2021-2022学年甘肃省定西市七年级上学期期末历史试题.docx

甘肃省定西市2021-2022学年七年级上学期期末历史试题一、选择题1 .山顶洞人使用的骨角器中最有代表性的是骨针，针身保存完好，针身微弯，刮磨得很光滑，针孔是用小而细锐的尖状器挖成的。这说明山顶洞人（）A.掌握了磨光和钻孔技术B.过上了定居生活 C.已经进入了新石器时代D.有爱美意识2 .如以下图是浙江河姆渡遗址出土的文物。根据这些文物，我们可以推断出河姆渡原始居民（）骨耙石铲A.已从事农业生产C.以捕鱼狩猎为生B.以粟饭为主食D.住干栏式房屋3 .尧召开部落联盟议事会议，讨论继承人的人选问题。大家都一致推举德才兼备的舜。尧考验了舜二十八年才将帝位禅让给他。材料中推举首领的主要原那么是（）A.血缘关系B.品德才能C.外貌长相D.实力强弱4 .“周武王遂率诸侯伐纣。纣亦发兵距之牧野。甲子日，纣兵败。”材料记载的历史事 件是（）A.夏朝灭亡B.商朝建立C.商朝灭亡D.西周灭亡5 .人们常称北京一带为燕蓟之地，山东为齐鲁大地，山西为三晋之地。与这些地名的 由来相关的制度是（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制6 .西周崇尚礼制，主要以青铜器鼎、篇的数量来区分贵族等级，如天子为九鼎八篇, 诸侯为七鼎六卿大夫为五鼎四益等。这说明西周社会（）A.生产开展B.生活富裕C.文明先进D.等级森严7 .春秋时期，春秋初年的百十个国家，到春秋后期已缩减成几个大国。据此可知，这一时期社会开展的总体趋势是（）A.诸侯争霸导致国家日益分裂B.各国为争取优势纷纷变法环最终动摇了东汉统治，D项正确；图示反映的是外戚与宦官交替专权的局面，没有涉及 中央集权、农民对抗、地方豪强的情况，排除ABC三项。应选D项。17. A【解析】依据材料“从汉代开始，中国的丝绸和漆器就源源不断地向西运输到达中亚、伊朗 和罗马帝国。西域的核桃、葡萄等也逐渐传入中国”并结合所学可知，丝绸之路是古代东西 方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作 用，A项正确；丝绸之路是一条沟通欧亚的商贸之路，它促进了地区之间的联系，但是没 有改变世界格局，排除B项；北方民族大融合的现象出现在魏晋南北朝时期，与丝绸之路 的开通无关，排除C项；中国输往西方的物品以丝绸和漆器为主，西域的物种传往中国的 比拟多，D项表述错误，排除D项。应选A项。18. D【解析】依据所学可知，东汉末年的名医华佗，模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动 姿态，创编出“五禽戏”，帮助人们强身健体，据此可知，华佗主张运动强身，D项正确； “对症下药”是东汉末年名医张仲景在其著作伤寒杂病论中提出来的主张，排除A项； 华佗模仿五种动物的姿态创编“五禽戏”，没有表达保护动物的思想，排除B项；针灸治疗 是华佗擅长的治病方式，但与五禽戏无关，排除C项。应选D项。19. B【解析】依据题干目录中“五帝本纪”“老子韩非列传”“匈奴歹U传”等信息和所学知识，可知 这本史书是西汉司马迁所写的史记，史记是中国古代第一部纪传体通史，以人物传 记为中心，全书包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵 兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣）、十表（大事年表）、八书（记各 种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用），B项正确；论语是孔 子弟子记录孔子言行的著作，属于儒家经典，但不属于史学著作，排除A项；伤寒杂病 论是东汉末年名医张仲景所著的医学著作，排除c项；齐民要术是北朝农学家贾思 勰所著的农学著作，排除D项。应选B项。