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    2022年组工干部学习准则和条例心得体会 .docx

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    2022年组工干部学习准则和条例心得体会 .docx

    精品_精品资料_组工干部学习准就和条例心得体会组工干部学习准就和条例心得体会组工干部学习准就和条例心得体会近日,中共中心印发了新修订的中国共产党廉洁自律准就和中国共产党纪律处分条例(以下简称准就和条例 ,这两个党内法规的修改通过,充分表达了十八大以来以习近平同志为总书记的党中心落实全面从严治党的实践成果.与与旧版本相比,新的准就和条例掩盖对象更全、 纪律要求更严、 主题宗旨更明, 为组织部门更好的履行管党治党责任供应了重要遵循.天峨县委组织部为深化贯彻中心精神,于11 月 24日快速召开专题学习会,贯彻落实准就和条例精神.作为一 名组工干部,通过对准就和条例的学习,我感觉肩上责任重 大,对新形势下我党承担的历史责任有了更清晰的熟悉,对党员的义务与责任有了更深刻的熟悉,下面就自己学习准就和条例谈 一谈心得体会.一是要真学,把握精神.所谓真学,就是要坚持认真学习、深化学习.要对准就和条例原文从头到尾,一字一句的学习,把思想和行动统一到中心精神上来,切实增强贯彻准就和条例精神的自觉性和坚决性.二是要真悟,学以修身.要对比检查,把自己摆进去,真正让准就和条例精神入脑,做到真悟.自觉坚持“四个必需”,严守“八条规范”,真正用准就和条例精神规范自己的言行,坚守纪律底线.三是要真会,学以致用.所谓真用,就是要做到联系组工干部详细 工作实际、学以致用,把准就和条例精神详细运用到基层党 建和组织工作中去.要善于运用准就和条例精神去争论解决 基层党建和组织中遇到的详细问题,认真落实从严管党、 从严治党主体责任,进一步务实创新,提升基层党建和组织工作科学化水平.年度工作方案格式 范文)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、为什么要写工作方案:1、方案是提高工作效率的有效手段工作有两种形式:一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)二、积极式的工作(防火式的工作: 预见灾难和错误, 提前方案, 排除错误)写工作方案实际上就是对我们自己工作的一次盘点,年度工作方案格式 :1、让自己做到清清晰楚、明明白白,方案是我们走向积极式工作的起点.2 、方案才能是各级干部治理水平的表达个人的进展要讲长远的职业规划,对于一个不断进展壮大, 人员不断增加的企业和组织来说,方案显得尤为迫切.企业小的时候,仍 可以不用写方案. 由于企业的问题并不多, 沟通与和谐起来也比较简洁,只需要少数几个领导人就把发觉的问题解决了.但是企业大了, 人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时 也显得有限.方案的重要性就表达出来了.记得当时, 总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁明白就业部的工作”,现场立刻鸦雀无声,没有人回答.几秒钟后,才有位 片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手. 总经理接着又问大家: “又有谁明白询问部的工作”,这一次没有人回答.接连再问了几个部门,仍是没有人回答.现场陷入了缄默,大 家都在摸索:为什么企业会显现那么多的问题.这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会显现那么多问题, 为什么我们会埋怨其他部门,为什么我们对领导有看法,停顿片刻”,“由于 ,我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工 作做好吗?能没有问题吗?明显不行能.问题是必定会发生的. 所以我们需要把我们的工作化无形为有形,如何化, 工作方案就是一种很好的工具;”.参与了这次例会的人,听了这番话没有不深深被可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_触动的.3、通过工作方案变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动系统驱动)有了工作方案, 我们不需要再等主管或领导的嘱咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了.我们可以做到整体的统筹支配,个人的工作效率自然也就提高了,通过工作方案变个人驱动的为系统驱动的治理模式,这是企业成长的必经之路.二、工作方案怎么写第一要申明一点:工作方案不是写出来的,而是做出来的.方案 的内容远比形式来的重要. 我们拒绝华丽的词藻, 欢迎实实在在的内容.简洁、清晰、可操作是工作方案要达到的基本要求.如何才能做出一分良好的工作了?