部编语文六年级下册创新教案.doc

1111创新教案藏戏教学设计教学目标：1读读记记“脱缰、咆哮、吞噬、发誓、恐怖、婀娜、雄浑、优哉游哉、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、开山鼻祖、青面獠牙、别无所求、随心所欲”等词语。2默读课文，了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。3学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。 教学重点： 了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。教学难点： 学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。 教学时间：1课时 教学准备： 搜集关于藏戏的图片、音乐、文字资料；搜集感兴趣的其他剧种的资料。 整体设计意图： 藏戏是一篇略读课文，主要讲了藏戏的形成和藏戏的特色。文章结构清晰，语言生动传神，富有文学色彩。教学本课，我采用先“明确学习任务，再学习课文”的方法，让学生从一开始就明确了学习任务，将精力全部投入到学习中来，更好的完成教学任务。 教学过程： 一、导入新课，明确学习任务。 1.师:我们中国是一个多民族的国家,不仅有丰富多彩的节日风俗,还有独具特色的艺术形式,其中,戏曲就是中国的一种传统艺术。 2学生交流课前搜集的有关戏曲资料。 3.师介绍戏曲种类，欣赏戏曲图片。 师:有一种戏曲,它简单到没有舞台灯光,仅一鼓一伴奏,复杂到每个角色都带着面具表演,漫长到一演三五天还不能结束,知道这是什么戏?  （板书题目:藏戏） 简介藏戏：最早由七姐妹演出，剧目内容又多是佛经中的神话故事，故而得名。 藏戏起源于8世纪藏族的宗教艺术。17世纪时，从寺院宗教仪式中分离出来，逐渐形成以唱为主，唱、诵、舞、表、白和技等基本程式相结合的生活化的表演。 藏戏唱腔高亢雄浑，基本上是因人定曲，每句唱腔都有人声帮和。 2006年5月20日，藏戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 4.欣赏藏戏视频，初步感知藏戏。 5默读“阅读提示”，看看对我们提出了什么要求？ （提出的要求是：说说藏戏有什么特色，作者是从哪几个方面写的。提出的学习方法是:读、想、说） 二、默读课文，学习生字、新词。 1自由读课文，读准字音、读通句子。2检查读文，相机指导学生把课文读通顺，理解“咆哮、吞噬、雄浑、开山鼻祖”等词语。 三、再读课文，理清思路 1默读课文，思考:课文主要讲了什么? 2交流讨论:哪儿到哪儿写的是藏戏的形成?哪儿到哪儿写的是藏戏的特色? 提示：第4-7自然段介绍藏戏的形成；第8-20自然段介绍藏戏的特点。（板书：形成、特点）四、了解藏戏的传奇故事(藏戏的形成),感受藏戏魅力和文化内涵。1默读第4-7自然段。思考:藏戏是怎样形成的? （板书：形成）说说最打动你的地方是什么?并作上批注。 2交流汇报出示句子1:“那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥招来的只是一阵哄堂大笑。” (有感情朗读，表达出藏族人民对唐东杰布的爱戴。) 学生抓住关键词谈体会。 出示句子2:“唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位兄妹走到另一个架桥工地。”(师生合作朗读，表达出对那些献出爱心的人们的赞美。) 出示句子3:“身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏开山鼻祖。”(齐读,体会唐东杰布的传奇之处) （板书：唐东杰布） 五、了解藏戏的特色，感受藏戏魅力和文化内涵。 1默读第8-20自然段,你认为藏戏最具有魅力的特色是什么? 2学生交流，引导学生感受藏戏的魅力。 生1:舞台简朴。 出示句子：“雪山江河作背景，草原大地作背景只要有观众就行。” 生2:“面具”的特点及作用。 师出示并介绍自己喜欢的白色面具。 学生上台展示并介绍自制的面具。3自由交流，畅所欲言。 剧情靠解说、说唱来描述； 开场、正戏、结尾固定的程式； 唱腔、动作丰富多彩；演出时间长等。 4交流搜集到的藏戏特色。5有感情朗读第8-20自然段，感受藏戏独特魅力和文化内涵。六、学习第1自然段，再次感受藏戏的独特魅力。1男生读三个反问句，女生将它们改成陈述句读一读，体会其中蕴含的意思。世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。 世界上没有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束。 （板书：戴着面具演出 没有舞台 演出三五天）2有感情朗读，体会作者的情感。 （表现出藏戏的特色、对拥有藏戏感到自豪）（板书：独特魅力）七、回顾全文，体会写法。 回顾全文，在表达上有什么特点？从内容看，本文侧重介绍藏戏的形成及艺术特色； 从表达顺序看，本文以事物的不同方面为序； 从表达的方法看，本文主要采用比喻、反问、象征、夸张手法生动形象地说明事物； 从结构上看，本文采用了总分总的写法，使文章更有层次感，更完整。 八、拓展延伸，感受中国戏曲的独特魅力。1欣赏各种戏曲，感受中国戏曲的美。2赞美中国戏曲（用四字词语或一句话进行点赞）。九、总结  同学们，通过这节课的学习，希望同学们从此爱上中国的戏曲，去了解更多的戏曲文化。板书设计：形成  ：    唐东杰布 藏                         独戏           没有舞台      特特色      带着面具演出        魅   演出三五天    力关注“统编语文”公众号最新部编版学习资料陆续推送中快快告诉你身边的小伙伴们吧111