20. D【解析】据所学知识，赤壁之战后，曹操转而经营关中的割据势力，完成北方的统一，220 年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏，在北方；刘备占领湖北、湖南的大 局部以后，又向西南开展，占取四川、云贵地区，221年，刘备在成都称帝，国号汉，史 称蜀汉；孙权一边把他的统治范围延伸到福建、广东，一边又抢夺刘备在湖北、湖南的势 力范围，222年，孙权称吴王，国号吴，三国鼎立的局面形成，D项正确；曹操不是三国 鼎立形势的创始人，排除AC项；刘备占领湖北、湖南的大局部以后，又向西南开展，占 取四川、云贵地区，孙权一边把他的统治范围延伸到福建、广东，一边又抢夺刘备在湖 北、湖南的势力范围，B对刘备和孙权占领的位置错误，排除B项。应选D项。21. C【解析】依据所学知识，魏国灭了蜀国后，266年，司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏 国，建立了晋朝，定都在洛阳，史称“西晋”，司马炎就是晋武帝，C项正确，排除B项； 西汉司马迁创作第一部纪传体通史史记，排除A项；司马睿建立的是东晋，排除D 项。应选C项。22. C【解析】根据材料结合所学知识，西晋统一后，统治集团迅速腐朽。由于第二代皇帝晋惠 帝智力低下，无力治理国家，为争夺皇位，皇族内部爆发了“八王之乱八王之乱历时16 年，人们生产生活遭到破坏，西晋从此衰落，八王之乱后开始形成大规模的人口迁徙高 潮，C项正确；公元前206-202年，秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开历时四年 的战争，史称“楚汉之争”，与题干时间不符，排除A项；东汉末年，公元184年张角领导 的大规模农民起义，起义军头裹黄巾，故称黄巾军，与题干时间不符，排除B项；秦末农 民大起义，排除D项。应选C项。23. D【解析】根据材料“秦兵逼观水而陈，晋兵不得渡秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野塞 川。'由所学知识可知，涮水之战是中国历史上著名的以少胜多的战例，发生于公元383 年，是东晋十六国时期北方的统一政权前秦，向南方东晋发起的侵略吞并的一系列战役中 的决定性战役，前秦出兵伐晋，于泥水（现今安徽省寿县的东南方）交战，最终东晋仅以 八万军力大胜八十余万前秦军，D项正确，涿鹿之战处于在原始社会，排除A项；战国时 期，秦赵两国进行长平之战，排除B项；巨鹿之战是秦朝末年前207年，秦军与起义军项 羽部队在巨鹿展开的一场决战，最后项羽获胜，排除C项。应选D项。24. B【解析】根据材料信息，“少数民族的方凳、圆凳传到了中原地区，成为汉族人民所喜爱的 家具，改变了汉族席地而坐的习惯；蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，南北朝时在中原地 区却很盛行。”这说明是民族交融加强，B项正确；材料没表达民族矛盾，民族杂居相处， 排除AC项；题干材料说的汉族与少数民族的关系，不是中外交流，排除D项。应选B 项。25. （1）措施：废除井田制（成认土地私有）；奖励耕战。意义：实现富国强兵，为秦灭六 国、统一天下奠定了基础。（2）严峻问题：巩固统治，防止分裂。具体措施：迁都洛阳；提倡说汉语，禁用鲜卑语； 改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族和汉族贵族联姻；等等。（答出其中任意两点即可，2分）（3）感悟：改革推动社会进步；顺应历史潮流；最高统治者支持；措施合理有效；改革注 重策路；改革者拥有坚持、进取，勇于斗争的精神等。（言之有理即可，1分）【解析】（1）根据材料一“废除了井田制，广开良田，奖励耕战使邻国倾覆，从而使自己的国家强大 起来。”结合所学知识可知，商鞅变法的主要措施有：废除井田制，成认土地私有，允许土 地自由买卖；奖励军功，按军功授爵，废除贵族特权；奖励耕战，重农抑商。意义：实现 富国强兵，为秦灭六国、统一天下奠定了基础。（2） 第一问：根据材料二“北魏统治者面临着这样一个严峻的问题：曾经一度统一北方的前秦， 在观水之战失败后迅速崩溃。北魏应如何巩固统治，而不至于重蹈覆辙，”可得出，北魏统 治者面临的严峻问题是统治危机。第二问：根据材料二“矛盾的焦点集中在改革鲜卑旧俗和加速汉化上。在这方面作出重大贡 献的是文明太后冯氏和文帝拓跋宏。