大班健康：明亮的眼睛.docx

大班健康：明亮的眼睛目标：L懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。2.积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。准备：1 .事先进行幼儿视力测查，每人一张自己视力测查记录表并知 道5.0表示视力正常，5.0以下表示视力差，每人一个小贴花。2 .图片4张：图一一一躺着看书；图二一一在很暗的光线下看 书；图三一一在晃动的车上看书或长时间看电视；图四一一以正确姿 势看书。3 .视力统计表。（见教师指导用书P9）.每人一支铅笔，一张纸，幼儿画册。过程：1 .猜谜语，引入话题。提问：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。你们知道是什么吗？ ”.引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系。（1）提问：眼睛有什么用途？（2）游戏体验：闭着眼睛走到指定位置拿取物品。进一步感受 眼睛的重要性。2 .交流视力测查结果，理解眼睛与视力的关系，激发主动保护眼睛的积极性。（1）提问：你们手中表格中的数字表示什么意思？小结：数字表示眼睛的视力情况，5.0表示视力很好，5.0以下表 示视力差了，要注意保护。（2）统计班级幼儿视力情况。出示统计表，幼儿根据自己的视力记录表，判断自己的视力情况, 在统计表中相应的格中贴上贴花。根据统计表，总结班级幼儿视力情况：有多少人两只眼睛都好， 多少人只有一只眼睛是好的，多少人两只眼睛都不好。（3）提问：视力不好的小朋友应该怎么办？我们应该怎样保护自己的眼睛呢？教师可以根据幼儿所说内容，用简笔画的形式记录在卡片中，呈 现在黑板上。（4）智力游戏：谁做得对。教师先后出示：4张图片:你认为图片上的行为正确吗？为什么？3 .实践练习，掌握写字时保护视力的方法。让幼儿在纸上写名字和数字，提醒幼儿学会正确的保护视力的坐、姿。