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作方案的四个要素.工作方案四大要素:1工作内容(做什么: WHA)T2工作方法(怎么做: HOW)3工作分工(谁来做: WH)O4工作进度(什么做完: WHE)N缺少其中任何一个要素, 那么这个工作方案就是不完整的、不行操作的,不行检查的的.最终就会走入形式主义,陷入“为了写方案 而写方案, 丢失写方案的目的”. 在企业里难免就会显现“没什么必要写方案的声音”,我们转变自己的努力就可能会走入失败.三、如何保证工作方案得到执行工作方案写出来, 目的就是要执行. 执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情. 出了问题也是执行人员自身的水平问题”.执行不力, 或者无法执行跟方案其实有很大关系,假如一开头,我们不明白现实情形,没有去做足够的调查 和明白.那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患.同样的道理,我们的方案能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题, 也是写方案的人的问题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第一,要调查实际情形,依据本部门结合企业现实情形,做出的方案才会被很好执行.其次,各部门每月工作方案应当拿到例会上进行公开争论.目的有两个:其一、是通过每个人的聪明检查方案的可行性.其二、每个 部门的工作难免会涉及到其他部门,通过争论赢得上级支持和同级其他部门的协作.另外,工作方案应当是可以调整的. 当工作方案的执行偏离或违反了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了方案而方案.仍有,在工作方案的执行过程中, 部门主管要常常跟踪检查执行情形和进度.发觉问题时, 就的解决并连续前进.由于中层干部既是治理人员, 同时仍是一个执行人员. 不应当仅仅只是做所谓的方向和原就的治理而不深化问题和现场.最终,修订后的工作方案应当有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查.工作方案书格式工作方案书的格式应包括标题、正文和落款三项.1、标题方案的标题,有四种成分:方案单位的名称.方案时限.方案内容摘要.方案名称.一般有以下三种写法:( 1)四种成分完整的标题,如××村二 oxx 年规划要点.其中“××村”是方案单位. “二 oxx 年”是方案时限. “规划”是方案内容摘要.“要点”是方案名称.( 2)省略方案时限的标题,如广东省商业储运公司实行经营责任制方案.( 3)公文式标题,如 xx 省关于二 oxx 年农村工作的部署.方案单位名称,要用规范的称呼.方案时限要详细写明,一般时限不 明显的,可以省略.方案内容要标明方案所针对的问题.方案名称要 依据方案的实际, 准确的使用名称. 如所订方案仍需要争论定稿或经上级批准, 就应当在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“争论稿”字样.假如是个人方案,就不必在标题中写上名字,而可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_须在正文右下方的日期之上具名.2、正文除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:( 1)目标.这是方案的灵魂.方案就是为了完成肯定任务而制订的.目标是方案产生的导因,也是方案奋斗方向.因此,方案应依据需要与可能,规定出在肯定时间内所完成的任务和应达到的要求.任务和要求应当详细明确,有的仍要定出数量、质量和时间要求.( 2)措施.要明确何时实现目标和完成任务,就必需制定出相应的措施和方法, 这是实现方案的保证. 措施和方法主要指达到既定目标需要实行什么手段,动员哪些力气,制造什么条件,排除哪些困难等.总之,要依据客观条件,统筹支配,将“怎么做”写得明确详细,切实可行.( 3)步骤.这是指执行方案的工作程序和时间支配.每项任务,在完成过程中都有阶段性, 而每个阶段又有很多环节, 它们之间常常是相互交叉的.因此,订方案必需胸有全局,妥当支配,哪些先干, 哪些后干,应合理支配.而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应当明确.在时间支配上,要有总的时限,又要有 每个阶段的时间要求,以及人力、物力的支配.这样,使有关单位和 人员知道在肯定的时间内,肯定的条件下,把工作做到什么程度,以 便争取主动,有条不紊的和谐进行.执行期望,需在正文的最终写出,为方案的结尾部分.但是,这部分的内容,要看实际情形打算要不要.3、落款在正文终止的后下方, 制订方案的日期(如标题没有写作者名称, 这里应一并注明).此外,假如方案有表格或其他附件的,或需要抄 报抄送某些单位的,应分别写明.