“结合所学知识可知，北魏孝文帝于494年力排众议 迁都洛阳，推行汉化措施，进行改革。改革措施：提倡说汉语，禁用鲜卑语；改鲜卑姓为 汉姓；鼓励鲜卑贵族和汉族贵族联姻等。（3） 综合上述材料，结合商鞅变法和孝文帝改革的背景、措施、利弊，围绕改革成功必须具备 的要素作答。如改革推动社会进步；顺应历史潮流；最高统治者支持；措施合理有效；改 革注重策路；改革者拥有坚持、进取，勇于斗争的精神等。（开放试题，言之成理即可） 26. （1）皇帝。中央政府。太尉。名称：君主专制中央集权制度或专制主义中央集 权制度。（2）措施：公布“推恩令:影响：削弱了诸侯势力，加强了中央集权或中央大大加强了对 地方的控制。（3）秦始皇：焚书坑儒。汉武帝：罢黜百家，尊崇儒术。根本目的：加强思想控制，巩固 统治或加强思想控制，巩固大一统。【解析】(1)根据所学知识，秦统一后，建立了专制主义中央集权制度主义包括皇帝制度，中央管制和 郡县制，其中以皇帝制为核心，即皇帝之下，设有中央政权机构，有丞相、太尉、御史大 夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断由皇帝掌控。因此皇帝，中央 政府，太尉，题干图片反映的政治制度名称是君主专制中央集权制度或专制主义中央集 权制度。(2) 根据材料中“汉武帝采纳主父偃的建议，规定除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其 他子弟”是汉武帝对地方采取措施，公布“推恩令”，其推行使王国越分越小，削弱了诸侯势 力，起到了加强了中央集权的作用，大大加强了对地方的控制。(3) 根据所学知识，秦始皇焚书坑儒是反对除了秦史、医药、占卜、种植之类的书籍以外的书 籍，也包括儒家思想；汉武帝是罢黜百家，独尊儒术，确立儒家思想的统治地位。他们作 为统治者，共同的目的是加强思想控制，维护封建统治，巩固大一统。27. (1)推行屯田制：设立屯田官，在长江中下游沿江地带广泛屯田。(2)表现：农业生产技术得到改进，粮食产量迅速提高；手工业的快速进步。原因：北方 人口南迁，带去了大量的劳动力；给南方带来了先进的生产工具和技术；南方自然条件优 越；江南地区社会比拟安定；南方地区自然条件比拟优越；等等。(3)经验：农作物必须因地种植，不误农时。历史影响：齐民要术凸显了中国古代科 学家以民生为本的务实精神，反映出当时我国农业生产技术已经到达很高的水平；这部农 书对后世农学的开展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。【解析】(1)依据材料一概括孙权开发江东的主要措施，据“孙权推行屯用制，规定屯田兵 战时出征，平时从事农耕”得出推行屯田制；据“设立屯田官，在长江中下游沿江地带广泛 屯田，并收到很好的效果”得出设立屯田官，在长江中下游沿江地带广泛屯田。(2)第一问依据材料二指出江南地区经济开展的表现，据“江南地区农业生产技术也取得 了很大的改进。使粮食产量有了狠大的提高“得出农业生产技术得到改进，粮食产量迅 速提高；据“南方的手工业也有了快速的进步江南地区在缭丝、织布、制瓷、冶铸、造船、 造纸、制盐等方面都有显著的开展“得出手工业的快速进步。第二问结合所学知识概括江南 地区农业生产开展的原因，具体原因有北方人口南迁，带去了大量的劳动力；给南方带来 了先进的生产工具和技术；南方自然条件优越；江南地区社会比拟安定；南方地区自然条 件比拟优越；等等。(3)第一问依据材料三归纳该书总结出的农业生产经验，据“地势有良薄，良田宜种晓， 薄田宜种早顺天时，量地利，那么用力少而成功多”得出农作物必须因地种植，不误农 时。第二问结合所学知识简述该书的历史影响，齐民要术总结了我国古代北方劳动人民 长期积累的农业生产经验，凸显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时我 国农业生产技术已经到达很高的水平；这部农书是我国现存第一部完整的农业科学著作， 对后世农学的开展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。28. (1)最早的文字：甲骨文。