Unit3 Colours Lesson1教案.docx
一、教学基本信息课题Lesson 1 Colors课型New二、教学背景分析熊猫Panpan在一棵大树上发现了一只变色龙，变色龙变出了红、蓝、 黄、绿、黑等不同颜色，让Panpan感到很惊讶。三、教学目标L知识技能目标(1)学习描述颜色及物品：It' s red/blueIt' s a black dog. / It' s a blue desk.(2)能够在听录音的过程中从语句中区分如下单词：my, it, red, a(an), panda, blue, yellow, green, black, dog, cat, cap.在听录音的过程中能听懂 并识别表示颜色的句子：It' s red/yellow- lt? s a blue desk.(3)能够在句子中正确使用如下单词:it, red, panda, blue, yellow, green, black, dog, cat, cap.能够在图片的帮助下能说出身边物品的颜色，并简单 的与他人交流：It' s red/yellow, lt? s a blue desk.(4)能够在图片的提示下，跟着录音在语句中正确朗读并区分如下单 词：red, panda, blue, yellow, green, black, dog, cat, cap.能够在图片的帮助 下指读课文，会读表示颜色的句子：It' s yellow. / It' s a red cap.2 .过程方法目标积极运用所学的英语进行表达和交流。(2)用不同颜色的彩笔或设计不同颜色的彩纸来学习颜色，并在词语和相应的事物之间建立联想。3 .情感态度目标（1）让学生有兴趣听英语，做英语游戏，乐于模仿和表达。（2）积极与他人合作，利用魔术游戏来分清不同颜色的动物及物品四、教学重难点1>能听懂、会读、会说red、yellow、blue、green> black这些单词并能看到带颜色的物品说出表示颜色的单词。（重点）2、掌握本课句型：Hi, I, m a chameleon./lt, s chameleon./Now, I' mblue/red/lt's （难点）五、教学过程步骤与教师活动学生活动设计意时间图Step 11.GreetingSs:Good语言技能 一级说唱WarmingT:Good morning,boys andmorning,Grace.目标:能 相互致以upgirls.Km Grace.Fine,thank you.简单的问 候How are you today?And how are you?通过和同 学们打招Very well,thanks.呼，拉近 师生间的Sit down,please.距离。Step 2l.Do and chant语言技能 一级说唱Lead-inDo and chant.目标：能 学唱英语Step 3Presentation.Chameleon 照片T： Boys and girls,look at this picture,what's this?Chameleon.Let's watch and answer What can the chameleon do in the story?1.Learn Activity 2 (l)Listen and repeat(2)长句语调指导(3)Listen and circleCircle "It's.”(4)Chant(5)Role playT:Let/s have a role play.Let's enjoyLearn new wordsIt can change colors.Listen and repeat（男孩女孩，或者对半分组）Role play请一组同学展示儿童歌曲 和歌谣用 Chant 导入，轻 松进入英 语课堂， 为下面的 新课学习 做铺垫。用 chant 对本课重 点词汇和 句型进行 操练。加 深记忆。语言技能 一级说唱 目标:能根 据录音模 仿说话 玩演：能 做简单的 角色表演Step 4PractiseStep 5Sum up(l)Let's thinkWhy chameleon can change colors?And we should protect ourselves too.Traffic lights.(2)Find and sayIndividual workPair work(3)GamePrepare your colour pen.Show your colour pen.大转盘Let's guess.(5)Letzs draw 给奥运五环涂色 Let's enjoy a chantEnjoy the colours around you.T:What we learned?Can you read?Protect itself.说唱：能 根据图、 文说出单 词或短句Find the colorsay It s .Practiseand二级读：能正确朗 读所学故 事或短文 情感态度一级说 唱：能根 据图、文 说出单词 或短句二级读：能正确朗 读所学故 事或短文 情感态度一级说 唱：能根 据图、文 说出单词 或短句