学习方案格式一份好的学习方案大致包括三方面的内容:学习方案格式 :一、进行自我分析我们每天都在学习, 可能有的同学没有想过可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_我是怎样学习的这个问题,因此制订方案前第一进行自我分析.1、分析自己的学习特点, 同学们可以认真回忆一下自己的学习情形, 找出学习特点.各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过学问不 易遗忘.有的懂得力好,老师说一遍就能听懂. 有的动作快但常常错. 有的动作慢却很认真. 如在数学学习中有的懂得力强、 应用题学习好. 有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较 牢.有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律.所以几何学习比 较好,你可以全面分析.2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成果 在班级中的位置,仍常用 " 好、较好、中、较差、差 " 来评判.二是和自己数学成果的过去情形比,看它的进展趋势,通常用" 进步大、有进步、照常、有退步、退步大" 来评判.二、确定学习目标 学习目标是同学学习的努力方向, 正确的学习目标能催人奋进, 从而产生为实现这一目标去奋斗的力气. 没有学习目标,就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样, 是对学习时间的极大铺张.确定学习目标第一应表达同学德智体全面进展的训练方针, 其次要依据学校的训练要求, 此外仍要依据自己的学习特点和现状. 当然仍可考虑一些社会因素家庭情形.学习目标要具有适当、明确、详细的特点.适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,简洁丢失信心,使方案成为一纸空文.过低了,无需努力就能达到,不利于进步.要依据自己的实际情形提出经过努力能够达到的目标.明确就是指学习目标要便于对比和检查.如:" 今后要努力学习,争取更大进步 " 这一目标就不明确,怎样努力了?哪些方面要有进步?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_假如必为: " 数学课语文课都要认真预习.数学成果要在班级达到中上水平. " 这样就明确了,以后是否达到就可以检查了.详细就是目标要便于实现, 如怎样才能达到 " 数学中上水平 " 这一目标了?可以详细化为:每天做 10 道运算题, 5 道应用题,每个数学公式都要精确无疑的背出来,等等.三、科学支配时间确定了学习目标之后, 就要通过科学的支配. 使用时间来达到这些目标.要符合 " 全面、合理、高效 " 的要求,工作方案:全面在支配时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和消遣,既要 考虑课内学习,仍要考虑课外学习, 仍要考虑不同学科的时间搭配.合理要找出每天学习的正确时间,如有的同学早晨头脑清醒, 最适合于记忆和摸索. 有的就晚上学习成效更好, 要在正确时间里完成较重要的学习任务,此外留意文理交叉支配,如复习一会语文,就做几道 算术题,然后再复习自然常识外语待.高效要依据事情的轻重缓急来支配时间,一般来说, 把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,由于这时候精力充足,思维活跃,而 把比较简洁的放稍后去做. 此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针.一天中供自己支配的时间基本上分为四段:早上起床到上学, 上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉.同学们主要 应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容.在进行时间支配时,仍要留意以下两点:1、要突出重点也就是说,要依据的自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上赐予重点保证.2、要有机动时间,方案不要排太满太紧,贪心的方案是难以做到可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的.定了方案,肯定要实行,不按方案办事,方案是没有用的.为了使计 划不落空,要对方案的实行情形定期检查. 可以制定一个方案检查表, 把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打 上" " .依据检查结果准时调整修改方案,使方案越定越好,使自己制定方案的才能越来越强.可编辑资料 - - - 欢迎下载

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