时期：商朝。(2)朝代：西汉。人物：蔡伦。(3)书法家：王羲之。作品：兰亭集序。画家：顾恺之。作品：女史箴图或洛神 赋图。【解析】(1)依据所学知识可知，甲骨文是我国最早的文字，甲骨文产生于商朝，它记载的内容十 分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文对中国文字 的形成与开展有深远的影响。故最早的文字：甲骨文；时期：商朝。(2) 依据所学知识可知，我国最早的纸开始出现在西汉。东汉时期，蔡伦总结前人经验， 改进造纸术，纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便 利了典籍的流传。故朝代：西汉；人物：蔡伦。(3) 依据所学知识可知，魏晋南北朝时期的书法绘画得到开展。著名的书法家有锤繇、胡昭和 王羲之，东晋著名书法家王羲之将书法艺术提高到一个新阶段，王羲之的代表作是兰亭 集序，被称为“天下第一行书”，王羲之由于在书法艺术.上的杰出成就，被后人誉为“书 圣”。魏晋南北朝时期的绘画，由于佛教盛行，宗教画占了主要地位。东晋的顾恺之是最著 名的画家，擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性，作品有女史箴图和 洛神赋图。C.正由分裂状态逐步走向统一D.中央集权正得到不断强化8 .蜀郡郡守李冰主持修建了都江堰，使四川成都平原成为“天府之国: 都江堰在当时属于哪一个国家的统治范围？A.秦国B.楚国C.燕国D.韩国9 . 2021年3月5日，国务院总理李克强在发布的2021年国务院政府工作报告中提出，要开展更加公平的教育。以下主张能为教育公平提供借鉴的是（）A.顺其自然 B.学而时习之C.有教无类D.不耻下问10 .秦简记载，五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。据此可知秦朝（）A.焚书坑儒A.焚书坑儒B.刑罚残酷C.强征赋税D.劳役繁重11 .以下图是秦始皇为巩固国家统一而采取的措施之一。由此可知，首次作为全国性统一使用的文字是（）一使用的文字是（）A.隶书B.行书C.小篆D.楷书.以下图描绘了秦末率先对秦朝发难的农民起义爆发时的场景。图中发动起义的两位农民领袖是（）A.陈胜、刘邦 B.吴广、刘邦 C.陈胜、吴广 D.文IJ邦、项羽.刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：“张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但 我善于用他们，这是我可以得到天下的原因。项羽有一个范增却不善用他，因此被我 打败。”据此可知，刘邦能够取胜的重要原因是（）A.擅长谋略B.善于用人C.约法三章D.深得民心. “农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，以为币用、不识其终始 其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。”材料表达的治国理念是（）A.以农为本B.减轻刑罚C.重视人才D.以德化民.汉武帝下令：“禁止所有的郡国（地方）铸造货币，专门命令上林苑三官（中央管 理货币铸造的机构）铸造。”材料反映出汉武帝采取的措施是（）A.公布“推恩令”B.推行尊崇儒术政策C.实施盐铁官营政策D.把铸币权收归中央 16.从以下图中，我们可以看出东汉后期的政治现象是（）A.中央集权不断加强B.农民对抗情绪高涨C.东汉地方豪强崛起D.外戚宦官交替专权.从汉代开始，中国的丝绸和漆器就源源不断地向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝 国。西域的核桃、葡萄等也逐渐传入中国。这反映出丝绸之路（）A.促进了中外经济文化交流B.改变了世界格局C.加速了北方民族的大融合D.助推了物种西传17 .华佗说，“吾有一术，名五禽之戏：一日虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五日鸟。亦以除疾，兼利蹄足，以当导引。