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    2022年圆的标准方程教案3 .pdf

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    2022年圆的标准方程教案3 .pdf

    学习好资料欢迎下载4.1.1 圆的标准方程三维目标:知识与技能:1、掌握圆的标准方程,能根据圆心、半径写出圆的标准方程。2、会用待定系数法求圆的标准方程。过程与方法:进一步培养学生能用解析法研究几何问题的能力,渗透数形结合思想,通过圆的标准方程解决实际问题的学习,注意培养学生观察问题、发现问题和解决问题的能力。情感态度与价值观:通过运用圆的知识解决实际问题的学习,从而激发学生学习数学的热情和兴趣。教学重点:圆的标准方程教学难点:会根据不同的已知条件,利用待定系数法求圆的标准方程。教学过程:1、情境设置:在直角坐标系中,确定直线的基本要素是什么?圆作为平面几何中的基本图形,确定它的要素又是什么呢?什么叫圆?在平面直角坐标系中,任何一条直线都可用一个二元一次方程学习好资料欢迎下载来表示,那么,原是否也可用一个方程来表示呢?如果能,这个方程又有什么特征呢?探索研究:2、探索研究:确定圆的基本条件为圆心和半径,设圆的圆心坐标为A(a,b),半径为 r。(其中 a、b、r 都是常数,r0)设 M(x,y)为这个圆上任意一点,那么点M满足的条件是(引导学生自己列出)P=M|MA|=r,由两点间的距离公式让学生写出点M适合的条件22()()xaybr 化简可得:222()()xaybr642-2-4-55MA引导学生自己证明222()()xaybr为圆的方程,得出结论。方程就是圆心为A(a,b),半径为 r 的圆的方程,我们把它叫做圆的标准方程。3、知识应用与解题研究例(1):写出圆心为(2,3)A半径长等于 5 的圆的方程,并判断文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 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A,B 两点的距离相等,所以圆心C在险段 AB的垂直平分线m上,又圆心C在直线l上,因此圆心C是直线l与直线 m的交点,半径长等于CA或CB。(教师板书解题过程。)文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 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ZK6P9G8N3B2学习好资料欢迎下载42-2-4-6-55mlABC总结归纳:(教师启发,学生自己比较、归纳)比较例(2)、例(3)可得出ABCV外接圆的标准方程的两种求法:、根据题设条件,列出关于abr、的方程组,解方程组得到abr、得值,写出圆的标准方程.根据确定圆的要素,以及题设条件,分别求出圆心坐标和半径大小,然后再写出圆的标准方程.练习:课本127p第 1、3、4 题提炼小结:1、圆的标准方程。2、点与圆的位置关系的判断方法。3、根据已知条件求圆的标准方程的方法。文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 ZK6P9G8N3B2文档编码:CB9Z5Y6R3C4 HN9K1B5A7B8 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