部编版四年级下册语文第三单元检测题（含答案）.docx

四年级（下）第三单元检测题一（时间：90分钟分值：100分）班级:姓名:得分:一、看拼音写字词，注意把字写工整美观。(8分)lian peng maoboxuehu diejin tou jiu zheng xianncen 1 Vjiao zhi二、在加点字正确的读音下面画“。(5分)徜徉(chdng tang)夸耀(xuan xuan)绣花(xui xiu)余晖(hul jun)绽开(ding zhan)三、在括号里选择恰当的字填在横线上。三、在括号里选择恰当的字填在横线上。(6分)心（）神怡（矿旷）应接不（）（暇瑕）兴高（）烈（采彩）赞叹不（）（已已）发（）光大（杨扬）同心（）力协）四、选词填空。（12分）重叠 ,重合.所有的绿,挤在一起，（）在一起,穿插在一起。1 .对称图形可以完全（ ）o金晖 余晖2 .白桦树在灿灿的（）里，闪着晶亮的雪花。3 .夕阳的（）透过云霞,洒在江心。漫灭 磨灭.人民老师为培育后代作出了不可（）的奉献。4 .这些事是永不（）的回忆。五、用恰当的词语填空。（5分）（）的葡萄（.）的榕树（）的乳汁（）的泥土六、加上关联词语，把以下两句话合为一句话。（6分）1 .他刻苦学习，他获得了理想的成绩.妈妈关心我的学.习。妈妈关心我的生活。2 .小明获得了第一名。小明一点也不骄傲。七、日积月累。（10分）.诗是,诗给人类以 O1 .诗和音乐一样,o.诗是强烈感情的,它源于 的情感。八、阅读理解。（18分）（一）（8 分）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。1 .这两节诗选自？，作者是苏联的 o （2分）.这两节诗运用了 的修辞手法,从 描写了白桦的美丽。（）（2分）A.比喻局部B.比喻整体C.拟人整体2 .请续写第二节诗。（4分）（二）聪明的小姑娘30分）小姑娘，只有五岁。有一天，她拿了一朵刚摘的花给我看，靠近花蕊中间的花瓣上, 有一粒草籽般的小黑点。“知道是什么吗？小姑娘问我。我拿过来仔细（打量 打量）了半天，只好老老实实请教：“这是什 么东西？“是蜜蜂拉的屎。“啊？我（惊讶 惊慌）极了，“你怎么知道的？ “我注意看过啦，她说，“蜜蜂可聪明，呢，它每次采过一朵花 的蜜，就拉一拉屎，做了记号，别的蜜蜂飞来一看，噢，采过啦，就 不用白进去了。要不然，世界上有那么多的花，怎么才能知道哪朵采 过了，哪朵没采过呢？“哦，有道理。我说完，突然奇怪地想到，我活了 40年了， 怎么从来没注意过这件事呢?我还以为蜜蜂是在瞎忙呢。1 .用画出括号中适宜的词语。（2分）.蜜蜂的聪明表如今哪儿呢?用“画出有关句子。（2分）2 .“我活了 40年了，怎么从来没注意过这件事呢？“这件事指的 是 o我没有注意这件事的原因是。（4分）.请你用一句话夸夸这位聪明的小姑娘。（2分）九、习作。（30分）本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自 己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对 家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。答案、莲蓬茅剥削蝴蝶浸透纠正鲜嫩脚趾二、chang xuan xiu hui二、chang xuan xiu huizhan三、旷暇采已扬协四、1.重叠2.重合3.金晖四、1.重叠2.重合3.金晖4.余晖5.磨灭6.漫灭五、新颖美丽甘甜松软 六、1.因为他刻苦学习，所以获得了理想的成绩。2 .妈妈不仅关心我的学习，还关心我的生活。3 .小明虽然获得了第一名，但是一点也不骄傲。七、1.人类向将来寄发的信息朝向理想.的勇气.生命全在节奏3.自然流露 宁静中回忆起来八、一）1.白桦叶赛宁. C2 .例如:亭亭玉立的树干,笔直地站着。二）1.打量惊讶2.它每次采过一朵花的蜜，就拉一拉屎，做了记号，别的蜜蜂飞来一 看，噢，采过啦，就不用白进去了。3 .蜜蜂拉屎做记号我还以为蜜蜂是在瞎忙呢?4 .小姑娘真是一个擅长观察的有心人。