幼儿园大班安康详案教案反思影子含反思.docx

幼儿园大班安康详案教案反思影子含反思活动目的：1 .四散追捉跑力量练习。2 .在运动中调整自己的身体活动，进展追捉或躲闪。3 .探究和乐观活动。4 .培育幼儿敏锐的观看力量。5 .培育幼儿对体育运动的爱好爱好。活动预备：选择风和日丽的天气进展此次活动。活动过程：1 .预备活动。站成四路纵队，走成一个大圆。(2)交替走、跑练习。2 .影子造型。(1)在阳光下，师幼围着圆圈回头看看自己的影子。找找地上有没有自己的影子谈你还在什么地方看过自己的影子T幼儿争论。教师总结：在阳光下可以看到我们的影子，在月光下、路灯下也可以看到我们的影子。变动一下方位，影子有什么变化。请小伴侣们围着圆圈走，觉察了什么？“影子会和我们一起动，我们走到哪里它就会跟到哪里。变化不同的姿态，影子有什么变化。请小伴侣们变姿态，摇摇头、摆摆手、蹲下来，有什么觉察?影子和我们是好伴侣，我 们变它也会跟着变。将姿态变化和方位变化结合起来，影子也就动起来了。边走边动，影子又会怎么变？(5)简洁小结：影子是我们的好伴侣，人动，影子动，姿态不同，影子造型也不同。3 .我和影子一起做嬉戏。在空地上两人一组互相追捉对方的影子，一个人踩，一个人躲，踩到影子后互相交换再玩。追跑时留意平安。暂停嬉戏，引导幼儿争论在嬉戏中怎样才能踩到别人的影子，或者怎样才能不被别人踩到影子。(3)再次嬉戏，不能盲目乱跑，要留意观看同伴行动，进展追捉和躲闪。娴熟后，集体进展嬉戏，一人(或同时23人)踩，其余的幼儿躲，被踩到影子后互相 交换再玩。(活动中留意动静交替)4 .放松活动。师幼活动身体各个部位。整理活动场地，排队回教室。教学反思：让孩子通过自己的操作来探究影子的变化,而且用语言表达出来，虽然语言不是很准确, 但是能讲出影子的变化，说明孩子的进步，通学习，觉察物体的变化，自己探究，真的为孩 子们的进步感到兴奋。缺乏之处：玩“踩影子的嬉戏时，个别孩子发生你推我挤的现象。说明我预备不够充分，有待完善。