2020年山东省临沂市罗庄区小升初语文试卷【小学毕业小升初语文含答案可编辑】.docx

2020年山东省临沂市罗庄区小升初语文试卷听语轩(10分)二、百卉园(20分)1 .看看这些生字朋友谁记得准，写得又工整又快。feitengpaoqichediqingfubiCl2 .火眼金睛识错字，下面的词语书写和汉字拼音全对的一组是()A.书籍分外(fen)司空见贯五湖四海B.倒霉不会(jin)死得其所万像更新C严峻勉强(qiang)见微知著不可思议D.慈详尽量(jin)翻箱倒柜无独有偶3 .趣味诗句大闯关，根据情境选择合适的诗句内容填空。传统节日意蕴丰富。透过韩栩的寒食我们看到人们新火传递着的希望和生机：", 。”“七夕节”牵牛、织女隔海相望，只能“, 。” 月圆中秋之夜，又弓I发多少游子对亲人的思念：", 4 .古人先贤的名言警句在现在时时指导着我们为人做事。从“树欲静而风不止，”我们懂得了尽孝要早；从“常将有日思无日，”我们懂得了勤俭节约； 从“,事非经过不知难”我们知道了多读书，多从实践中汲取人生智慧；从周易中的“穷那么变，, "我们学会了与时俱进、不断创新。三、智慧屋(14分)5 .图上内容我会想、我会填，根据意思在横线上用上不一样的词语。超市的货架上商品众多：饮料酒水，,面包点心，水果蔬菜 玩具文具 人们的生活越来越好！6 .大自然是人类的老师，寻找诗句中描写的事物，领略人们赋予的美好品格。诗句事物 品格和志向不要人今好颜色，只留清气满乾坤。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。但得众生皆得饱，不辞赢病卧残阳。四、读书吧(21分).阅读与理解。理想的风筝柳枝染上嫩绿，在春风里尽情飘摆，连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着 生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引得无数人仰望天穹。每逢这时，我就会不由自主地想起我的刘老师，想起他放上天空的风筝。刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的眼睛，一头发白的头发更 衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去，靠一根已经油亮 的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在 讲女娼补天造人的传说时，笑着对我们说：“女娟氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾 起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女蜗甩的力量太大， 被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声，但笑声 过后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，同时增加了对刘老师的尊敬。他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要 写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了 粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。一个年半过百的老师,一天不知要这 祥跳跃旋转多少次。而他每转一次，就引起同学们一阵激动的心跳。他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词， 常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使 我们沉重地低下头去。然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒，一种 舒展的快意便浮上心头。在晴朗而没有大风的日子，刘老师课余便在校园的操场上， 放起他亲手制作的风筝。他的风筝各式各样：有最简单的“瓦片儿”，也有长达丈余的蝶蚣，最精妙的是黑 色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔跑，但他却绝不肯失去亲手把风筝送上蓝天的快 乐。他总是手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝，他喊声：“起!”便不断拉动 手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，扶摇直上。他仰望白云，注视着 那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人, 而是一个同我一样的少年。有一次，他故意地撒脱手，让飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳 地飞跑。他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶绳端，喊着：“你们不要管，我自己 来!”终于，他气喘吁吁地抓住了线绳，脸上现出得意和满足的神气。我想，那时候他 一定觉得幸福而充实，因为他感到自己生命的强壮和力量。不见他已经近30年了，而他却常常在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个 粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。那些给了我数不清的幻想的风筝，将陪伴 着我的心，永远在祖国的蓝天上翱翔。刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您(1)给短文加一个题目，写在短文前面的横线上。(2)作者主要回忆了刘老师 和 四件事。其中详细写了 (请用简练的句子概括)这件事。这样安排的目的是o(3)用横线画出文中刘老师放风筝过程中两次神态描写的句子。第一次他可能想 “" ；第二次可能又会想“二(4)文中画波浪线的句子是刘老师的 描写，从中能够体会到刘老师的美好品质。(5)在文中用横线画出与“那些给了我数不清的幻想的风筝，将陪伴着我的心，永远 在祖国的蓝天上翱翔”相照应的句子。五、创作室(30分).习作与表达。生活中经历的一切渚R会给你带来丰富的情感体验。选择一种你印象深刻的感受，把印 象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来，注意语句通顺，书写工整，题目 自拟。参考答案与试题解析2020年山东省临沂市罗庄区小升初语文试卷听语轩（10分）二、百卉园（20分）1 .沸腾，抛弃，彻底，倾覆被此. C2 .日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家，盈盈一水间，脉脉不得语，今夜月明人尽望,不知秋 思落谁家.子欲养而亲不待，莫待无时思有时，书到用时方恨少，变那么通,通那么久三、智慧屋（14分）.整整齐齐，应有尽有,新鲜可口，一应俱全3 .墨梅，鄙视世俗，独善其身，石灰，积极进取，凛然无畏，病牛，甘于牺牲 四、读书吧（21分）. 理想的风筝；笑谈腿疾,写板书，课讲得极好，放风筝，放风筝并拄着拐杖追赶绳端,突出刘老师乐观向上 这群孩子可真可爱啊，风筝线跑得再快，我还是能抓住动作，意志坚强蓝天上一只只风筝在同白云戏耍，引得无数人仰望天穹。五、创作室（30分）. 范文：那一刻，我真幸福“樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷，蓝紫色桔梗，将画面清整。黄昏时分”这是 在春季里发生的事，在别人看来，这事微缺乏道，理所当然，但是在我的眼里却是那 么伟大、崇高！小学时，父母们一般都很为自己的儿女操心：在学校吃得好不好，学习成绩有没有下 降，同学之间有没有矛盾因此，大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭，所以 他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然，我也不例外。每天，我的母亲都会准时 送饭来。那一次上学，早晨的天空阴沉沉的，我也没多在意，直到中午，天空下起了滂沱大雨, 我这才开始担忧：母亲会不会来送饭呢？当我快要放弃希望的那一刻，我突然看到了 一个熟悉的身影-母亲！她大步流星地向我走来，她走到了我的身边说：“玲，今天 学得怎样啊？ "我高兴地说：“妈，我考了一百分！"妈妈语重心长地对我说：“不要骄 傲啊！继续努力啊！ “我接过饭盒，突然，一个画面顿时让我心中猛然一惊：母亲的手 上长满了老茧，那是一双饱经风霜的老人的手，粗糙不已，再看看那张脸，没有一丝 血色，显得苍白无力，此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说：“发什么呆呢， 快吃吧，趁饭还热着。”我这才缓过神来，母亲拍了拍我的肩膀，笑意十足地对我说： “我走了。”母亲便头也不回，再一次走进了雨幕中，她的身影从我的视线中缓缓地消 失。我鼻子一酸，一股热流止不住地从我脸上淌了下来放学后，雨过天晴，但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我翻开家门，走进去大声 的喊：“妈，我回来了。“没有人回应，我觉着奇怪，推开房门一看，母亲正躺在床上, 我走到她身边，母亲说了一句：“回来啦。”声音显然有气无力，模糊不清。我马上意 识到不对，摸了摸额头，好烫！我赶紧给母亲去买药，在路上想：原来母亲中午是带 病来给我送饭的，我居然连一句关心的话都没说.夜晚，我躺在床上，看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私，可做子女的又有多少人能理解、感激？闭上眼睛，一股热泪从眼中再一次地涌出，我 不想抹掉，只愿让它肆意地流着，流着那一刻，我哭了，那是感动的泪，理解的泪。