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    大班交通安全教案反思.docx

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    大班交通安全教案反思.docx

    这是大班交通平安教案反思,是优秀的大班平安教案,供。活动分析:大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是 最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有 不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入 小学,单独穿越马路、单独活动的机会增多了,孩子们虽然对交通平安 方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够。通过此次活动,幼儿 了解了交通平安标志与人们生活的密切关系,初步养成自觉遵守交通规 那么的意识,提高了自我平安防护能力。活动目标:1、了解基本的交通规那么,认识几种常见的交通标志,了解交通安 全标志与人们生活的密切关系。2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。3、在游戏活动中体验交通规那么的重要性,养成自觉遵守交通规那么 的意识,提高自我平安防护能力。4、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。5、增强平安意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。活动准备:物质:1、制作介绍常见交通平安标志的课件。2、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘。3、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志。4、与交警联系好,邀请前来讲解。5、音乐磁带,多媒体设备(搜索动画)。心理:观察马路上的交通标志。活动过程:一、导入创设情景,引起幼儿的兴趣。师:小朋友你们看,这里有斑马线、栏杆,这里象什么地方?(马 路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。二、展开(一)观看情景表演,引起幼儿思考(注意提醒:又发生 了一件事情)(表演内容:、一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿马路的 小学生;、一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过马路。)问:”刚才你 看到了什么? ”是什么原因造成了危险事情的发生? "“你想对他们说 什么? ”小结:多么危险可怕的事情,为了我们的生命平安,我们一定 要遵守交通规那么。(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯,说说 信号灯的作用。师:在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告 诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)2、模拟游戏,体 验信号灯在交通中的作用。师:我们来个做游戏,遵守规那么的小司机。男孩扮演小司机,女 孩扮演小学生,看信号过马路。交换角色再次游戏。小结:小司机们真遵守交通规那么,相信平安一定会伴随你们。3、播放课件,认识几种常见的交通标志,了解交通标志与人们生 活的关系。师:在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多 交通标志。今天刘老师就带来了几种,你们想看吗?根据不同标志,提 问不同问题。问:这是什么标志?看到这个标志,我们要怎么做?归纳:(1)指示标志:在蓝底色上画着不同的白色图案,是指示车辆和行 人通行的,它们有一个共同的名字叫:指示标志,就告诉人们可以做的 事情。(2)禁止标志:在红色圆圈里画着不同画面或符号,有一条明显的 红斜线,是禁止车辆和行人通行的,它们共同的名字叫:禁止标志。禁 止标志就告诉人们不能做的事情。(3)警示标志:在黄色三角形里画着不同的画面,用来提示人们对 某些不平安因素要高度注意,这叫警示标志,警示标志就告诉人们此处 危险要注意,要远离。(4)出示三种标志,进行归纳总结。师:小朋友今天我们认识了常 见的三种交通标志,蓝色白图案的标志叫(指示标志),红色圆圈内画 有不同图案,还有一条红斜线的标志叫(禁止标志),黄色三角形内画 不同图案的标志叫(警示标志)。小结:小朋友记得真准确,老师奖励你们看一段动画片,动画片里 有交通标志,看谁先说出来。活动反思:孩子们对交通平安有一定的认知,能较客观的认定其他人行为的对 与错。在活动中,幼儿的语言表达能力有了很大的进步,尤其是对于自 己比拟了解的事情,语言的条理性很强。由此可见,生活经验的积累对 幼儿的思维、语言开展起着很重要的作用。但通常这样的活动,多数幼 儿是围绕老师的指导来达成平安知识的学习的,缺乏一定的趣味性,不 利于幼儿主动性和参与性的发挥。因此,在此活动中加入了情境表演的 环节,使原本比拟枯燥的数学活动因为融入了孩子比拟熟悉并且比拟感 兴趣的内容,而显得格外有趣。在情景表演中,孩子们都表现得很认真 和投入,孩子们的积极性也被极大的调动了起来。由此可见,教师在设 计活动的时候,要把孩子的兴趣因素更多地考虑进去,牢记“兴趣是幼 儿学习的动力”这一观点。在以后的活动中,教师应该多尝试使用这种 活动形式,引发幼儿的讨论。大班平安教案:防火知多少:大班平安活动防火知多少教案主 要包含了活动目标,活动准备等内容,培养幼儿初步的自我保护意识, 让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。适合幼儿园老师们上 大班平安活动课,快来看看大班平安防火知多少教案吧。大班平安活动教案:洗手教案(附教学反思):大班平安活动洗 手教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动 评价,活动建议,教学反思等内容,掌握正确的洗手方法,养成良好的 生活卫生习惯,适合幼儿园老师们上大班平安活动课,快来看看洗手教 案吧。大班平安活动教案:小猫小狗会伤人教案:大班平安活动小猫 小狗会伤人教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知 道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法,通过事例了解同小动物相处 的危害性,知道不能随便逗小动物,适合幼儿园老师们上大班平安活动 课,快来看看小猫小狗会伤人教案吧。

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