体有不快，起作一禽之戏，沾濡汗出，因上着粉， 身体轻便，腹中欲食”。由此可知，华佗主张（）A.对症下药B.保护动物C.针灸治疗D.运动强身18 .以下图为小明同学在图书馆看到的一本史书的目录（局部）。结合所学知识，请你判 断这本史书是（）目录卷一五帝本纪第一卷二夏本纪第二卷六十三老子韩非列传第三卷一百十 匈奴列传第五十A.论语B.史记C.伤寒杂病论D.齐民要术19 .图示法是学习历史的一种有效方法，它能将复杂的历史比拟直观形象地展示出 来。以下图示能正确反映三国鼎立形势的是（）20 .西晋是自东汉末年以来，第一个短暂性统一全国的王朝，在历史上也被称为“司马 晋西晋的建立者是（）A.司马迁B.司马懿C.司马炎D.司马睿21 .纵观中国历史，曾出现过屡次规模庞大的人口迁徙现象。西晋末年，出现我国历 史上第一次大规模人口迁徙高潮。直接导致这次人口大迁移出现的历史事件是（） A.楚汉之争 B.黄巾起义C.八王之乱D.秦末农民大起义22 .“秦兵逼观水而陈，晋兵不得渡.秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。”这 场战役是（）A.涿鹿之战B.长平之战C.巨鹿之战D.泗水之战23 .“少数民族的方凳、圆凳传到了中原地区，成为汉族人民所喜爱的家具，改变了汉 族席地而坐的习惯；蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，南北朝时在中原地区却很盛 行。”这主要说明当时（）A.民族矛盾尖锐B.民族交融加强 C.民族杂居相处D.中外交流频繁二、综合题.商鞅变法、孝文帝改革是中国历史上两次著名的改革。阅读以下材料，回答问 题。材料一 等到秦孝公任用商鞅（进行改革），废除了井田制，广开良田，奖励耕 战使邻国倾覆，从而使自己的国家强大起来。材料二 北魏统治者面临着这样一个严峻的问题：曾经一度统一北方的前秦，在 泗水之战失败后迅速崩溃。北魏应如何巩固统治，而不至于重蹈覆辙，从道武帝到太武帝，都在为此而努力，矛盾的焦点集中在改革鲜卑旧俗和加速汉化上。在这方面作 出重大贡献的是文明太后冯氏和孝文帝拓跋宏。一摘编自樊树志国史概要（1）依据材料一，归纳商鞅变法的两项措施。结合所学知识，简述其意义。（2）依据材料二，指出北魏建立后，北魏统治者面临的严峻问题。结合所学知识，列举出为解决这一问题，孝文帝采取的两项措施。（3）综合上述材料，谈谈你的感悟。24 .创新是中华民族不断进步的动力。阅读以下材料，回答以下问题。材料一下面是秦朝政治建制示意图材料一下面是秦朝政治建制示意图木E1tHt大人麻（勺）I网,今人臼、，材料二 汉初，诸侯王拥有很大的封地。诸侯王死后，由嫡长子继承王位，承袭 所有封地。到了汉武帝时，汉武帝采纳主父偃的建议，规定除嫡长子继承王位外，可 将封她再次分封给其他子弟。材料三为了加强思想控制，秦始皇下令除 朝廷外，民间只许收藏秦史、医药、占 卜、种植之类的书籍，其他的书籍一律 销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士 活埋。汉武帝采纳董仲舒的建议，把儒家学 说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想 成为大一统政权的精神支柱。汉武帝还在 长安兴办太学，培养统治阶级需要的儒家 人才。（1）结合所学识，写出材料一图示中三处的正确内容。写出该图片反映出的政 治制度的名称。（2）依据材料二并结合所学知识，指出汉武帝为解决封国问题而采取的措施，并简述 其带来的影响。（3）依据材料三，指出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度。其态度虽不同，但 根本目的是相同的，结合所学知识，指出他们的根本目的。25 .技术的进步、适当的政策、和平安定的环境以及人口的变化等众多因素，都深刻地影响着经济开展。阅读以下材料，回答以下问题。材料一 孙权重视开展社会经济，为促进农业生产的开展，孙权推行屯田制，规 定屯田兵战时出征，平时从事农耕；设立屯田官，在长江中下游沿江地带广泛屯田， 并收到很好的效果。