，在任何时候都不能缺乏幽默。即使在目前这样的特殊时期, 我们也应该有一颗幽默的心，才能乐观地等待和期望美好的未来。只 有经历过人生最苦，才能体验到最甜的滋味。所以，以幽默的心态， 过眼前居家学习的生活，弥足珍贵！苏霍姆林斯基说过：“在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们 心灵中最敏感的一个角落自尊心”。教师如果经常板着脸，教学 方式只有批评、呵斥、责备，学生难免会产生抵触情绪和逆反心理。 因此，在我们的教学中，幽默是十分重要的。“每堂课都要让学生有 笑声”是我的努力方向。幽默是一种心境，面对巨大的疫情和教学的 双重压力，幽默不失为一种卓越有效的治疗方法。生活并非一成不变, 我们也可以结合自己的教学内容，多收集一些幽默素材，在课堂中与 教学内容和谐一致、巧妙运用，让我们的课堂教学盛开出乐观向上的 花。当然，幽默不是简单的笑料堆积，他是一种生活感受的升华，他 让我们积极地学习与进步，也帮助我们正确地面对所遇到的困难，在 疫情中能够笑对未来。幽默，是一种生活的态度。对我们教师而言，也是一种教学的机 智，要求教师不仅要有丰富的知识修养，而且要具备灵活运用知识、 机智处理问题的能力。人生总有困难，就看如何面对。学校的教育， 环境的影响，阅历的锤炼，无不是在教我们学习如何去为人处世。只 有以一颗幽默的心去面对一切，才不会因得不到自由的生活而痛苦; 才不会因悲伤，愤怒，枯燥乏味的居家生活而意志消沉，失去原本积 极努力的自己。当我们学会了幽默，也就学会了正确地对待自己。