一摘编自赵毅中国古代史材料二 东晋、南朝时期，江南地区农业生产技术也取得了很大的改进。例如， 水稻由原来的直播变成有育秧移栽；普遍实行了麦稻兼作，五岭以南地区还种植了双 季稻，使粮食产量有了狠大的提高。南方的手工业也有了快速的进步。江南地区在缥 丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的开展。材料三 贾思勰在某农书中，总结了我国古代北方劳动人民长期积累的生产经 验。以下图为该书内容(节选)。卷一地势有良薄，良田宜种晓，薄田宜种 早顺天时，量地利，那么用力少而成功多。任 情远遇。劳而无获。卷二选地欲近上波水清那么稻美也。三月种者 为上时，四月上旬为中时。中 旬为下时。(1)依据材料一，概括孙权开发江东的主要措施。(2)依据材料二，指出江南地区经济开展的表现。结合所学知识，概括江南地区农业 生产开展的原因。(答出任意两点即可，4分)(3)依据材料三，归纳该书总结出的农业生产经验。结合所学知识，简述该书的历史 影响。26 .“全部历史就是一部人类文明演变史。”中国历史上，古人创造了许多重要的文明 成果。据此回答以下问题：(1)文字的出现是社会进人文明阶段的重要标志之一。我国的最早的文字是什么 文字？这种文字产生于什么时期？(2)造纸术是中国古代四大创造之一。我国最早的纸开始出现在哪一朝代？我国 古代为改进造纸术作出重大贡献的人物是谁？(3)写出魏晋南北朝时期的书法家和画家各一名及其代表作品各一例。参考答案：1. A【解析】依据材料中的“骨针，针身保存完好，针身微弯，刮磨得很光滑，针孔是用小而细 锐的尖状器挖成的“并结合所学可知，穿孔骨针是在中国发现的最早的缝纫工具，说明山顶 洞人已经掌握了磨光和钻孔技术，A项正确；山顶洞人依然过着群居生活，没有过上定居 生活，排除B项；山顶洞人生活在旧石器时代晚期，排除C项；骨针是山顶洞人缝纫衣服 的工具，表达不出其爱美意识，排除D项。应选A项。2. A【解析】根据图中文物及所学可知，距今约7000年的河姆渡原始居民，用磨制石器、骨相 等耕地，种植水稻，说明他们已从事农业生产。故出土文物说明河姆渡原始居民已从事农 业生产，A项正确；半坡人以粟饭为主食，排除B项；以捕鱼狩猎为生，不符合河姆渡居 民的生活，排除C项；材料无法反映出河姆渡原始居民住干栏式房屋，排除D项。应选A 项。3. B【解析】据材料信息，“尧召开部落联盟议事会议，讨论继承人的人选问题。大家都一致推 举德才兼备的舜”并结合所学知识可知，推举首领的主要原那么是品德才能，B项正确；血缘 关系、外貌长相、实力强弱，不是题干信息中推举首领的主要原那么，排除ACD项。应选B 项。4. C【解析】根据材料“周武王遂率诸侯伐纣。纣亦发兵距之牧野。甲子日，纣兵败由所学 知识可知，武王伐纣，是指公元前1046年，周武王姬发带着周与各诸侯联军起兵讨伐商王 帝辛（纣），最终建西周灭商的历史事件，C项正确；公元前1600年商汤灭夏，夏朝灭 亡，排除A项；公元前1600年，商朝建立，排除B项；公元前771年，西周灭亡，排除 D项。应选C项。5. C【解析】据所学知，西周建立后实行了分封制，其中北京一带分封的国家为燕国，山东的 主要封国为齐国和鲁国，山西的封国为晋国，后来分裂为韩、赵、魏三国，所以这些地名 的由来可以追溯到西周时期的分封制，C项正确；禅让制是尧舜禹时期部落联盟的更替方 法，排除A项；世袭制是从夏朝开始实行，与题干地名的来源无关，排除B项；郡县制是 秦朝以后实行的，不能显示地名的来源，排除D项。应选C项。6. D【解析】根据所学知识，青铜器有食器开展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家 权力的代表器物。礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限，周王朝对礼器 的使用规格制定制度。根据材料信息，”西周崇尚礼制，主要以青铜器鼎、箧的数量来区分 贵族等级，如天子为九鼎八箧，诸侯为七鼎六箧，卿大夫为五鼎四箧等”说明西周社会等级 森严，D项正确；题干信息不能表达生产开展、生活富裕、文明先进，排除ABC项。应选 D项。7. C【解析】春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，战争不断，破坏了社会生产，给人民带来了深 重的灾难。另一方面，诸侯争霸战争，也促进社会变革；加强了中原与周边地区的联系， 促进了民族交往、交流和交融。据“春秋时期，春秋初年的百十个国家，到春秋后期已缩减 成几个大国”及所学知识可知，这一历史现象反映了走向统一，C项正确；材料现象反映走 向统一趋势，而不是日益分裂，排除A项；材料现象与各国变法无关，排除B项；秦朝之 后中央集权不断强化，排除D项。应选C项。8. A【解析】依据所学知识，战国时期秦国蜀郡郡守李冰在岷江流域主持修建水利工程都江 堰，发挥了防洪、灌溉等功能，使四川成都平原成为“天府之国”，因此都江堰在当时属于 秦国的统治范围。A项正确，排除BCD项。应选A项。9. C【解析】据所学知识，孔子认为老百姓应该受教育，主张“有教无类”，表达教育公平，因 此有教无类的主张是为教育公平提供借鉴，C项正确；顺其自然与教育公平无关，排除A 项；学而时习之，不耻下问都是好的学习方法，与教育公平无关，排除BD项。应选C 项。10. B【解析】据材料可知，“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨， 判为刑徒“，这说明秦代刑罚残酷，B项正确；材料即未涉及“焚书”，也未涉及“坑儒”，排 除A项；材料强调的秦简中关于“盗窃”的规定，未涉及赋税的征收，排除C项；材料未涉 及劳役问题，而是强调关于“盗窃”的规定，排除D项。应选B项。11. C【解析】根据题干“秦始皇为巩固国家统一首次作为全国性统一使用的文字”结合所学 知识，秦始皇为了消除文字上的差异，命李斯等人统一文字，制定了笔画规整的小篆，作 为通用文字颁行全国，C项正确；隶书是小篆以后通用的文字，排除A项；行书出现于曹 魏时期，排除B项；曹魏时期钟繇独创楷书书法，排除D项。应选C项。12. C【解析】公元前209年，有900多苦农民在两名秦吏押送下，日夜兼程赶往渔阳，当行至 薪县大泽乡（今安徽宿州西寺坡乡）时，遇到连天大雨，道路被洪水阻断，无法通行。因 按照秦的酷律规定，凡所征戍边兵丁，不按时到达指定地点者，是要一律处斩的。在生死 存亡的危急关头，陈胜毅然决定谋划起义，这是上古历史上第一次农民大起义。根据材料 信息，图片“秦末率先对秦朝发难的农民起义爆发时的场景”并结合所学知识可知，是陈 胜、吴广是领导这次农民起义的领袖，c项正确；刘邦不是中国历史第一次农民大起义领 袖，刘邦建立汉朝，史称西汉，排除ABD项。应选C项。13. B【解析】根据材料“张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但我善于用他们“可得出刘 邦战胜项羽的重要原因是刘邦善于用人。而项羽刚愎自用，一味依赖武力。刘邦注重收揽 民心，善用人才，力量逐渐由弱变强，B项正确；ACD项材料没表达，排除ACD项。故 选B项。14. A【解析】根据材料“农，天下之本也，黄金珠玉，饥不可食，寒不可令郡国务劝农桑， 益种树，可得衣食物。”可得知，农业是国家的根本，粮食衣物是人类生存的必需品，黄金 珠玉不能与之相比。结合所学知识可知，汉初实行郡国并行制，汉景帝注重农业生产，提 倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，反映了汉初的治国思想是重农思想，A项正确；减 轻刑罚、重视人才、以德化民材料均未表达，排除BCD项。应选A项。15. D【解析】根据题干“禁止所有的郡国（地方）铸造货币，专门命令上林苑三官（中央管理货 币铸造的机构）铸造。”结合所学知识，为加强对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中 央，统一铸造五铢钱，D项正确；题干没有涉及公布“推恩令”、推行尊崇儒术政策、实 施盐铁官营政策的内容，排除ABC项。应选D项。16. D【解析】根据图中“外戚干政”“宦官得宠把持朝政''等信息并结合所学可知，东汉中期以 后，由于继位皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性循